2026年秋季学期小学品德社会实践模拟试卷

2026年秋季学期小学品德社会实践模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.升国旗时，我们应当肃立致敬。这体现了《中华人民共和国国旗法》的要求，也体现了我们对国家的热爱。下列关于升国旗时的行为规范，正确的是（）。A.可以继续与同学小声交流，只要不离开队伍即可B.面向国旗肃立致敬，脱帽，行少先队队礼或注目礼C.因为天气热，可以躲在阴凉处避暑，不用面向国旗D.升国旗时可以趁机整理自己的书包和红领巾2.在日常生活中，我们经常需要进行垃圾分类。下列垃圾中，属于可回收物的是（）。A.废旧报纸、塑料矿泉水瓶B.剩菜剩饭、果皮菜叶C.废旧电池、过期药品D.用过的纸巾、破碎的陶瓷碗3.中华民族有着尊老爱幼的传统美德。在公交车上，看到老年人上车而没有座位时，我们正确的做法是（）。A.假装没看见，继续看窗外的风景B.认为自己也是小孩子，不需要让座C.主动起立，礼貌地邀请老年人坐到自己的座位上D.等其他人让座，如果没人让座自己也不让4.诚信是做人之本。如果你在操场上捡到一个装有现金和证件的钱包，正确的处理方式是（）。A.把现金拿出来买零食，证件扔掉B.将钱包带回家交给父母，让父母决定怎么处理C.在原地大声呼喊寻找失主，或交到学校教导处、广播站寻找失主D.觉得寻找失主太麻烦，直接把钱包扔进垃圾桶5.互联网为我们提供了丰富的学习和娱乐资源，但网络世界也存在风险。下列属于健康、安全上网行为的是（）。A.随意点击陌生邮件中的不明链接B.在社交平台上公布自己的家庭住址、学校名称和联系电话C.合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，辨别网络信息真伪D.轻易相信网友，并独自去异地与网友见面6.“岁寒三友”指的是松、竹、梅，它们在中国传统文化中象征着（）。A.富贵荣华、荣华富贵B.坚韧不拔、高洁傲骨的品格C.春风得意、前程似锦D.长寿百岁、儿孙满堂7.在学校里，如果遇到高年级同学向自己勒索钱财，你应该（）。A.为了避免被打，乖乖把钱交出，并且以后每天带钱给他们B.约集自己的好朋友，与对方进行暴力对抗C.保持冷静，记住对方的体貌特征，事后立即向老师、家长或警察求助D.觉得非常丢人，把这件事永远藏在心里不告诉任何人8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.十四B.十六C.十八D.二十9.我们的祖国地域辽阔，有许多名山大川。下列名胜古迹与所在城市对应正确的是（）。A.兵马俑——北京B.西湖——苏州C.故宫——北京D.布达拉宫——昆明10.在社区生活中，居民应当遵守社区公约。下列行为符合社区文明规范的是（）。A.在小区的楼道内堆放自家的杂物和废旧家具B.晚上十一点在家练习敲击架子鼓C.牵狗在小区散步时，及时清理狗的排泄物并拴好狗绳D.为了方便，将共享单车骑回自己家楼下并上私锁11.农历五月初五是端午节，这一天人们通常会举行一些传统的纪念活动。下列不属于端午节习俗的是（）。A.赛龙舟B.吃粽子C.踏青插柳D.佩戴香囊12.在遇到突发火灾时，小学生应该具备基本的自救能力。下列火场逃生做法正确的是（）。A.火灾发生时，赶紧乘坐电梯下楼逃生B.逃生时为了保护财物，必须把所有贵重物品都带走C.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态沿着安全通道迅速撤离D.发现门外有浓烟，立刻打开窗户大声呼喊并跳楼逃生13.在进行社会实践活动时，团队成员之间需要互相合作。如果你在小组活动中与同学发生了意见分歧，你应该（）。A.坚持己见，不听取任何人的意见，甚至与同学吵架B.放弃活动，退出了之，不参与任何合作C.尊重他人的意见，心平气和地沟通，寻找大家都能接受的解决方案D.暗中破坏别人的计划，让大家只能听从我的安排14.勤俭节约是中华民族的传统美德。关于小学生的日常消费，下列观念正确的是（）。