绵阳富乐国际中学初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳富乐国际中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形完全正确的一项是：A.沙漠、繁琐、功夫、一致B.妥贴、愤愤、分歧、伤感C.迷蒙、连续、严峻、庞大D.错综、分别、仓皇、鼓舞答案：C解析：A项“功夫”应为“工夫”；B项“愤愤”应为“愤愤不平”；D项“错综”应为“错综复杂”。(2)下列词语中，感情色彩判断正确的一项是：A.精彩——褒义词，传神——贬义词B.浪费——贬义词，优点——中性词C.热情——褒义词，愚蠢——褒义词D.奢靡——贬义词，辉煌——中性词答案：D解析：辉煌是中性词，常见用于描写成就、建筑的美丽等；奢靡是贬义词，形容过度追求享受。(3)下列句子属于哪一种句式？A.幸福生活是每一个人的追求。B.我们必须团结一致。C.能不能把作业交给我？D.他被老师表扬了。答案：D解析：这是一个被动句，强调动作的承受者。(4)下面划线词语的含义理解不正确的一项是：A.风和日丽，风是指天气情况B.千军易得，一将难求，将指将领C.风雨兼程，风是指风，雨是指雨D.风声鹤唳，风是指风声答案：C解析：“风雨兼程”中“风”和“雨”引申为困难或挫折，不是字面意思。(5)下列句子没有语病的一项是：A.春天来了，柳树抽出了新芽和绿叶。B.他不但学习好，而且工作认真。C.反正今天是星期六，我想做什么就做什么。D.今天我今天迟到了。答案：A解析：B项“不但……而且”结构使用不当；C项“反正”与“今天”重复啰嗦；D项重复“今天”。(6)与“异口同声”意思最接近的一项是：A.各抒己见B.众说纷纭C.一唱一和D.众口铄金答案：D解析：“异口同声”表示大家说的都一样；“众口铄金”指舆论能左右人心，意思相近。(7)下面句子运用了什么修辞手法？A.风声雨声读书声，声声入耳。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.我们是中国人，我们爱中国。D.如果你愿意，我可以陪你去。答案：B解析：B项把“笑容”比作“阳光”，是比喻修辞。(8)下列各项与“《诗经》”对应正确的一项是：A.汉代，孔子B.唐代，杜甫C.宋代，苏轼D.先秦，孔子答案：D解析：《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，属于先秦时期，相传由孔子编订。(9)下列节日与习俗不匹配的一项是：A.春节——贴春联B.清明节——扫墓C.端午节——赛龙舟D.中秋节——插茱萸答案：D解析：中秋节习俗是赏月、吃月饼，插茱萸是重阳节的习俗。(10)“到了”中的“到”是：A.动词B.形容词C.名词D.副词答案：A解析：“到”在“到了”中作动词，表示到达的意思。(11)下列选项中与“游子吟”作者不一致的是：A.孟郊B.唐代C.诗圣D.妇孺皆知的诗句答案：C解析：孟郊是唐代诗人，但“诗圣”是杜甫的称号，与“游子吟”无关。(12)下列选项中与“病句”类型不符的一项是：A.我还准备去参加运动会。B.他昨天去学校了。C.我们学校的足球队是强队之一。D.我昨天和他去了学校。答案：C解析：C项“强队之一”搭配不当，应该是“强队之一”和“是”之间缺乏一个合理的介词。(13)下列各组词语中，近义词搭配正确的一项是：A.快乐——愉快，安静——沉默B.勤奋——用功，关注——注视C.豪迈——慷慨，庄严——肃穆D.安静——宁静，合适——恰当答案：D解析：D项“安静”与“宁静”是近义词，“合适”与“恰当”也是近义词。(14)“这是一次惊心动魄的旅行”中的“惊心动魄”是：A.描写旅途的艰难B.形容场面宏大C.反映内心感受D.说明时间很长答案：A解析：“惊心动魄”用来形容让人感到震撼、感慨的场面或经历。(15)句子“他不说一句话”改为反问句是：A.他难道说一句话？B.他怎么能不说一句话呢？C.他不是说一句话吗？D.他怎么会说一句话？答案：B解析：反问句要有加强语气的作用，“难道”与“怎么能”都可以，但“怎么能”更自然。(16)下列古诗中，描写节日的一项是：A.