河南省南阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河南省南阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.诋毁（dǐ）莘莘学子（shēn）B.谬误（miù）标识（zhì）C.谄媚（chǎn）谄笑（chǎn）D.慵懒（yōng）聒噪（guō）答案：C解析：C项中加点字“谄”均读作chǎn，正确无误。A项“莘莘”应读作shēnshēn，不是shēn；B项“标识”应读作shēn；D项“慵懒”应读作yōnglǎn，不是yōng。(2)下列各组词语中没有错别字的一项是A.首当其冲始终不渝毫不犹豫B.口若悬河精疲力竭无边无际C.惨绝人寰一视同仁惊心动魄D.杞人忧天危言耸听鸡犬不宁答案：A解析：A项中“首当其冲”“始终不渝”“毫不犹豫”均无错别字。B项“口若悬河”正确，“无边无际”无误；C项“惨绝人寰”正确；D项“杞人忧天”“危言耸听”正确，“鸡犬不宁”应为“鸡犬不宁”。(3)下列加点成语使用正确的一项是A.他对音乐的热爱首当其冲，从小便立志成为音乐家。B.这道题虽然是一个难题，但只要认真钻研，就一定能差强人意地解决。C.他的小说描写细腻，美轮美奂，读来使人回味无穷。D.这次比赛虽然没有取得好成绩，但他还是登堂入室地展示了自己。答案：C解析：C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，用于描写小说是恰当的。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用于此处不当；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，不用于表示解决难题的自信；D项“登堂入室”比喻学问或技艺达到高超水平，此处使用不当。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.我们要认真学习语文学科，提高自身的语文综合素养。B.那些我们曾经熟视无睹的细节，现在才显得尤为重要。C.周老师不仅对我们要求严格，而且十分关心我们。D.会议内容明确，我们落实起来就容易多了。答案：B解析：B项“那些我们曾经熟视无睹的细节”语序不当，应调整为“我们曾经熟视无睹的那些细节”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.春天来了，万物复苏，百花齐放。B.他被选为班长，是大家一致推选的结果。C.这个人很有个性，常常口若悬河地表达自己的观点。D.我们的团队成员经过层层筛选，最终确定了最优方案。答案：C解析：C项“口若悬河”形容能言善辩，搭配“表达自己的观点”不够恰当。(6)下列句子中，表意不明的一项是A.她看到他的影子就立刻跑开了。B.昨天我在图书馆看到他背着书包走来。C.她戴了墨镜，把眼睛遮得严严实实。D.她一个人走在回家的路上，没有人陪伴。答案：A解析：A项“他的影子”可能让人误解为“那个影子”，而非指“他”本人。(7)下列句子中，不合逻辑的一项是A.因为他考试失利，所以情绪低落。B.小明今天穿了一件红色衬衫，所以显得格外精神。C.我们必须克服困难，走向成功。D.理想是他追求的目标，也是他奋斗的动力。答案：B解析：B项“穿了红色衬衫”与“显得格外精神”之间无直接因果关系，属于无根据的联想。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.她的歌声如同天籁之音，令人陶醉。B.你难道不觉得这儿的空气很清新吗？C.风声，雨声，读书声，声声入耳。D.那种担忧也像潮水一样，汹涌而来。答案：C解析：C项使用了排比和拟人修辞手法，“风声……读书声”排比，“声声入耳”拟人。(9)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他对于工作一丝不苟，总是力求完美。B.这部电影剧情跌宕起伏，首当其冲地吸引了观众。C.他们之间的关系原本亲密无间，后来却变得形同陌路。D.这篇文章观点明确，言简意赅，令人印象深刻。答案：B解析：B项“首当其冲”用于描述剧情吸引观众的情况，显然是误用，因为该词指最先受到攻击或影响。(10)下列句子中有语病的一项是A.在这个过程中，我们充分认识到合作的重要性。B.我们必须全力以赴，以确保任务顺利完成。C.昨天我去学校时，看见同学在操场上打球。D.这次活动成功地提升了我们的团队凝聚力。答案：C解析：C项“看见同学在操场上打球”主语缺失，缺少明确的执行者，如“我看见同学在操场上打球”。(11)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.他虽然非常努力，但成绩依然不理想。B.虽然他非常努力，成绩却依然不理想。C.他虽然努力，成绩却依然不理想。D.虽然他努力，成绩依然不理想。答案：B解析：B项“虽然……但……”结构完整，逻辑连贯，是最恰当的衔接句。(12)将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是①我们不能忽视这些细节。②它们可能在关键时刻影响我们的判断。③这些细节虽然微不足道，但不可小视。④对于学习来说，细节决定成败。A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③①④答案：C解析：④提出观点，③解释观点，②说明影响，①得出结论，逻辑顺序最合理。