2026-2027学年八年级上学期道法 期末测试卷（人教安徽版）

期末素养练习一、选择题(本大题共12小题，每小题2，共24)1．学校开展“追寻红色足迹，赓续红色血脉”主题活动，要求同学们去革命纪念馆参观，聆听革命先辈的感人故事。该活动()①为学生提供了丰富的物质财富②有利于培养亲社会行为③能帮助学生迅速提升学习成绩④有利于传递正确的价值观A．①② B．②④ C．①③ D．③④2．下列观点与漫画《排队好，上车早》寓意相符的是()A．有了良好的社会规则，社会就能正常运转B．好的社会秩序，有利于人们创造美好生活C．秩序必然削弱自由，做人做事要懂得取舍D．社会秩序保障社会规则的实现3．《陈太丘与友期行》中写道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质分别是()A．忧国忧民道济天下 B．敏而好学不耻下问C．静以修身俭以养德 D．诚实守信以礼待人4．学校开展项目式学习活动，同学们围绕“青少年‘词穷’的原因”进行了调研。根据以上调研结果，青少年应该()①加强阅读，提高个人的文化素养②慎用网络，要多在线下沟通交流③训练思维，提升系统化表达能力④强化监管，改善互联网语言环境A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．王某与某商家发生纠纷，为泄私愤，王某使用电脑“P图”软件，恶意抹黑该商家，对该商家造成了恶劣影响。最终王某被警方依法行政拘留5日。该案例启发我们()A．要依法执政，努力营造清朗网络空间B．珍视自由，自觉守法，解决问题靠法C．限制自由就能推动社会的进步与繁荣D．正确认识权利的价值，积极行使权利6．近些年，我国无障碍环境建设不断推进。马路上随处可见的坡道，公共场所越来越多的无障碍卫生间，老旧小区内加装的低位扶手，不少电视节目中配备的手语主播……这些不断优化升级的无障碍设施()①能够确保特殊群体充分融入社会生活②违背了平等的价值要求③让“有碍”变“有爱”，彰显社会温度④维护了社会公平和正义A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．合肥人民节假日顺利出行与合肥地铁高效运转密不可分。同学们收集到合肥地铁运营的以下举措。提醒事项引导客流加强运营乘自动扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹分流管控出入口，设置铁马“回形阵”、临时过街通道等，引导人群顺畅出行加开备车，增加运力投入，延长运营时间这些举措表明合肥地铁()①加强管理，服务群众②遵守法律，维护正义③改进规则，维护秩序④惩恶扬善，保障公平A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．小陈开车时为避让一辆逆行的电动自行车而撞伤4人。面对意外，他立刻拨打了“120”和“122”。救护车将伤者全部送往医院后，他积极配合交警调查。交通事故责任认定结果出来后，他及时筹款，准时将医疗费和赔偿款送到伤者手中。伤者住院期间，他还经常去探望。人们纷纷为小陈的行为点赞，这是因为()①负责的人能赢得他人的尊重和信任②积极承担责任是一种出风头的表现③勇于承担过错，是负责任的表现④在任何情况下都要承担起责任A．①② B．②③ C．①③ D．③④9．某乡村教师扎根偏远山区25年。面对艰苦的教学条件，他自己修缮教室、制作教具。为劝学，他翻山越岭走访学生家庭。在他的努力下，众多孩子得以继续学习。他发起的“山区希望”教育帮扶小组，吸引爱心人士捐赠物资，改善了教学环境。以这位教师为榜样，我们应()①坚定理想信念，在平凡岗位上默默奉献②关心他人，积极为他人和社会排忧解难③多做自己不擅长的事情来提高自身能力④积极参与社会公益活动，服务社会A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了()①只要确立梦想，就一定会成功②厚植爱国情怀，坚定报国之志③国家利益至上，勇于承担责任④笃定奋斗方向，敢于迎难而上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．悠悠万事，吃饭为大。“十四五”以来，我国粮食总产量始终保持在1.3万亿斤以上，但是我国粮食安全面临的挑战和风险仍然存在。为此，我们要()①推进国防和军队现代化②树立总体国家安全观③实行最严耕地保护制度④把牢粮食安全主动权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．国家“安”，万家“全”。在全民国家安全教育日这天，学校拟举行主题宣传教育活动。下列选项最适合作为该活动主题的是()A．劳动成就梦想，安全赢得人生 B．遵守职业道德，维护国家利益C．维护国家安全，人人共担责任 D．筑牢法治防线，守护生态安全二、非选择题(本大题共5小题，共56)【学习榜样传递温暖】13．(8)阅读材料，回答问题。2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日，也是第27个中国青年志愿者服务日。学校团委为大家推荐了以下志愿服务项目：在校园进行图书义卖；在十字路口劝阻不文明交通行为；在社区为老年人普及智能手机使用方法；去生态廊道植绿、护绿；去博物馆做义务讲解员；等等。(1)请你结合材料，分析参与以上志愿服务项目有何具体意义。(4)活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数过多，出现“扎堆”现象，而另一部分项目无人问津；部分项目秩序混乱；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务……(2)为避免再次出现上述问题，我们在参加志愿服务活动时应注意些什么？(4)【网络无限自由有界】14．(10)阅读材料，回答问题。材料一(1)结合材料，说说网络对我们有什么影响。(6)材料二在网络技术的不断发展中，我们也发现身边出现了不当使用AI技术的现象，如：大学生利用AI写论文，过度依赖AI，缺乏独立思考，导致论文千篇一律，引发老师担忧和社会关注……(2)从学校的角度为改变以上不良现象出谋划策。(4)【学习榜样传递温暖】15．