2026年上半年全国教师资格考试综合素质中学含答案

2026年上半年全国教师资格考试综合素质中学含答案2026年上半年全国教师资格考试《综合素质》（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.某中学响应教育部2025年印发的《新时代中学素质教育提质行动实施方案》要求，打破传统按考试成绩分层的教学模式，开设“科创实践、人文研学、乡土非遗传承”三类共27门校本选修课程，鼓励全体学生根据兴趣自主选择，同时将学生参与社会实践、公益服务的表现纳入综合素质评价体系。该校的做法符合素质教育内涵中的（）A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展2.初三班主任李老师发现班上偏科严重的小周物理成绩常年满分，但语文写作存在畏难情绪，没有强制要求小周花大量时间刷语文模拟题，反而结合小周热爱航天科普的特点，引导他尝试撰写航天主题科普短文，最终小周的多篇作品在省市青少年科创征文比赛中获奖，语文学习的主动性也大幅提升。下列对李老师做法的评价，不正确的是（）A.关注了学生的发展性B.关注了学生的独特性C.关注了学生的主体性D.关注了学生的指令性3.刚入职的高中历史教师小吴在备课时没有完全照搬教参的内容框架，主动结合当地抗战历史的口述史料、革命老兵的采访记录开发了地方史拓展教学模块，把课堂主动权交给学生，引导学生自主梳理当地红色历史发展脉络。小吴的教学行为体现的教师观是（）A.学生学习的引导者和发展的促进者B.课程的建设者和开发者C.教育教学的研究者D.社区型开放教师4.某中学为了提升高考升学率，强制要求高一所有学生全部选报物理、化学、生物的理科组合，取消了历史、政治学科的拓展实践课程，该校的做法违背了新课程改革背景下的哪一要求（）A.课程结构的均衡性B.课程内容的生活化C.学习方式的合作性D.教学评价的多元性5.根据2024年新修订施行的《中华人民共和国教师法》规定，下列关于中小学教师权利的表述，不正确的是（）A.教师有权按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇B.教师有权对学校教育教学、管理工作提出意见和建议C.教师可以适当利用课后服务时间向学生推销教辅资料获取合理收益D.教师有权参加进修或者其他方式的培训6.某中学在制定学校管理制度时明确提出，学生违反校规校纪后，班主任可以根据情节轻重对学生作出罚款50元到200元不等的处罚规定，该校的做法违背了下列哪部法律的要求（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国行政处罚法》7.15岁的初二学生小郑多次拦截殴打低年级学生，强行索要他人财物，屡教不改，经专门教育指导委员会评估同意后，可以由教育行政部门决定将其送入（）接受专门教育。A.少管所B.专门学校C.戒毒中心D.社区矫正机构8.根据《未成年人网络保护条例》2024年正式施行的相关规定，下列针对初中阶段未成年人的网络服务行为，不符合条例要求的是（）A.某教育类平台向13岁学生推送时长25分钟的趣味编程学习内容B.某短视频平台针对14岁以下未成年人用户每日可使用娱乐类服务的时长设定为28分钟C.某社交平台允许15岁未成年人未经监护人同意自行发布个人实时位置信息D.某游戏平台在法定节假日向16岁未成年人提供游戏服务的时长累计不超过3小时9.某中学寄宿生宿舍发生火灾，学校管理人员没有第一时间组织疏散学生，反而要求教师先整理学校教学资料再撤离，最终导致3名学生受伤，相关责任人需要依法承担（）A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.违宪责任10.教师王某因故意不完成教育教学任务，给学校教育教学工作造成严重损失，所在学校可以给予的行政处分是（）A.罚款B.撤销教师资格C.警告或者记过D.剥夺政治权利11.下列行为中，不属于侵犯学生受教育权的是（）A.某中学中考前禁止学习成绩排名后10名的学生参加统一考试B.班主任因学生上课调皮，禁止该生参与班级全部集体活动C.学校将义务教育阶段的适龄学生违规开除D.因学生身体存在残疾，拒绝其进入学校对应年级就读12.某县人民政府未按照国家规定保障义务教育阶段的教育经费投入，导致多所农村中学出现教室危房无法改造的情况，应当由（）责令其限期改正。A.国务院B.省级人民政府C.市级人民政府D.