2026-2027学年八年级上学期道法 第二单元测试卷（人教版）

第二单元素养练习一、选择题。(本大题共15小题，每小题2，共30)1．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后都蕴藏着秩序和法则。这揭示的道理是()A．良好的社会秩序能够消除社会矛盾B．扰乱秩序的行为必须受到法律制裁C．社会秩序是社会正常运行的重要保障D．维护秩序需要依靠道德等强制性手段2.随着生活水平的提高，人们对于出行体验的要求也越来越高，由此“静音车厢”应运而生。购买“静音车厢”车票的旅客，应自觉遵守“静音”约定，使用各种电子设备时要佩戴耳机或关闭音源外放功能。这表明()①社会正常运行需要秩序②社会秩序限制了自由的实现③社会秩序由国家强制力保证实施④社会秩序营造良好的社会环境A．①②B．①④C．②③D．③④3．云南哀牢山等自然保护区受到不少游客的青睐，有人甚至擅自闯入景区未开放区域，危害自身生命安全。对此，哀牢山自然保护区楚雄管护区发出告知书，禁止进入自然保护区开展各类未经批准的人为活动，擅自闯入者最高可罚款5000元。此项规定发挥作用的路径是()①自然保护区加大对禁止擅自闯入禁止区域相关规定的宣传力度②自然保护区的生态环境得到保护，游客的生命安全得到保障③擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客做到自觉遵守规则④自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施⑤部分游客擅闯禁止区域，危害自身生命安全，破坏生态环境A．①→②→③→④ B．④→①→③→②C．⑤→④→③→② D．④→③→②→⑤4.在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”的设置有利于()①规范社会行为，维护社会秩序②保护个人隐私，防止信息泄露③增强规则意识，提升文明素养④打破交往限制，促进人际交往A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼吁“人间烟火气”回归。多地将“全面禁止燃放”改为“限制燃放”。对此，下列认识正确的是()A．规则应该保持持久稳定，我们要坚定地维护规则B．原有规则不适应生活的变化，需要加以调整改进C．部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理D．违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚孔子曰：“不学礼，无以立。”完成6、7小题。6．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们，做文明有礼的人要做到()①态度谦和②仪表端庄③用语文明④关注国家形象A．①②B．①③C．②③D．②④7．材料告诉我们文明有礼()A．是一个人立身处世的前提B．只表现为思想道德素质C．有利于建立和谐人际关系 D．增进人们的团结友爱8.人而无信，不知其可也；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。从诚信对个人的重要性来看，下列认识正确的有()①诚实守信能够赢得他人的信任和尊重②诚信是企业的无形资产，促进其发展③诚实守信是我们融入社会的“通行证”④诚实守信能促进社会文明、国家兴旺A．①②B．②③C．①③D．②④9．下图启示青少年要()①恪守诚信原则，不做弄虚作假之事②加大执法力度，严厉制裁违法行为③增强法治观念，珍惜个人诚信记录④学会权衡利弊，善于运用诚信智慧A．①② B．①③C．②③ D．②④10．细微之处显美德，细节之中见文明：班长主动为生病的同学辅导功课；路上车辆自觉为急救车让道；少年向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……他们用行动()①践行了文明有礼的道德情操②诠释了遵章守法的优良品质③传递了友善待人的温暖力量④践行了诚实守信的传统美德A．①③B．①④C．②③D．②④11．小颖放学回家时，发现一名拄拐老人在风雨中艰难行走，便主动搀扶老人回家，并耐心陪伴至其家人返回。事后，老人给小颖写信致谢。你觉得感谢信中可能会出现的句子是()A．施人勿念，受施勿忘B．谁言寸草心，报得三春晖C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之12.2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作。最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们()①有边界才有秩序，守底线才享自由②要自觉遵守公共秩序，加强自律③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④13.有网民通过境内网络论坛、微博等平台，发布传播“发现恐怖分子”“发生恐怖袭击”等谣言，误导公众，影响恶劣，警方依法对其采取强制措施。这启示我们要()①敬畏法律，依法规范自己的行为②分清是非，增强法治观念③依法行使权利，维护自己的权益④树立法治观念，增强法律意识A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④14.