A.现在生活条件好了，不需要再节约，可以随意浪费粮食B.同学们都有昂贵的文具，我也必须买，否则会被人看不起C.零花钱应该合理使用，买学习用品或有益的书籍，不攀比消费D.过年的压岁钱完全属于自己，可以一次性全部花在游戏充值上15.我们每个人都有自己的家乡，家乡的自然风光和风土人情是我们宝贵的财富。为了建设更美好的家乡，作为小学生的我们目前可以做到的是（）。A.努力学习科学文化知识，为将来建设家乡打好基础B.参与家乡的植树造林和环保宣传活动C.向外地游客宣传家乡的特产和美景D.以上都可以做到16.法律保护我们的合法权益。当我们购买到过期变质的食品时，可以依据《中华人民共和国消费者权益保护法》维护自己的权益。下列维权方式不正确的是（）。A.拿着购物小票和变质食品，要求商家退换并赔偿B.与商家协商无果时，拨打12315消费者投诉举报专线C.纠集几个朋友去砸毁商家的店面以示警告D.向当地的消费者协会寻求帮助17.我国的基本国情是地大物博，但人均资源占有量少。因此，在日常生活中，我们应该养成节约资源的习惯。下列做法不利于节约资源的是（）。A.洗手打香皂时随手关闭水龙头B.离开教室时，及时关闭电灯、电风扇等电器C.练习本只用了一面就扔掉，重新买新的D.把洗菜、淘米的水用来浇花或冲厕所18.小学生在与他人交往时，应当懂得尊重和包容。对于身体有残疾的同学，我们应该（）。A.在背后给他们起难听的绰号B.模仿他们走路的样子取乐C.不嘲笑、不戏弄，在力所能及的范围内给予他们帮助和关爱D.远离他们，不和他们一起玩耍19.下列关于我国传统节日的说法中，正确的是（）。A.中秋节是农历的正月十五，主要习俗是赏月、吃月饼B.重阳节是农历的九月初九，有登高、赏菊、敬老的习俗C.清明节是为了纪念屈原，主要活动是赛龙舟D.春节是农历的八月十五，标志着新的一年的开始20.诚实守信是中华民族的传统美德。下列古代故事中，体现诚实守信精神的是（）。A.司马光砸缸B.曹冲称象C.曾子杀猪D.孔融让梨二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，多选、漏选、错选均不得分）21.生命是宝贵的，我们要懂得珍爱生命，注意安全。下列关于交通安全的行为规范，正确的有（）。A.遵守交通信号灯，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B.过马路时走人行横道或过街天桥、地下通道C.在马路上追逐打闹、滑滑板或溜冰鞋D.乘坐汽车时，无论是前排还是后排，都要按规定系好安全带22.保护环境是每个公民应尽的义务。作为小学生，我们可以从身边的小事做起，践行环保理念。下列做法有利于保护环境的有（）。A.积极参与植树造林活动，爱护花草树木B.购物时自带环保布袋，减少使用一次性塑料袋C.将家庭产生的所有垃圾混合在一起扔进同一个垃圾桶D.节约用纸，双面使用草稿纸23.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。每年的12月4日是国家宪法日。关于宪法，下列说法正确的有（）。A.宪法规定了公民的基本权利和义务B.宪法是一切法律、行政法规和地方性法规的立法基础C.宪法与我们的生活息息相关，我们的一生都受到宪法的保护D.小学生年龄小，宪法的有关规定不适用于小学生24.在校园生活中，同学之间应该团结友爱。如果发现有同学正在遭受校园欺凌，你可以采取的合理措施有（）。A.挺身而出，大声制止欺凌者的行为B.觉得事不关己，立刻跑开，假装没看见C.迅速去报告老师或学校保安，寻求成年人的帮助D.拨打110报警电话，向警察求助25.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们要尊重他人的劳动成果。下列行为中，体现尊重他人劳动成果的有（）。A.珍惜农民伯伯种出的粮食，做到光盘行动，不浪费食物B.保持教室和校园环境的清洁，不乱扔垃圾C.考试时认真答题，不作弊，尊重老师的辛勤教学D.