福建省莆田市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-福建省莆田市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.拘泥/泥古B.褪色/塑料C.削弱/削苹果D.补充/充分答案：A解析：A项中“泥”都读作ní，无误。B项“褪色”中的“褪”读作tuì，而“塑料”中的“塑”读作sù，读音不同。C项“削弱”中的“削”读作xiāo，而“削苹果”中的“削”读作xuē，读音不同。D项“补充”和“充分”中的“充”都读作chōng，但“补”与“充”不同，读音也不同。(2)下列成语中有望文生义用法的一项是A.首当其冲B.美轮美奂C.差强人意D.光明正大答案：B解析：B项“美轮美奂”原形容高大美观的建筑，现多用来形容事物的华美壮观，不能望文生义使用为“很美”。其余三项均有明确含义及使用对象，无误。(3)下列句子有语序不当的一项是A.我们应当以实际行动来彰显中华民族的优秀品质B.留学生队在全校运动会中表现出色，获得了第一名C.他因为身体不舒服，所以没有去参加比赛D.教室里坐着一位身着蓝色制服的老教师答案：C解析：C项中“因为……所以……”结构在语序上容易引发歧义，应调整句子结构为“由于身体不舒服，他没有去参加比赛”以避免语序不当。(4)下列诗句不属于李白的一项是A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.会当凌绝顶，一览众山小D.床前明月光，疑是地上霜答案：C解析：C项出自杜甫的《望岳》，而非李白。其余三项均为李白所作，属于其名篇。(5)下列句子中搭配不当的一项是A.他穿着一件漂亮的衣服去学校B.这篇文章论证严谨，逻辑清楚C.她的声音非常动听D.气温很高的情况下，游人极少答案：D解析：D项“很高的情况下”搭配不当，应改为“在气温很高的情况下”使语义完整。(6)下列划线词解释有误的一项是A.以是人多以书假余（因为）B.时人莫之许也（允许）C.安能摧眉折腰事权贵（低头）D.谨食之，时而献焉（谨慎）答案：B解析：B项“许”应解释为“认可、赞许”，而“允许”不是其古义。(7)下面哪个句子运用了比喻的修辞手法？A.他的眼睛像黑珍珠一样明亮B.他说话很快C.我们要像爱护眼睛一样爱护视力D.秋天来了，树叶变了颜色答案：C解析：C项将“爱护视力”比喻为“爱护眼睛”，是比喻的修辞手法，其余项仅描述事实，未使用修辞。(8)下列病句中属于结构混乱的一项是A.这首诗表达了作者对生活的热爱和追求B.他不仅会跳舞，而且会唱歌、弹琴、写字C.大家都在认真地学习语文，喜欢阅读的也不少D.为了防止交通事故不再发生，我们加强了管理答案：D解析：D项是结构混乱，“防止……发生”与“防止……不再发生”搭配不当，导致逻辑不清。(9)下列句子中没有语病的一项是A.这些书上的文字，我几乎全都能读明白B.看到他丢下课本在吃东西，同学们都觉得他很不乖C.他总喜欢在心里默默地怀念那逝去的时光D.老师对我们十分关心，教育我们做人要有责任心答案：C解析：C项没有语病，意思清晰。A项“全都能读明白”用词不当，应为“几乎都能读明白”；B项“不乖”适用对象错误，通常用于小孩；D项“教育我们做人要有责任心”搭配不当，应为“教育我们要做人有责任心”。(10)下列成语使用恰当的一项是A.这篇文章的主旨真可谓匠心独运B.那位是又高又瘦的班长大，真是当之无愧的帅哥C.他在比赛中表现得淋漓尽致，赢得了观众的阵阵掌声D.大家的手表都不同，各有所长答案：A解析：A项“匠心独运”形容独特的构思，用在此处恰当。B项“当之无愧”用于应得荣誉，不适用于外貌；C项“淋漓尽致”形容表达充分，但用于描述表现不合适；D项“各有所长”多用于技能方面，不适用于手表。(11)下列句子中的“其”是代词的一项是A.其实我并不喜欢古典文学B.风雨如晦，鸡鸣不已，周虽旧邦，其命维新C.其恨之入骨，必欲除之而后快D.亦各言其志也答案：D解析：D项“其”代指“各自”，为代词。A项“其实”为副词，B项“其”为指示代词，C项“其”为代词，但并不是指代范围，而是泛指。(12)下列句子中运用了对偶修辞的一项是A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.不以物喜，不以己悲C.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰D.人生如梦，一尊还酹江月答案：B解析：B项“不以物喜，不以己悲”为对偶句，前后句式对称，内容相对。其余项虽为对仗句，但未构成对偶。(13)下列选项中与《诗经》无关的一项是A.四言为主，重章叠句B.以赋为主，兼用比兴C.写作手法多样，有叙事也有抒情D.以描写景物和抒发情怀为主答案：D解析：D项为《楚辞》的特点，而非《诗经》。《诗经》以四言为主，重章叠句，兼用赋、比、兴三种表现手法，内容涵盖叙事、抒情、写景等多种类型。(14)下列句子中未使用借代修辞的一项是A.我们要建设一个现代化的强国B.他母亲病了，只能由他弟弟照料C.天下兴亡，匹夫有责D.马蹄声碎，喇叭声咽答案：A解析：A项“现代化的强国”是直接描述，不是借代。其余项均使用了借代手法，如“匹夫”借代普通百姓，“马蹄声”“喇叭声”借代声音。(15)下列句子中没有歧义的一项是A.看见他时，我正好在食堂吃饭B.他在海边看到了一只白色的鸟C.刚一进教室，就被老师表扬了D.他拿了一本小说，放在桌上答案：B解析：B项“在他”“一只白色的鸟”表达清晰，无歧义。其余项均存在歧义，如A项“看见他时”可能指“他看见我”或“我看见他”，C项“刚一进教室”可能指“他刚进教室”或“我刚进教室”，D项“他拿了一本小说”可能指“拿”或“拿走”。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)夜半钟声到客船月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)余幼时，见一老者散步于市集之中，衣衫褴褛，手持破扇，言笑自若。市人皆笑其痴，老者曰：“痴者亦人也，其心如水，其志如山。若以常人之眼观之，或以为其愚；若以清者之眼观之，或以为其真。”语毕，洒然而去。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个光鲜亮丽的城市中，每个人都在追逐梦想。孩子们背着书包匆匆赶往学校，老人在公园里缓缓散步，年轻人在街头自信行走。城市的血脉在涌动，每个人都是这股洪流中的一滴水。它没有声息，却承载着千家万户的希望与将来。老建筑依旧屹立，新事物不断涌现，构成了这个城市独特的风景。在这样的环境中，我们既看到奋斗的光芒，也感受到沉淀的厚重。城市，是梦想的归属，是心灵的港湾。答案：解析：五、写作（本大题共1题，共