县级教育行政部门13.高中班主任张老师在课间发现学生身上有多处疑似家暴造成的伤痕，多次询问学生都闭口不谈，张老师下列做法中符合《未成年人保护法》要求的是（）A.直接联系学生家长当面质问家暴相关情况B.及时向公安机关、民政部门报告相关情况C.对全班同学公开学生的伤情进行警示教育D.假装没有发现避免激化和学生家长的矛盾14.下列历史事件中，属于我国改革开放后取得的重大科技成就的是（）A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星发射成功C.首台千万亿次超级计算机“天河一号”研制成功D.自主研发第一架喷气式飞机试飞成功15.下列文学作品中，不属于鲁迅先生创作的是（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《茶馆》D.《朝花夕拾》16.2025年我国成功发射嫦娥七号探测器，首次实现了月球南极区域的原位探测，嫦娥七号搭载的核心探测设备中，用于识别月球南极水冰分布的专用仪器是（）A.月球水冰探测仪B.月球矿物光谱仪C.月表土壤采集器D.月球大气分析仪17.下列我国传统节日中，专门用来纪念爱国诗人屈原的是（）A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节18.世界名画《蒙娜丽莎》的创作者是（）A.达芬奇B.梵高C.毕加索D.米开朗基罗19.下列不属于我国传统四大名医的是（）A.扁鹊B.华佗C.李时珍D.吴道子20.太阳系中体积最大、自转速度最快的行星是（）A.金星B.木星C.火星D.土星21.下列成语典故中，和“卧薪尝胆”历史事件相关的历史人物是（）A.齐桓公B.晋文公C.越王勾践D.吴王阖闾22.我国的首都是北京，下列选项中，逻辑关系和上述表述完全一致的是（）A.上海市：一线城市B.广西：壮族自治区C.美国：华盛顿D.河南省：郑州市23.有一组数列按照“2、5、11、23、？、95”的规律排列，空缺处的数字应该是（）A.47B.49C.51D.5324.在Excel2021软件操作中，要快速统计高一（1）班全班50名学生的期末数学成绩总分，应该使用的函数是（）A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN25.在PowerPoint2021软件操作中，要给幻灯片中的某张图片设置点击后跳转到指定网页的效果，应该给图片添加的操作是（）A.自定义动画B.插入超链接C.幻灯片切换D.设置母版26.下列选项中，对“只有获得中学教师资格证，才能从事中学教师相关工作”这一表述，逻辑判断正确的是（）A.如果没有中学教师资格证，那么不能从事中学教师相关工作B.只要获得中学教师资格证，就一定能从事中学教师相关工作C.如果从事了中学教师相关工作，那么不一定获得了中学教师资格证D.即便没有中学教师资格证，也可以从事中学教师相关工作27.某中学要开展校园秋季运动会，所有参赛选手都要签署安全承诺书，小张签署了安全承诺书，由此可以推断（）A.小张一定是该中学的参赛选手B.小张可能是该中学的志愿者工作人员，也签署了承诺书C.小张不可能是该中学的教师D.小张不可能没有参与运动会相关工作28.在Word2021软件操作中，要把文档中所有的“教学”两个字批量替换为“教育”，最便捷的操作方式是（）A.逐字手动修改B.使用“查找和替换”功能C.使用“格式刷”功能D.使用“插入”功能29.下列关于互联网搜索引擎的表述，正确的是（）A.搜索引擎可以检索到互联网上所有的内容信息B.搜索引擎的检索结果排序完全按照内容的真实性排序C.搜索引擎可以帮助用户快速定位到所需的网络信息资源D.付费搜索结果一定比非付费搜索结果的内容更准确二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.阅读下面材料，回答问题：高二语文教师陈老师从教8年，始终坚持“让每一个学生都能在文字里找到属于自己的光亮”的教学理念。在讲授《红楼梦》单元内容时，陈老师没有直接按照教学大纲梳理人物关系和考点，而是设计了“红楼人物小传创作、贾府生存环境模拟推演、红楼饮食文化调研”三个不同方向的探究任务，允许学生自主组队选择任务方向。平时偏科严重、喜欢画画的学生林某，组队完成了“金陵十二钗人物形象手绘册”，陈老师不仅在班级公开展示了他的作品，还主动帮他对接学校美术老师指导他完善作品，最终该手绘册被学校选为校园文创周边。