随意在公园的草坪上踩踏，乱折花枝26.在我们的成长过程中，父母付出了无数的艰辛。我们要学会感恩父母，孝敬长辈。在日常生活中，我们可以通过下列哪些方式表达对父母的感恩之情？（）A.主动帮助父母承担力所能及的家务劳动，如洗碗、扫地B.父母下班回家时，为他们递上一杯温水，捶捶背C.认真完成作业，不让父母为自己的学习操心D.父母批评自己时，立刻顶嘴反驳，甚至摔门而出27.社会实践是小学生品德养成的重要途径。在参加社区组织的“关爱空巢老人”社会实践活动时，我们应该注意哪些事项？（）A.提前了解老人的身体状况和生活习惯，准备适合的节目或慰问品B.说话时语速适中，声音洪亮，态度亲切温和C.帮老人打扫卫生时，不随意翻动老人的贵重物品和私人信件D.活动结束后，不和老人打招呼就直接离开28.公民享有言论自由的权利，但在网络空间发表言论时也必须遵守法律法规。作为一名小学生，在网络空间发言时应该做到（）。A.不造谣、不信谣、不传谣B.不使用侮辱性语言攻击他人C.看到未经证实的消息大量转发，吸引眼球D.尊重他人隐私，不随意发布他人的照片和个人信息29.下列关于我国历史上的伟大人物及其贡献，搭配正确的有（）。A.孔子——儒家学派创始人，提出“仁”的思想B.蔡伦——改进造纸术，促进了人类文明的传播C.张衡——发明地动仪，用于测定地震方位D.华佗——发明活字印刷术30.良好的品德修养不仅体现在大事上，更体现在生活细节中。下列属于良好品德修养的有（）。A.借了同学的书按时归还，损坏了主动赔偿B.在公共场合自觉排队，不插队C.遇到困难时，保持乐观向上的心态，不轻易放弃D.为了取得好成绩，在考试时偷看同桌的答案三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将正确答案填在横线上）31.中华人民共和国国旗是______，国旗上的五颗五角星象征着中国共产党领导下的全国各族人民大团结。32.每年的3月5日是______纪念日，我们要学习他全心全意为人民服务的精神。33.《中华人民共和国道路交通安全法》规定，未满______周岁的儿童不准在道路上骑自行车。34.我们不仅要学习书本上的知识，还要积极参加______，在实践中锻炼自己，服务社会。35.诚实就是不说谎，不欺骗；守信就是______，说到做到。36.地球是我们共同的家园，保护地球环境，我们要坚持“______”的理念，在日常生活中落实环保行动。37.在公共生活中，我们要遵守公共秩序，尊重社会公德。公共秩序包括乘车秩序、购物秩序、______等。38.我国的首都是______，那里有天安门广场、故宫等著名的建筑。39.尊重他人是一种美德，在与他人交流时，我们要学会______，不随意打断别人的讲话。40.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用______武器来维护自己的正当权益。四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的请在横线上打“√”，错误的打“×”）41.在课堂上，我有发言的权利，如果老师不叫我，我可以直接站起来打断别人大声发表自己的观点。（）42.我们要尊重不同民族的风俗习惯，各民族之间要平等相待，团结互助。（）43.小明认为，参加社区义务劳动是浪费时间，只要学习成绩好就行了，其他事情都不重要。（）44.垃圾分类不仅是环卫工人的事情，也是我们每一个公民应尽的责任和义务。（）45.过马路时，如果没有车辆经过，即使红灯亮着也可以迅速跑过去。（）46.我国是一个统一的多民族国家，各民族在长期的历史发展中形成了平等的团结互助和谐的社会主义民族关系。（）47.保护野生动物是我们每个人的责任，我们不应该购买和食用野生动物制成的食品。（）48.网络世界是虚拟的，所以在网上骂人、造谣不需要承担法律责任。（）49.孝敬父母不仅要关心父母的身体健康，还要多与父母沟通，理解父母的良苦用心。（）50.