《静夜思》B.《元日》C.《山行》D.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案：B解析：《元日》是描写春节的诗。(17)诗句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自：A.李白B.杜甫C.王维D.贺知章答案：D解析：这是唐代诗人贺知章《回乡偶书》中的句子。(18)下列作家作品对应错误的一项是：A.王安石——《游园不值》B.杜甫——《望岳》C.纳兰性德——《长相思》D.陆游——《示儿》答案：C解析：《长相思》是纳兰性德的作品，属于清代，不属于小学阶段古诗词范围。(19)下列文言文词语解释正确的一项是：A.过：经过B.闻：知道C.之：的D.见：看答案：B解析：在古文“闻之”中，“闻”是“听说”的意思，“之”是代词。(20)下列句子翻译正确的一项是：A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟——春天的晚上睡得很香，不知不觉天亮了，到处都能听到鸟叫声。B.野火烧不尽，春风吹又生——野火烧不掉了，春天来了，又被风吹倒了。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春——无心之中也识得东风的面容，艳丽的花儿总是春天的。D.冰冻三尺，非一日之寒——冰冻三尺，不是一天的寒冷造成的。答案：A解析：B项“春风吹又生”意为春风一吹就又长出来，而不是“吹倒”；C项“识得东风面”应理解为“认出东风的面容”；D项表达的是积累器过程，翻译合理但不准确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“千里之行，始于足下。”这句话出自《______》。答案：道德经解析：这句话出自《道德经》，表达了事物的发展从微小开始。(22)“两小儿辩日”出自《______》。答案：列子·汤问解析：这是战国时期《列子》中“两小儿辩日”的故事。(23)按照“十二生肖”的顺序，排在第四位的动物是______。答案：龙解析：“十二生肖”是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。(24)“漠漠水田飞白鹭”下一句是______。答案：阴阴夏木啭黄鹂解析：这是杜甫《绝句》中的句子，描绘了夏日的田园景色。(25)“书中自有黄金屋”出自______。答案：《劝学》解析：这句话出自《劝学》中的一段经典语录，强调读书的重要性。(26)把“我们到公园里玩”改成“把”字句是：答案：我们把公园里玩了。解析：“把”字句结构是“把+宾语+动词+其他成分”，可以转换为“把”字句。(27)《爱丽丝漫游奇境记》的作者是______。答案：刘易斯·卡罗尔解析：该书是由英国作家刘易斯·卡罗尔创作的，具有幻想色彩。(28)“人闲桂花落”中的“桂花”是______。答案：花名解析：这是王维《鸟鸣涧》中的句子，描写的是桂花飘落的情景。(29)《观书有感》的作者是______。答案：朱熹解析：《观书有感》是宋代哲学家朱熹的作品，表达对学习的思考。(30)下列词语的别字是：A.孤苦伶仃B.安然无恙C.头晕目眩D.焦急万分答案：C解析：“头晕目眩”中“眩”应为“眩”或“晕”，但“头晕”本就包含“头晕”，所以正确词语是“头晕目眩”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。答案：1.诗中“横看成岭侧成峰”一句的意思是：从正面看是山岭，从侧面看是山峰，描绘了庐山的多姿多态。2.这首诗表达的思想是：由于身处其中，难以看清事物的全貌，比喻因身处环境而不能客观看待问题。3.“只缘身在此山中”中的“缘”意思是：因为。4.诗的主旨是：阐述观察角度与认知之间的关系。5.诗人借庐山之景表达对人生的感悟，体现了______的哲理。答案：人不能脱离环境直接认识事物的全貌解析：这首诗通过观察庐山的不同视角，引申出人们由于身处其中，往往难以看到事物的真实状态，体现了“当局者迷”的哲理。