对于语文基础薄弱的学生群体，陈老师专门录制了15分钟以内的知识点碎片化讲解短视频，上传到班级共享平台，允许学生根据自己的进度反复观看，还利用课后服务时间为基础薄弱的学生免费答疑，一学期下来，全班学生对语文课程的满意度从原先的42%提升到91%，期末语文平均成绩也较年级平均水平高出7.3分。问题：请结合材料，从职业理念的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.阅读下面材料，回答问题：高一班主任王老师在日常教学中始终坚持把学生的心理健康放在首位，班上学生刘某因父母离异出现情绪低落、多次逃学的情况，王老师连续一周利用下班时间上门家访，主动联系刘某在外工作的父母定期和孩子视频沟通，还为刘某申请了学校的心理帮扶专项补贴，帮助刘某逐步走出情绪低谷。王老师的爱人在本地开了一家课外培训机构，多次提出让王老师把班上学生推荐到机构补课，给出高额提成，都被王老师严词拒绝。王老师从教以来坚持每周撰写教学反思日志，累计完成30余万字的教研笔记，先后主持3项市级中学语文教学教研课题，相关教学成果获得省级教育教学成果二等奖。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。（14分）32.阅读下面材料，回答问题：当代基础教育语境下，很多人谈起“常识教育”，总误以为是脱离应试需求的无用教育。但常识教育的本质，从来不是简单的生活知识点灌输，而是扎根于日常教学细节里的人格培育。中学阶段的常识教育，核心指向三个维度的能力培育：一是基本的公共规则意识，引导学生明辨是非边界，知晓公序良俗的底线要求；二是基础的生活行动能力，引导学生掌握独立生活所需的基本技能，摆脱“高分低能”的成长困境；三是底层的共情理解能力，引导学生学会站在他人的立场思考问题，建立和他人、和世界的良性连接。很多学校和家长觉得常识教育需要占用大量教学课时，会挤压升学备考的时间，实际上常识教育完全可以融入日常教学的碎片化场景里：打扫校园卫生的过程可以植入劳动常识的引导，讨论社会热点事件的过程可以植入公共规则常识的讲解，组织集体实践活动的过程可以植入共情能力的培育。我们过去很长一段时间的中学教育，过度聚焦学科知识点的分数产出，忽略了常识教育的价值，导致不少学生掌握了大量复杂的公式定理，却在最基本的生活判断、规则遵守、人际相处上出现偏差。恰恰是这些看似没用的常识，构建了一个人完整的人格底座，是学生未来走向社会之后，支撑其行得稳、走得远的核心竞争力。常识教育从来不是教育的“附加题”，而是基础教育阶段必须答好的“必答题”。问题：（1）请简要说明文中画线句“恰恰是这些看似没用的常识，构建了一个人完整的人格底座”的含义是什么？（6分）（2）结合文本内容，阐述新时代中学阶段落地常识教育的核心路径有哪些？（8分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，根据要求写作：2025年全国优秀中学教师代表座谈会上，习近平总书记会见参会代表时指出：“好的教育从来不是把一桶水灌满，而是把孩子内心的火焰点燃。广大中学教师要做孩子成长路上的点火人，用理想之光照亮学生的前行之路，用担当之力托举学生的成长之梯。”请结合上述材料，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。2026年上半年全国教师资格考试《综合素质》（中学）参考答案及解析一、单项选择题答案1.B【解析】该校面向全体学生开放选修课程，没有按照成绩限制部分学生的选择权限，符合素质教育面向全体学生的核心要求。2.D【解析】李老师没有用统一的指令性要求约束学生，而是尊重学生的个体差异，不存在关注学生指令性的表述。3.B【解析】小吴主动开发地方史拓展课程模块，体现了教师是课程的建设者和开发者的角色定位。4.A【解析】课程结构的均衡性要求学校不能随意调整学科占比、取消非考试类课程，该校的做法违背了这一要求。5.C【解析】教师严禁利用职务之便向学生推销教辅资料谋取不当利益，C选项表述不符合《教师法》规定。6.D【解析】行政处罚权只能由行政机关在法定权限范围内行使，学校没有权利对学生作出罚款的行政处罚。7.B【解析】针对有严重不良行为的未成年人，符合法定条件的可以送入专门学校接受专门教育。8.C【解析】根据《未成年人网络保护条例》，16周岁以下未成年人发布个人位置信息必须征得监护人同意。