(10)少年强则国强，少年智则国智。下面是学校“身边的榜样”宣传栏中的部分内容。榜样一：中学生钱清越是一位志愿服务“小明星”，每年向红十字会邮寄衣物。2025年，他了解到山区小朋友吃不到优质午餐，随即参加“土豆换午餐”公益项目，用零花钱购买土豆捐献爱心午餐，还带动身边的人加入该项目。榜样二：陈梓庆是一名八年级学生，妈妈身体残疾，但陈梓庆积极向上，成绩优异，主动照顾弟弟，承担家务。他热爱集体，班级图书角缺少书籍，他主动拿出自己的图书分享。同桌因骨折请假，他利用周末帮其辅导功课，从无怨言。(1)榜样温暖着他人与社会，请你运用所学知识，说说榜样“暖”在何处。(4)(2)学习榜样，成为榜样。结合上题答案，选取一处“温暖”，写出你的行动。(6)【正确维护权利彰显正义力量】16．(12)阅读材料，完成下列要求。某大学网络工程专业学生小磊浏览网络论坛时发现，某境外组织大肆攻击、污蔑我国。小磊愤愤不平，据理力争，对该组织发布的言论坚决反击。该组织曝光了小磊的身份证号及小磊父母的手机号码、银行账号等个人信息，并进行电话骚扰，甚至威胁恐吓。小磊拨打国家安全机关举报受理电话12339，并提交了证据资料。经核查，小磊举报属实，国家安全机关“顺藤摸瓜”找到了该境外组织的境内关系人，破获了这起案件。小磊为国家和社会作出贡献的正义感深深地感染着同学们！同学们对案例中画线部分的行为发表了以下看法：①小磊行使了遵守公共秩序的权利。②该组织侵犯了小磊及其父母的隐私权。(1)请从同学们的看法中，找出一处错误并改正。(2)(2)结合材料，说说小磊是如何依法维权的。(4)(3)为什么小磊的正义感深深地感染着同学们？(6)17．(16)为了帮助同学们增强维护国家安全的意识和社会责任感，学校八年级(1)班在道德与法治老师的带领下开展了探究性学习活动，请你参与其中。【话说安全】“惊艳你的是风景，吸引别人的是哨所定位……”从这些“藏在照片里的秘密”中，我们可以知道，在朋友圈分享的随手拍照片，有可能无意间泄露国家秘密……(1)以上材料告诉我们哪些道理？(4)【观点评析】兴趣小组的同学就国家安全的话题展开了讨论：(2)请你对两位同学的观点进行评析。(6)【倡议行动】任何时期的社会动荡，最终伤害的都是人民。主动维护国家主权和领土完整，应成为每个公民的共识。祖国是我们的依靠，只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福！(3)八年级(1)班同学向全校同学发出倡议，请你帮忙将倡议书补充完整。(6)倡议书亲爱的各位同学：大家好！家是最小国，国是千万家。①____________________________________________________________________________________________。国家安全如此重要，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线势在必行。为此，我们向全校同学发出如下倡议：②____________________________________________________________________________________________________________________。③____________________________________________________________________________________________________________________。八年级(1)班×年×月×日

答案一、1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.B8.C9．A10.D11.D12.C二、【特别提醒】非选择题部分，学生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确，并符合该题评价标准的，均可评定相应成绩。学生答题应使用学科术语。13．(1)有利于养成亲社会行为，在奉献中实现自身价值，增强社会责任感；有利于帮助他人，如在社区为老年人普及智能手机使用方法，能够让他们更好地适应现代生活；有利于促进社会和谐，如在十字路口劝阻不文明交通行为，能够维护交通秩序；有利于提升自己的能力，如去博物馆做义务讲解员可以锻炼自己的表达能力，增加自己的知识储备。(答出两点即可)(2)合理选择志愿服务项目，避免盲目跟风(或根据自身实际和项目需求参与，提高服务效率)；遵守活动秩序，听从组织安排，确保活动有序进行；端正服务态度，真正投入服务中，避免形式主义，用心为他人和社会提供帮助。(答出两点即可)14．(1)网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；网络推动了生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，促进民主政治的进步。(2)加强对学生的诚信教育，培养学生正确的学习态度和价值观；制定明确的规章制度，鼓励学生独立思考和创作；加强对学生论文的检查和评估，通过面谈、口头汇报等方式确认论文的真实性和原创性。(答出两点即可)15．(1)亲近社会，服务社会，奉献社会；友善待人，助人为乐；具有社会责任感与主人翁意识；孝顺父母，照顾家人；热爱劳动，关心集体。(答出两点即可)(2)示例：亲近社会，服务社会，奉献社会：要主动了解社会，关注社会变化发展；遵守社会公德，积极融入社会；热心帮助他人，积极投身社会实践活动，以开拓进取服务社会，以聪明才智贡献国家。具有社会责任感与主人翁意识：对自己负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业等；对他人负责，要主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难；对国家和社会负责，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。16．(1)①看法错误。改正：小磊履行了维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。(2)学会依法办事，要求我们做到解决