(13)下列句子中，有“兼词”使用的一项是A.虽然我对这个决定不认同，但我还是会尽力执行。B.诸位同学，你们今天的学习任务很重要。C.你且看，这座山多么雄伟。D.那个地方他去过，我却从未去过。答案：B解析：B项“诸”是兼词，意为“之于”，常用于“诸位”或“诸君”。(14)下列句子中，翻译最准确的一项是A.相与枕藉乎舟中——互相枕着睡觉在船中B.莫不延颈举踵——人都抬起头来，伸长脖子C.臣诚恐见欺于王而负赵——臣确实担心被国王欺骗而辜负赵国D.岂非战之①？——难道不是战争的①？答案：A解析：A项“相与枕藉乎舟中”译为“互相枕着睡觉在船中”准确表达了原文含义。(15)下列句子中，句式判断正确的一项是A.吾谁与归？——宾语前置B.以其无礼于晋，且贰于楚也——状语后置C.曹操，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。D.何以战？——宾语前置答案：D解析：D项“何以战？”“以”是介词，“何”是宾语，句子结构为宾语前置。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.本诗作者是杜甫，他的诗风被称为“沉郁顿挫”，意在表达对国家命运的关切与忧思。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人手法，把花和鸟赋予人的情感，体现了诗人因战乱而产生的哀愁和对家人的思念。3.“烽火连三月，家书抵万金”反映了战争持续时间久，家中音讯稀少，表达了诗人的深切怀念与对和平的渴望。4.“白头搔更短，浑欲不胜簪”写出了诗人因忧愁焦虑而头发稀疏，体现了他在战乱中的悲怆心情。5.全诗通过描绘战乱后的长安景象，反映了诗人忧国忧民的情怀，具有强烈的时代感与现实意义。答案：1.杜甫，沉郁顿挫。2.拟人。3.战争持续时间长，家书珍贵。4.诗人因忧愁而头发稀疏，形象生动。5.表达忧国忧民之情，具有现实意义。解析：这首诗是杜甫的代表作之一，诗人通过描绘战乱后的京城景象，抒发了对国家的忧虑和对家人的思念。全诗情感真挚，语言凝练，布局严谨，充分体现了杜甫“诗史”的风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者不，得地利者不，得人和者不。得人和者，人和而后动。答案：1.“天时不如地利”一句中，“不如”意思是不如同，表示比较。2.从文中可知，攻城若要成功，首先要具备天时、地利、人和三者中的哪一项？3.“人和”具体指什么？4.请用现代汉语翻译：“人和而后动。”答案：1.不如同。2.人和。3.人心所向，上下团结。4.人心团结之后再行动。解析：《得道多助，失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》，阐述了战争中“天时”“地利”“人和”三者的重要性，认为“人和”最为关键。文中通过举例说明，具备“人和”才能取得胜利，体现了孟子主张仁政和民心向背的政治思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)窗房子的窗户像眼睛一样，是房子的唯一出口。我们之所以能在温暖的房间里学习，是因为窗外有阳光与风雨。窗户不像门那样方便，但它赋予房屋温柔的力量。它让我们看得见外面的世界，也能感受人间的温暖与冷酷。透过窗户，我们看见了无数风景，也感受了人生的悲欢离合。有时我们拥有窗户，却不珍惜它所带来的一切；有时我们失去了窗户，才发现它有多么重要。所以，窗外的世界值得我们用心去感受，而窗内的生活更需要我们用爱去营造。答案：1.文章的主旨是什么？2.窗户的比喻意义是什么？3.文中提到“窗户不像门那样方便”，但却赋予它什么力量？4.请用一句话概括最后一段的内容。答案：1.用心感受窗外的世界，用爱营造窗内的生活。2.窗户是观察世界的眼睛，也是连接现实生活与内心情感的桥梁。3.温柔。4.窗外的世界值得我们用心去感受，而窗内的生活更需要我们用爱去营造。解析：本文通过“窗”的象征意义，阐述了人与外界环境的关系。窗户不仅是物理上的通道，更是心灵与情感的寄托。文章语言优美，蕴含哲理，启发读者珍惜当下与周围的世界。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：生活中，每个人都会遇到各种各样的人。有的人像灯塔，照亮你的道路；有的人像迷雾，让你迷失方向。请从你身边的人中选择一个人，结合具体事例，谈谈他是如何影响你的人生观或价值观的。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：身边的灯塔在我成长的道路上，有一个人如同一盏明灯，照亮了我前行的方向，影响了我人生的价值观。她，就是我的语文老师——李老师。在我初中时，她的语文课让我第一次感受到文学的魅力。每次她讲解课文，总觉得她能用最简单的语言传达最深沉的情感。她喜欢让我们写日记，说这是“心灵的窗口”。起初我并不在意，认为写日记只是应付作业。但后来，我开始认真对待每一次写作，把日记当作倾诉和思考的工具。有一次，我因为考试失利而情绪低落，甚至怀疑自己的能力。李老师没有责怪我，而是对我说：“失败不是终点，而是你成长的一段旅程。只要你在过程中努力了，就值得肯定。”她的话让我重拾信心，也让我懂得了坚持与努力的意义。不仅如此，她还经常鼓励我们多读书，拓宽视野。她说：“文字能让你看到更广阔的世界。”于是我在她的影响下，开始阅读各种书籍，从《红楼梦》到《平凡的世界》，从《荷马史诗》