小倪遭遇电信诈骗，被骗走600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他()①向公安机关报案，维护自己的合法权益②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回自己的钱③不要去追究这件事，因为生活需要宽容④学习防骗反诈知识，提高自身防范能力A．①②B．①④C．②③D．③④15.中学生小秦网购了一件衣服，收到后发现存在质量问题，小秦想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图中“？”处应填入的是()A．向人民法院提起行政诉讼B．向人民法院提起刑事诉讼C．向人民检察院控告、举报D．向人民法院提起民事诉讼二、非选择题。(本大题共3个小题，共30)16.(9)分析说明题。近年来，共享电动车在越来越多的城市出现，扫码即可骑行，为居民出行提供了便利。然而，新问题也随之而来：有人将共享电动车随意停放在人行道中央，阻碍行人通行；有人为了“飙车”将车速调到最快，在人群中穿梭，吓得路人纷纷躲避；还有人破坏二维码、私占车辆，甚至将共享电动车推入小区据为己有。这些行为不仅扰乱公共秩序，也存在安全隐患。由于共享电动车是社会发展中产生的新事物，其管理规则还在不断制定和完善之中。为此，某地发布《共享电动车文明使用公约》，明确禁止乱停乱放、私自改装、破坏车辆等行为，并联合企业建立“信用积分”系统，违规用户将被限制使用。结合所学知识，分析发布《共享电动车文明使用公约》的必要性。17．(10)阅读材料，回答问题。材料一材料二校园欺凌没有赢家！校园欺凌不仅给被欺凌者的身体健康带来严重影响，更会给被欺凌者的心灵带来永久性伤害。而欺凌者，则可能会受到法律的制裁。(1)观察图一，在施暴原因中，主要原因是什么？为了避免校园暴力，学校应注重对学生进行哪些道德素质的培养？(4)(2)请你为“预防欺凌、面对欺凌”提出一些建议。(6)18．(11)抵制“饭圈”文化，树立正确价值观。14岁初中生小丁痴迷某运动员，加入“粉丝群”后参与“线下应援”活动，在群主号召下集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告，后又与其他“粉丝”尾随该运动员至酒店房间，进行偷拍并泄露其行程信息。经查，该“粉丝群”存在伪造运动员签名照售卖、煽动未成年人超额消费等行为。法律链接民法典第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。(1)小丁参与的2万元集资行为是否有效？请说明理由。(3)(2)结合材料和所学知识，对小丁的行为进行点评。(4)15岁的初中生小杨在体育场观看乒乓球锦标赛时，因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩序被警方警告。(3)依据材料，从道德规范和法律规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。(4)

答案一、1.C2.B3．B点拨：首先，自然保护区发布告知书，明确擅自闯入禁止区域的处罚措施，然后加大对此相关规定的宣传力度，随着宣传力度的加强，擅自闯入禁止区域的现象减少，更多游客自觉遵守规则，最终，自然保护区生态环境得到保护，游客的生命安全也得到保障。因此，此项规定发挥作用的路径是④→①→③→②。故选B。4．A5.B6.B7.A8.C9.B10.A11．D点拨：“施人勿念，受施勿忘”强调施恩者不图回报，受助者不忘恩情，但题干中老人是受助者，感谢信应侧重对小颖善举的赞扬，而非强调自己不忘恩，A不符合题意；“谁言寸草心，报得三春晖”表达子女对母爱的感恩，与助人为乐无关，B不符合题意；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调磨砺与成功的关系，与题干情境无关，C不符合题意；“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”体现关爱与尊重他人的美德，符合老人对小颖助人行为的感激与赞扬，D符合题意。故选D。12．C13.A14.B15.D二、16.首先，社会秩序离不开社会规则的维系。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，而社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。共享电动车使用者乱停乱放、飙车、私占车辆等行为，严重扰乱了公共交通秩序和社会管理秩序，这说明没有相应的规则约束，就难以维护良好的社会秩序，因此需要出台相关规则来规范行为。其次，社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，同时保障社会秩序的实现，对违反规则的行为进行约束和惩戒。针对共享电动车的专门管理规则需要不断制定和完善，而《共享电动车文明使用公约》的发布，能明确禁止各类违规行为，为规范用车行为提供依据，从而有效维护公共秩序。最后，社会规则需要积极完善。规则不是一成不变的，随着社会的发展和新事物的出现，原有的规则可能会存在滞后性，需要根据实际情况及时调整和完善。共享电动车作为社会发展中出现的新事物，出台专门公约并建立“信用积分”系统，是对现有社会规则的补充和完善，能更好地适应社会发展需求，防范安全隐患。(9)17．(1)主要原因：同学矛盾。(1)道德素质：尊重他人、文明有礼、友善待人、宽容他人、换位思考等。(3)(2)不做欺凌者：①增强规则意识，严于律己，自觉遵守校园规则，坚定地维护校园规则。②树立法治观念，在法律范围内活动，以法律为行为准则。③敬畏和信仰法律，牢固树立法律红线不能触碰、法律