勤俭节约已经过时了，现在国家富强了，应该提倡高消费，大方点餐吃不完扔掉也无妨。（）五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）51.在校园生活中，同学之间难免会发生摩擦和矛盾。请你简述当与同学发生矛盾时，正确的处理方法是什么？52.简述“光盘行动”的含义。作为小学生，我们应该如何在日常生活中践行“光盘行动”？53.在日常生活中，我们经常会听到“公民要有社会责任感”这句话。请结合生活实际，简要说明小学生可以通过哪些具体行为来体现社会责任感？（列举至少三点）54.法律在我们的生活中发挥着至关重要的作用。请简述法律在小学生成长过程中的主要作用有哪些？六、材料分析与实践应用题（本大题共4小题，共50分）（一）材料分析题（本题共3小题，第55题15分，第56题15分，第57题10分，共40分）55.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：近年来，随着网络技术的飞速发展，各种网络平台成为了人们获取信息、交流思想的重要渠道。然而，网络上也出现了一些不和谐的现象，如网络谣言、网络暴力、个人隐私泄露等问题时有发生。有些同学沉迷于网络游戏，影响了学习和身心健康。材料二：小学生李华在玩手机时，收到一条陌生短信：“恭喜您被抽中为一等奖，奖金10万元！请点击下方链接，填写姓名、身份证号及银行卡号，即可领取奖金。”李华非常激动，准备点击链接填写信息。（1）结合材料一，请你说说在网络世界中，小学生应该具备哪些基本的网络道德素养？（6分）（2）结合材料二，李华如果点击了链接并填写了信息，可能会带来什么严重的后果？面对这种情况，正确的做法是什么？（5分）（3）针对“有些同学沉迷于网络游戏”的现象，请你提出两条合理化的建议，帮助同学们健康上网。（4分）56.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料：星光小学所在社区正在开展“美丽社区，你我共建”的环保实践活动。六年级一班的同学分为三个小组参加活动。第一组负责在社区广场发放垃圾分类宣传册，并向居民讲解垃圾分类的好处；第二组负责清理社区花坛里的白色垃圾和烟头；第三组负责在社区的水池边打捞漂浮物。在活动中，同学们不怕脏、不怕累，得到了社区居民的一致好评。但也有居民提出疑问：“小学生不好好在学校读书，出来干这些苦力活有什么用？”（1）结合材料和所学知识，谈谈小学生参与社区环保实践活动有哪些重要意义？（6分）（2）面对居民的疑问，如果你是其中一名同学，你会如何礼貌地回应？（4分）（3）在未来的日常生活中，你打算如何将“环保理念”落实到行动中？请列举至少三种具体的做法。（5分）57.阅读下列材料，回答问题。（10分）材料：某天下午放学后，小强在回家路上经过一条小巷，突然被三个高年级的社会青年拦住。他们威胁小强交出身上的所有零花钱，并警告他如果敢告诉老师或警察，就会在放学路上揍他。小强当时身上只有十元钱，但他还是很害怕，把身上的钱交给了对方，并保证绝对不告诉任何人。（1）材料中三个社会青年的行为侵犯了小强的什么合法权益？（3分）（2）小强保证“绝对不告诉任何人”的做法对吗？为什么？（4分）（3）如果你遇到了材料中小强遭遇的情况，你会采取哪些正确的自我保护和维权措施？（3分）（二）实践应用题（含计算与策划，本题共1小题，第58题10分，共10分）58.综合实践与策划。（10分）背景材料：重阳节（农历九月初九）是我国传统的敬老节日。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，学校大队部决定组织五年级全体少先队员前往“阳光养老院”开展一次以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的社会实践活动。活动数据：五年级共有学生120人。养老院目前共有50位老人。学校大队部为本次活动拨付了活动经费600元。