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鹤曰：“水天清响，云淡风轻，吾乃鹤也，翔于天空，鸣于水边。非吾之志，不随风舞。非吾之梦，不落山川。”答案：1.根据上下文，“翔于天空”中的“翔”意思是：飞翔。2.“非吾之志，不随风舞”这句话的意思是：如果这不是我的心意，就不会随风起舞。3.这段话主要反映了鹤的哪一特点？A.敏捷B.自由C.傲气D.从容答案：B解析：从“翔于天空”“鸣于水边”可以看出，鹤很自由，不受束缚。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天是万物复苏的季节，绿草如茵，鲜花遍野。大自然的生机在这一天悄然显现，人们也充满了对未来的期望。春天，阳光变得温暖，风也变得轻柔，整个世界像被轻轻地唤醒。孩子们在公园里奔跑，鸟儿在枝头上歌唱，仿佛一切都回到了最初的宁静与美好。答案：1.文章主要描写的是什么季节？答案：春天解析：文中多处提到“春天”“绿草如茵”“鲜花遍野”等词语，说明主题是春天。2.“绿草如茵”一词在文中表达的意思是：A.草地绿油油的，像地毯一样。B.草地发黄，一片荒凉。C.草地是灰色的，没有什么生机。D.草地如茵，形容草地肥沃。答案：A解析：这个词语常用来形容草地绿得像地毯一样，富有生机。3.文中“孩子们在公园里奔跑”体现了什么？A.地点B.人物C.事情D.以上都是答案：D解析：这句话包含了地点（公园）、人物（孩子们）和事情（奔跑），符合记叙文要素。4.这段文字的结构属于：A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.随意结构答案：A解析：开篇点明主题（春天），中间描写春天景象，结尾表达情感，是典型的“总分总”结构。5.文章最后表达了人们对哪个季节的感情？答案：对春天的期望与喜爱解析：文章结尾提到“对未来的期望”，以及“一切回到最初的宁静与美好”，表达了人们对春天的喜爱与期盼。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天我参观了科技馆，非常开心。科技馆里有着各种各样的展品，比如机器人、宇宙模型、还有可以触摸的地球仪。我最感兴趣的是机器人展区，那里的机器人会跳舞、说话，简直是太神奇了。我学到了很多知识，比如机器人是怎么工作的，它有哪些功能。看完展览后，我明白了科技的发展对我们生活的影响，感到非常自豪。答案：1.文章的中心思想是：A.我参观了科技馆B.科技馆里有很多有趣的展品C.我学到了很多知识D.我感到自豪答案：D解析：文章结尾提到“感到非常自豪”，是文章的主题思想。2.与“展览”无关的词语是：A.特别B.奇妙C.兴奋D.机器人答案：D解析：“机器人”是展览中的一种展品，与“展览”相关；其他选项都是与参观或感受有关的词语。3.“机器人会跳舞、说话”是：A.说明方法B.描写方法C.表达情感D.写景方法答案：A解析：这句是举例说明机器人能够完成一些复杂动作，属于说明方法。4.文中“我学到了很多知识”强调的是什么？A.学习的内容B.学习的地点C.学习的感受D.学习的结果答案：D解析：这句话强调的是参观展览后收获的成果。5.“科技的发展对我们生活的影响”这句话表达了作者怎样的思想感情？答案：自豪解析：这句话体现了作者对科技发展的认同和自豪感。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我也是一道风景线要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：也是风景有一次，我在学校小卖部打工，负责整理货架。开始时，觉得既无聊又辛苦，但渐渐地，我发现这并不是一件简单的事。每天面对不同的顾客，我要保持微笑，回答他们的问题，还要记住每种商品的位置和价格。我的工作虽然不被大多数同学所理解，但对我来说，它是我成长的一部分。工作过程中，我记得一次特殊的经历。一个年纪较小的女生来到店里，问我有没有笔记本。我以为她只是一般的学生，但没想到，她接过笔记本后，转头对她的弟弟说：“姐姐又买了一本