沈阳中考生物学题目及答案详情

沈阳中考生物学题目及答案详情考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列结构中，具有保护内部结构功能的是（）A.叶脉B.气孔C.树皮D.叶肉2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.叶肉细胞B.保卫细胞C.气孔D.细胞壁3.人体消化和吸收的主要器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏4.人体生命活动调节的主要方式是（）A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.神经-体液调节5.下列属于有性生殖的是（）A.花生用种子繁殖B.牡丹用根状茎繁殖C.草莓用匍匐茎繁殖D.洋葱用鳞茎繁殖6.基因控制性状的途径是（）A.基因→蛋白质→遗传性状B.遗传性状→蛋白质→基因C.蛋白质→基因→遗传性状D.遗传性状→基因→蛋白质7.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统8.微生物发酵在食品制作中发挥着重要作用，下列食品中利用了微生物发酵的是（）A.牛奶B.粮食C.酸奶D.蛋白质9.下列关于人类活动与环境的叙述，正确的是（）A.砍伐森林会导致水土流失加剧B.植树造林会破坏生态平衡C.工业废水任意排放不会造成环境污染D.使用一次性塑料制品有利于环境保护10.科学探究的基本步骤通常包括（）A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流B.观察现象、分析数据、得出结论、提出问题C.收集证据、解释现象、得出结论、反思评价D.设计实验、进行观察、记录数据、得出结论二、多项选择题（每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对但不得分，有错选的不得分。）11.下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A.细胞壁具有保护和支持作用B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所C.细胞核是遗传的控制中心D.高尔基体与细胞壁的形成有关12.人体呼吸系统包括（）A.鼻腔B.气管C.肺D.胸腔13.下列属于生物的是（）A.鱼类B.花朵C.青蛙D.火山14.下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.建立濒危物种繁育中心C.禁止捕猎D.乱砍滥伐森林15.科学探究中，制定计划需要考虑（）A.如何控制变量B.如何收集证据C.如何分析数据D.如何得出结论三、填空题（每空1分，共10分）16.种子的主要结构包括胚和______。17.人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，其中最大的消化腺是______。18.神经系统由______和脑组成。19.基因是位于______上具有特定遗传信息的片段。20.食物链和食物网中的起点是______。四、简答题（每空1分，共15分）21.写出光合作用的表达式：______+______→______+______（注明物质名称）22.人体的呼吸过程包括______、______、______、______四个环节。23.简述青春期发育的主要特征（至少写出两点）：（1）______；（2）______。24.举例说明生物与环境相互影响的关系：（1）生物对环境的影响：______。（2）环境影响生物：______。五、实验探究题（共20分）25.（10分）小明同学进行“探究影响植物光合作用强度的因素”实验。请回答下列问题：（1）该实验的变量是______。（2）为了确保变量唯一，实验中应将叶片放在______条件下进行黑暗处理。（3）若要探究光照强度对光合作用的影响，实验装置应如何设置？请简要说明：______。（4）光合作用产生的气体是______，该气体使澄清石灰水变浑浊的原因是______。（5）光合作用的意义在于______。26.（10分）为了探究“温度对霉菌生长的影响”，小华同学设计了如下实验：（1）将两块干燥的馒头分别放在A、B两个培养皿中，并盖上盖子。（2）将馒头A放在温暖处（约25℃），馒头B放在冰箱冷藏室（约5℃）。（3）几天后，观察到馒头A表面长出了较多霉菌，而馒头B表面几乎没有霉菌。请分析该实验：（1）实验的目的是______。（2）实验中设置的对照组是______。（3）实验现象表明，霉菌的生长需要适宜的______。（4）该实验中，影响实验结果的因素除了温度，还有______、______等，为了使实验更严谨，除温度外，应确保其他条件______。六、综合应用题（共15分）27.（8分）健康的生活方式对人体的生长发育和健康至关重要。请结合所学知识回答：（1）人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、______和维生素。（2）为了维持身体健康，应坚持均衡膳食，其中______是人体最主要的供能物质。（3）体育锻炼能促进血液循环，增强心脏功能。其生理基础是______。（4）为了预防传染病，除了注意个人卫生外，还应该______。28.（7分）某生态农场利用农作物、家禽、家畜等进行综合养殖，形成了“种养结合”的生态循环系统。请回答：（1）在该生态系统中，农作物属于______，家禽、家畜属于______。（2）请写出该生态系统中可能存在的一条食物链：______。（3）这种“种养结合”的生态模式，体现了生态农业的______特点。（4）该生态系统中，物质可以被循环利用，能量流动是______的。试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.A10.A二、多项选择题11.ABC12.ABC13.ABC14.ABC15.AB三、填空题16.种皮17.肝脏18.脑干19.DNA20.生产者四、简答题21.二氧化碳；水；有机物（或糖类）；氧气22.吸气；肺与外界的气体交换；气体在血液中的运输；呼气23.（1）身高和体重迅速增长；（2）第二性征发育（如男孩变声、长胡须，女孩乳房发育、来月经等）24.（1）生物对环境的影响：植物蒸腾作用增加空气湿度；（2）环境影响生物：南方热带雨林高温多雨，影响植物叶片形态（如叶片大而薄）五、实验探究题25.（10分）（1）光照（2）黑暗且适宜的温度（3）将部分叶片遮光，部分叶片不遮光，其他条件保持一致（4）氧气；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀使石灰水变浑浊（5）制造有机物，储存能量；为生物呼吸提供氧气26.（10分）（1）探究温度对霉菌生长的影响（2）馒头B（3）温度（4）湿度；空气；相同六、综合应用题27