经过前期调研得知，给每位老人制作一张精美的感恩贺卡需要花费2元；给每位老人购买一束康乃馨需要花费5元。任务要求：（1）计算应用题：如果大队部决定为每位老人都送上一张感恩贺卡和一束康乃馨，请计算完成这项任务共需要花费多少元经费？学校拨付的经费是否足够？如果不够，差额是多少？如果足够，还能剩余多少元？（要求写出计算过程）（5分）（2）活动策划题：除了送贺卡和鲜花，为了让老人们度过一个温馨快乐的节日，请你再设计两个富有创意且适合小学生操作的敬老活动环节，并简要说明每个环节的设计意图。（5分）参考答案及全解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）1.【答案】B【解析】本题考查国旗法及爱国情怀。升国旗是庄严的仪式，每个公民都应当面向国旗肃立致敬，少先队员行队礼，普通人行注目礼。A、C、D项行为均不符合升旗规范，缺乏对国旗和国家的尊重。故选B。2.【答案】A【解析】本题考查垃圾分类常识。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。B项属于厨余垃圾，C项属于有害垃圾，D项中的用过的纸巾属于其他垃圾，破碎的陶瓷碗属于其他垃圾。故选A。3.【答案】C【解析】本题考查传统美德与公共道德。尊老爱幼是中华民族的传统美德，在公交车上给老年人让座是基本的公共道德表现。A、B、D项行为都是自私、冷漠的体现。故选C。4.【答案】C【解析】本题考查诚信品质与拾金不昧。捡到他人财物应当设法归还失主或交公。C项在原地寻找或交到学校是正确的处理方式。A项属于侵占他人财产，B项推卸责任给父母不够主动，D项属于破坏他人财物。故选C。5.【答案】C【解析】本题考查网络安全与健康上网。网络世界存在诈骗和不良信息，小学生应合理控制上网时间，不轻信陌生人，不泄露个人信息。A、B、D项均存在极大的安全隐患。故选C。6.【答案】B【解析】本题考查传统文化常识。“岁寒三友”松、竹、梅，因其在寒冬依然保持顽强的生命力，被文人墨客赋予了坚韧不拔、高洁傲骨的象征意义。故选B。7.【答案】C【解析】本题考查自我保护与法治意识。遇到勒索时，首先要保证自身生命安全，不盲目对抗，事后必须寻求成人或警方的帮助。A、D项会助长不法分子的嚣张气焰，B项可能导致自己受到更严重的伤害。故选C。8.【答案】C【解析】本题考查法律常识。《中华人民共和国未成年人保护法》第二条明确规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。故选C。9.【答案】C【解析】本题考查地理与名胜古迹常识。兵马俑位于陕西省西安市；西湖位于浙江省杭州市；故宫位于北京市；布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。故选C。10.【答案】C【解析】本题考查社区公德与文明行为。A项楼道堆放杂物影响消防安全和他人通行；B项制造噪音扰民；D项私占共享单车属于不道德甚至违法行为。C项文明养犬是符合社区规范的行为。故选C。11.【答案】C【解析】本题考查传统节日习俗。端午节有赛龙舟、吃粽子、佩戴香囊、挂艾草等习俗。踏青插柳是清明节的习俗。故选C。12.【答案】C【解析】本题考查消防安全与自救技能。火灾发生时不能乘坐电梯，以免断电被困；不应贪恋财物；门外有浓烟时不能盲目开门跳楼，应用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。故选C。13.【答案】C【解析】本题考查人际交往与合作能力。团队活动中出现分歧是正常的，应当尊重他人，通过沟通协商解决问题。A、B、D项行为偏激，不利于团队和谐。故选C。14.【答案】C【解析】本题考查消费观与勤俭节约。小学生应树立正确的消费观，不攀比，合理使用零花钱。A、B、D项均存在消费误区或浪费行为。故选C。15.【答案】D【解析】本题考查家乡建设与责任意识。小学生可以通过努力学习、参与环保活动、宣传家乡等多种方式为家乡建设贡献力量。