2026年新疆维吾尔自治区克拉玛依市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年新疆维吾尔自治区克拉玛依市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是？A.薄雾（bó）差错（chā）B.可怜（kě）模样（mó）C.模糊（mó）薄弱（báo）D.差遣（chāi）和谐（hé）答案：D解析：A项“薄”读作bó；B项“模”读作mú；C项“薄”读作báo；D项“差”读作chāi，“和”读作hé，正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是？A.竣工熏陶B.精致亲密C.失望沁园春D.倾盆大雨胜利果实答案：D解析：D项中“倾盆大雨”和“胜利果实”书写正确；A项“竣工”正确，但“熏陶”书写应为“熏陶”；B项“精致”和“亲密”无误；C项“沁园春”正确。(3)下列句子中，加点词语使用不当的一项是？A.那个孩子总是不务正业，惹得父母十分烦恼。B.他拼命地跑，终于来到了目的地，真是争先恐后。C.这个建议让我耳目一新，真是别具一格。D.她总是专心致志地学习，成绩自然很好。答案：B解析：B项“争先恐后”用来形容争着向前，不后退，不符合语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是？A.他因为生病，所以没去上学。B.这本书被我读完了。C.今天天气很好，我们决定去郊游。D.我们班的男生和女生都参加了活动。答案：B解析：A项“因为……所以”重复，属于语序不当；B项结构正确；C项“天气很好”是状语，与“我们决定去郊游”搭配合理；D项“男生和女生”指代明确。(5)下列诗句中，与“明月松间照”对仗工整的一项是？A.清泉石上流B.远上寒山石径斜C.野径云俱黑D.江清月近人答案：A解析：与“明月松间照”对仗工整的应是“清泉石上流”。(6)《宿建德江》的作者是？A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然答案：D解析：《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的诗作。(7)下列古人中，不属于“四大名著”人物的是？A.曹操B.王熙凤C.周瑜D.赵云答案：A解析：四大名著为《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，曹操是《三国演义》人物。(8)下列节日中，对应习俗是“吃粽子”的是？A.元旦B.清明C.端午D.中秋答案：C解析：端午节有吃粽子的习俗。(9)下列每组词语中，感情色彩完全一致的一项是？A.毅力坚强大概B.惊叹佩服羡慕C.傲慢羡慕炫耀D.快乐幸福烦恼答案：B解析：B项为褒义词；C项中“傲慢”为贬义，“羡慕”和“炫耀”为中性或略带贬义；D项中“烦恼”为贬义。(10)下列句子中，使用比喻修辞的一项是？A.天气真冷，像冬天来了。B.快乐如同阳光般温暖人心。C.他跑起来真快。D.这个计划太完美了。答案：B解析：B项用“阳光”比喻“快乐”。(11)下列句子中，加点词语的意思与原文不符的一项是？A.他的书法真可谓栩栩如生。B.这个故事让人回味无穷，令人沉醉。C.他今天上学迟到了，真是不务正业。D.这个方法太巧妙了。答案：C解析：“不务正业”意思是指不从事正当的工作，而不是“迟到”，用词不当。(12)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.他虽然很努力，但是成绩并不好。B.因为他很勤奋，所以成绩不好。C.虽然他很勤奋，所以成绩不好。D.他虽然很努力，但成绩却很好。答案：D解析：D项“虽然……但……”搭配合理。(13)下列诗句中，描写春天景色的一项是？A.夜来风雨声，花落知多少。B.空山不见人，但闻人语响。C.床前明月光，疑是地上霜。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：A解析：A项出自孟浩然《春晓》，描写春天的景色。(14)下列文言文中，加点字解释正确的一项是？A.人不知而不愠，不亦君子乎？——愠：生气B.一语不出口，一默不发声——默：说话C.王戎七岁，尝与诸小儿游——尝：曾经D.少年听雨歌楼上，红烛泪——泪：眼泪答案：A解析：A项“愠”意为生气；B项“默”意为沉默；C项“尝”意为品尝；D项“泪”可以表示眼泪。(15)下列文言文中，不属于寓言故事的是？A.《守株待兔》B.《囊萤夜读》C.《铁杵成针》D.《塞下曲》答案：D解析：D项属于诗歌，不属寓言。(16)下列句子中，句式转换正确的一项是？A.他喜欢跑步。→他喜欢跑步吗？B.我看到他走进教室。