9.B【解析】相关责任人在火灾事故中未履行安全保障义务导致人员受伤，构成重大责任事故罪，需要承担刑事责任。10.C【解析】新修订《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务造成损失的，可以给予警告或者记过处分。11.B【解析】禁止学生参与班级集体活动属于侵犯学生的受教育权相关权益，不属于法定的违规处分范畴。12.B【解析】县级政府未履行义务教育经费保障职责，由省级人民政府责令其限期改正。13.B【解析】教师发现学生疑似遭受家庭暴力的情况，应当第一时间向公安机关、民政部门报告相关情况，保障学生人身安全。14.C【解析】天河一号2009年研制成功，属于改革开放后的科技成就，其余三项均是改革开放前取得的成果。15.C【解析】《茶馆》是老舍先生的代表作品。16.A【解析】嫦娥七号搭载的月球水冰探测仪专门用于识别月球南极区域的水冰分布情况。17.B【解析】端午节是专门纪念爱国诗人屈原的传统节日。18.A【解析】《蒙娜丽莎》是达芬奇的经典代表作。19.D【解析】吴道子是唐代著名画家，不属于传统四大名医范畴。20.B【解析】木星是太阳系中体积最大、自转速度最快的行星。21.C【解析】卧薪尝胆的典故主人公是越王勾践。22.D【解析】题干逻辑关系是城市是对应省份的省会城市，河南省的省会是郑州市，符合对应逻辑。23.A【解析】数列规律为后一项等于前一项乘以2再加1，空缺处数字为23*2+1=47。24.A【解析】SUM函数的作用是计算指定区域数值的总和。25.B【解析】插入超链接功能可以实现点击指定对象跳转到网页或者其他页面的效果。26.A【解析】题干表述属于必要条件假言命题，否定前提必然否定结论，没有教师资格证就不能从事中学教师工作符合逻辑判断规则。27.B【解析】签署安全承诺书的群体不局限于参赛选手，也可能是志愿者、工作人员等其他运动会参与人员。28.B【解析】Word中的查找和替换功能可以实现批量替换指定内容的操作。29.C【解析】搜索引擎的核心作用是帮助用户快速定位所需网络信息资源，其余三项表述均存在明显错误。二、材料分析题参考答案30.陈老师的教育行为完全践行了符合新时代要求的职业理念，值得所有教育工作者学习：第一，陈老师践行了素质教育的核心理念。素质教育要求促进学生的全面发展和个性发展，陈老师设计多元的探究任务，尊重不同学生的兴趣特长，针对不同基础的学生提供适配性的教学支持，没有把考试分数作为评价学生的唯一标准，实现了学生综合素质的提升。第二，陈老师践行了以人为本的学生观。学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，陈老师没有否定偏科学生的价值，为基础薄弱的学生提供针对性支持；学生是独特的人，不同学生有自身的个性特点，陈老师结合喜欢画画学生的特长提供个性化引导；学生是具有独立意义的人，陈老师把学习的主动权交给学生，允许学生自主选择探究任务方向，尊重学生的主体地位。第三，陈老师践行了新型的教师观。陈老师没有把自身定位为知识的灌输者，而是学生学习的引导者和发展的促进者，通过开发适配性的教学资源，优化课堂教学模式，推动全体学生实现成长，是值得肯定的优秀教育实践。31.王老师的教育行为严格遵守了教师职业道德规范的相关要求，具有极强的榜样示范价值：第一，王老师做到了关爱学生。王老师主动关注遭遇家庭变故的学生的心理状态，利用下班时间家访，为学生申请帮扶资源，帮助学生走出情绪低谷，体现了对学生的无私关爱。第二，王老师做到了爱国守法。王老师严词拒绝推荐学生到培训机构拿提成的不当要求，没有违反相关教育法律法规的禁令，自觉维护教育公平的底线。第三，王老师做到了爱岗敬业。王老师全身心投入教育教学工作，主动为学生提供课后免费答疑服务，对待教学工作高度负责，体现了爱岗敬业的职业操守。第四，王老师做到了为人师表。王老师自觉抵制校外培训机构的利益诱惑，从不利用职务之便谋取不当利益，为学生树立了良好的道德榜样。第五，王老师做到了终身学习。王老师坚持撰写教学反思日志，主动主持教研课题，提升自身的专业教研能力，通过终身学习不断迭代自身的教育教学水平。32.（1）这句话的核心含义是：常识教育看似不能直接提升学生的考试分数，属于“无用之用”的教育内容，但实际上这类教育能够培育学生最底层的是非判断能力、生活生存能力、共情他人的能力，是学生塑造完整健康人格的核心支撑，也是学生未来立足社会的最基础的素质底座，其价值是短期的分数提升无法替代的。