故选D。16.【答案】C【解析】本题考查消费者维权途径。维权应当合法合理，C项纠集朋友砸毁店面属于违法犯罪行为，不是合法的维权方式。A、B、D项均为合法的维权途径。故选C。17.【答案】C【解析】本题考查节约资源。练习本只用一面就扔掉属于浪费纸张资源的行为，不利于环保。A、B、D项都是节约水、电资源的正确做法。故选C。18.【答案】C【解析】本题考查平等待人与尊重包容。对待残疾同学应当给予平等的尊重和适当的帮助，而不是嘲笑、模仿或排斥。故选C。19.【答案】B【解析】本题考查传统节日常识。中秋节是农历八月十五；重阳节是农历九月初九，有登高、赏菊、敬老的习俗；清明节不是为了纪念屈原（那是端午节），清明节习俗是扫墓祭祖、踏青；春节是农历正月初一。故选B。20.【答案】C【解析】本题考查诚信故事。曾子杀猪教导孩子要言而有信，是诚实守信的典范。司马光砸缸体现机智勇敢；曹冲称象体现聪明才智；孔融让梨体现尊老爱幼。故选C。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21.【答案】A,B,D【解析】本题考查交通安全常识。A、B、D项均符合交通规则。C项在马路上追逐打闹、滑板等行为非常危险，违反了道路交通安全法规。故选ABD。22.【答案】A,B,D【解析】本题考查环保行动。A植树造林、B自带布袋减少塑料使用、D双面用纸均有利于保护环境。C项将所有垃圾混合丢弃不利于垃圾回收和处理，不符合环保理念。故选ABD。23.【答案】A,B,C【解析】本题考查宪法知识。宪法是根本大法，规定了公民的基本权利和义务，具有最高法律效力，且贯穿人的一生。D项错误，宪法同样适用于未成年人，如受教育权等。故选ABC。24.【答案】A,C,D【解析】本题考查校园欺凌的应对策略。发现校园欺凌，应当勇敢制止或寻求帮助。A、C、D项都是合理的措施。B项冷漠逃避不仅让受害者受到更大伤害，也助长了欺凌者的气焰。故选ACD。25.【答案】A,B,C【解析】本题考查尊重劳动成果。A珍惜粮食、B保持卫生、C诚信考试，都是尊重他人劳动的表现。D项踩踏草坪、乱折花枝破坏了园艺工人的劳动成果。故选ABC。26.【答案】A,B,C【解析】本题考查孝敬父母。A帮做家务、B递水捶背、C认真学习不让父母操心，都是感恩父母的具体表现。D项顶嘴反驳是不尊重父母、缺乏教养的表现。故选ABC。27.【答案】A,B,C【解析】本题考查社会实践活动注意事项。关爱老人需要了解其需求、态度温和、尊重隐私，A、B、C项均正确。D项不打招呼直接离开是不礼貌的表现。故选ABC。28.【答案】A,B,D【解析】本题考查网络道德与法治。网络不是法外之地，应不造谣传谣、不辱骂他人、不侵犯隐私。C项大量转发未经证实的消息，容易引发社会恐慌，属于违规行为。故选ABD。29.【答案】A,B,C【解析】本题考查历史人物贡献。D项活字印刷术是北宋毕昇发明的，不是华佗。华佗是东汉末年著名的医学家，发明了“麻沸散”。故选ABC。30.【答案】A,B,C【解析】本题考查品德修养。A诚实守信、B遵守公共秩序、C积极乐观面对困难，都是良好品德。D项考试作弊是严重违背诚信原则的不良行为。故选ABC。三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）31.五星红旗32.学雷锋33.1234.社会实践35.践行诺言（或遵守诺言、信守承诺）36.绿水青山就是金山银山（或节约资源、保护环境）37.观影秩序（或就医秩序、游览秩序等，言之成理即可）38.北京39.倾听40.法律四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）41.×【解析】课堂上有发言权，但必须遵守课堂纪律，举手示意，待老师允许后发言，不能随意打断别人。42.√【解析】尊重各民族风俗习惯是促进民族团结的基础，我国坚持民族平等、团结、互助、和谐的原则。43.×【解析】参加义务劳动可以培养社会责任感和实践能力，与学习同样重要，不能只看重成绩。