管理学原理练习题中等及答案

管理学原理练习题中等及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求？（）A.系统原则B.信息原则C.预测原则D.反馈原则2.下列不属于定性决策方法的是（）A.头脑风暴法B.名义群体法C.德尔菲法D.决策树法3.职能部门化的优点是（）A.有利于专业人员的归口管理B.易于监督和指导C.有利于提高工作效率D.以上都是4.组织文化的核心是（）A.组织价值观B.组织精神C.伦理规范D.组织素养5.领导生命周期理论认为，当下属的成熟度处于不成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型6.赫茨伯格的双因素理论中，被称为激励因素的是（）A.工资B.成就感C.人际关系D.工作条件7.控制工作的首要环节是（）A.确定控制标准B.衡量实际工作C.分析衡量结果D.采取管理行动8.下列属于前馈控制的是（）A.企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构B.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方C.汽车驾驶员在上坡时，为了保持一定的车速，提前踩加速器D.瞄准靶心射击9.管理的首要职能是（）A.计划B.组织C.领导D.控制10.下列关于管理幅度与管理层次的说法正确的是（）A.管理幅度与管理层次成正比B.管理幅度与管理层次成反比C.管理幅度与管理层次无关D.管理幅度与管理层次关系不确定二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于古典管理理论的有（）A.科学管理理论B.一般管理理论C.行政组织理论D.人际关系理论2.计划的基本特点包括（）A.目的性B.首位性C.普遍性D.效率性3.组织设计的原则有（）A.目标统一原则B.分工协作原则C.有效管理幅度原则D.集权与分权相结合原则4.领导权力的来源有（）A.法定性权力B.奖赏性权力C.惩罚性权力D.感召性权力5.激励的作用有（）A.有利于激发和调动员工的积极性B.有助于将员工的个人目标与组织目标统一起来C.有助于增强组织的凝聚力D.促进内部各组成部分的协调统一6.控制的类型有（）A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.直接控制7.下列属于管理的基本职能的有（）A.计划B.组织C.领导D.控制8.决策的影响因素有（）A.环境B.组织文化C.过去的决策D.决策者对风险的态度9.组织文化的功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.约束功能10.下列属于沟通方式的有（）A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子媒介沟通三、判断题（每题2分，共20分）1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）2.决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。（）3.组织规模越大，管理幅度就应该越大。（）4.领导就是管理。（）5.马斯洛的需要层次理论认为，人的需要是按层次逐级递升的，当低层次的需要得到满足后，才会追求更高层次的需要。（）6.控制工作的实质就是纠正偏差。（）7.计划工作是组织、领导、控制等工作的基础。（）8.组织文化具有稳定性，一旦形成就不会发生改变。（）9.沟通可以解决一切管理问题。（）10.决策是一个过程，而不是瞬间的决定。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述泰罗科学管理理论的主要内容。2.简述组织设计的步骤。3.简述领导与管理的区别。4.简述控制的基本过程。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高决策的科学性。2.讨论组织文化对组织发展的重要性。3.讨论激励在管理中的作用及如何有效激励员工。4.讨论沟通在管理中的重要性及如何提高沟通效果。答案一、单项选择题1.A2.D3.D4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.泰罗科学管理理论主要内容：工作定额；标准化；能力与工作相适应；差别计件工资制；计划职能与执行职能相分离。2.组织设计步骤：确定组织目标；确定业务内容；进行部门划分；确定管理幅度与层次；确定职权关系；形成组织结构。3.领导与管理区别：领导侧重引导和激励，管理侧重计划、组织与控制；领导关注变革与发展，管理关注秩序与效率。4.控制基本过程：确定控制标准；衡量实际工作；分析衡量结果；采取管理行动。五、讨论题1.提高决策科学性要收集充分信息，运用科学方法，考虑多种方案，结合专家意见，评估风险。2.组织文化为组织提供价值导向，增强凝聚力，激励员工，塑造