44.√【解析】垃圾分类是全社会的共同责任，不仅是环卫工人的工作，每个公民都应参与。45.×【解析】无论是否有车，红灯亮起时都必须停下等待，这是遵守交通法规的基本要求。46.√【解析】我国是统一的多民族国家，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。47.√【解析】保护野生动物是维护生态平衡的重要举措，拒绝购买和食用野生动物制品是每个公民的义务。48.×【解析】网络不是法外之地，在网上造谣、辱骂他人同样要承担法律责任。49.√【解析】孝敬父母不仅是物质上的关心，更重要的是精神上的理解和沟通。50.×【解析】勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都不过时，即使国家富强了也应当坚持光盘行动，反对铺张浪费。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）51.【参考答案】（1）保持冷静，控制情绪，不冲动行事，避免矛盾激化。（1分）（2）换位思考，理解对方的立场和感受，宽容他人的过失。（1分）（3）主动沟通，心平气和地与对方交流，表达自己的想法和诉求，寻找双方都能接受的解决办法。（2分）（4）如果双方无法自行解决矛盾，应当及时向老师或家长求助，寻求妥善处理，坚决不能采用暴力手段。（1分）52.【参考答案】“光盘行动”的含义：是指在就餐时，吃光盘子里的食物，不剩饭剩菜，倡导人们节约粮食，拒绝浪费的公益活动。（2分）日常践行做法：（1）在食堂或家里吃饭时，吃多少盛多少，不挑食、不偏食，保证将自己碗里的食物全部吃完。（1分）（2）去餐厅就餐时，根据人数适量点餐，如果吃不完，主动要求打包带走。（1分）（3）向家人和身边的同学宣传“光盘行动”的意义，互相监督，共同养成节约粮食的好习惯。（1分）53.【参考答案】（1）保护环境：在公共场所不乱扔垃圾，积极参与社区的垃圾分类和环保宣传活动，爱护公共花草树木。（1.5分）（2）遵守公德：在公交车上主动为老弱病残孕让座，遵守交通规则，在公共场所自觉排队、不喧哗。（1.5分）（3）关爱他人：积极参与学校或社区组织的爱心捐款、义卖等志愿服务活动，帮助有困难的人。（1分）（4）热心公益：利用节假日参加社区的小小志愿者活动，如清理小广告、协助交警维持交通秩序等。（1分）（注：答出任意三点即可得满分，言之有理即可）54.【参考答案】（1）指引作用：法律规定了我们哪些事情可以做，哪些事情必须做，哪些事情坚决不能做，为我们的行为提供了明确的准则和规范。（2分）（2）保护作用：法律保护我们的生命健康权、受教育权、人身自由权等合法权益不受侵害，是我们健康成长的保护伞。（2分）（3）威慑作用：法律对违法犯罪行为具有惩罚和威慑作用，教育我们要遵纪守法，如果违法就要承担相应的法律责任。（1分）六、材料分析与实践应用题（本大题共4小题，共50分）55.【参考答案】（1）网络道德素养：①遵守网络法律法规，不造谣、不信谣、不传谣，不传播不良信息。（2分）②尊重他人，不使用网络暴力，不辱骂、攻击他人，不泄露他人隐私。（2分）③诚实守信，不盗用他人账号，不侵犯他人知识产权。（2分）（2）后果与正确做法：后果：李华可能会遭遇网络诈骗，导致个人身份信息泄露，甚至导致父母银行卡内的钱财被盗取，造成严重的财产损失。（3分）正确做法：李华绝对不能点击该链接，应当立刻将该短信号码拉黑或删除，并告知父母或老师，必要时可以拨打110报警。（2分）（3）健康上网建议：①制定合理的上网时间表，严格控制每天的上网时长，避免沉迷网络。（2分）②培养广泛的兴趣爱好，如阅读、运动、听音乐等，转移对网络游戏的注意力。（2分）③邀请父母进行监督，安装防沉迷软件，多参加户外现实生活中的社交活动。（答出任意两点即可，每点2分，共4分）56.【参考答案】（1）重要意义：①通过亲身参与环保实践，能够增强小学生的环保意识，将课本上的环保知识转化为