→他走进教室被我看到。C.她唱歌。→她唱歌了吗？D.他被老师表扬了。→老师表扬了他。答案：D解析：A项应转为反问句“他喜欢跑步吗？”；B项应为“我看到他走进教室”；C项应为“她是否唱歌？”；D项是正确的把字句与被字句互换。(17)下列句子中，不是比喻的一项是？A.他的声音如同洪钟般响亮。B.她的笑容像花儿一样灿烂。C.我看到他蹦蹦跳跳地跑过来。D.他叫得像一只小鸭子。答案：C解析：C项是直接描写，不是比喻。(18)下列作者中，属于唐代的是？A.王昌龄B.李清照C.鲁迅D.老舍答案：A解析：王昌龄为唐代著名诗人；B项为宋代；C、D项为现代。(19)下列不是“古代文学常识”的一项是？A.王维被称为“诗仙”B.杜甫被称为“诗圣”C.李白被称为“诗仙”D.白居易被称为“诗魔”答案：A解析：王维被称为“诗佛”，“诗仙”是李白，“诗圣”是杜甫。(20)下列句子中，表述与原文相符的一项是？A.“空山不见人，但闻人语响”出自《鹿柴》。B.“人闲桂花落”出自《鸟鸣涧》。C.“自在娇莺恰恰啼”出自《山行》。D.“一川烟草，满城风絮”出自《宿建德江》。答案：A解析：A项正确，“空山不见人，但闻人语响”出自王维《鹿柴》；B项正确；C项出自《春晓》；D项出自《行香子·七夕》。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，__________。答案：春来江水绿如蓝解析：此句出自白居易《忆江南》，与“日出江花红胜火”对仗工整。(22)墙角数枝梅，__________。答案：凌寒独自开解析：此句出自王安石《梅花》，描绘梅花独自绽放的景象。(23)儿童急走追黄蝶，__________。答案：飞入菜花无处寻解析：此句出自杨万里的《宿新市徐公店》，描写儿童追逐蝴蝶的场景。(24)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这句话出自__________。答案：陆游《游山西村》解析：此句出自南宋诗人陆游的《游山西村》，表达在困境中看到希望的喜悦。(25)“溪水急急流”是__________的诗句。答案：杨万里《晓出净慈寺送林子方》解析：此句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(26)“只留清气满乾坤”是形容__________的诗句。答案：梅花解析：此句出自王安石《梅花》，表现梅花的高洁品质。(27)我们在学习中遇到困难时，遇到困难不退缩，是__________的精神体现。答案：自强不息解析：出自《周易》，表示奋发向上、不屈不挠的精神。(28)由于他乐于助人，老师表扬他说他是__________的学生。答案：助人为乐解析：符合语境，且为成语。(29)王戎不取道旁李，是因为__________。答案：李多众鸟食之解析：出自《世说新语》，寓意不要贪心，不要做无用功。(30)写出一个与“愚公移山”寓意相近的成语：__________。答案：锲而不舍解析：形容坚持不懈，水滴石穿，与“愚公移山”寓意相近。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)本诗表达了诗人怎样的情感？A.热爱自然，喜爱春天的景色B.对春天的厌恶C.表达对生活的感慨D.表达对社会的不满答案：A解析：整首诗描写春天的美景和生机，表达了诗人对自然的热爱。(31)诗歌中哪一句体现了“春天”生机勃勃的景象？A.胜日寻芳泗水滨B.无边光景一时新C.等闲识得东风面D.万紫千红总是春答案：D解析：D项“万紫千红总是春”描绘了春天万物复苏、五彩缤纷的景象。(31)“等闲识得东风面”中，“等闲”一词的意思是？A.平常B.不轻易C.易于D.轻视答案：C解析：此词表示容易识别，与原诗意境一致。(31)哪一句诗运用了对偶的修辞手法？A.胜日寻芳泗水滨B.无边光景一时新C.等闲识得东风面D.万紫千红总是春答案：D解析：D项“万紫千红”与“总是春”形成对偶。(31)这首诗的作者是谁？A.杜甫B.苏轼C.朱熹D.李白答案：C解析：《春日》是南宋理学家朱熹的作品。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文中“尝”的意思是什么？A.常常B.曾经C.尝试D.品尝答案：B解析：文中“尝”表示曾经，意为“曾经和孩子们一起游玩”。(32)“唯戎不动”中的“唯”是什么意思？A.唯一B.只C.果然D.于是答案：B解析：“唯”表示“只”，用以强调王戎的与众不同。(32)这个故事体现了王戎什么特点？A.多愁善感B.独立思考C.轻举妄动D.畏首畏尾答案：B解析：故事表现了王戎在面对众人抢李子时保持冷静、独立思考的特点。(32)从文中可以得出什么道理？A.要多看多问B.不要相信传言C.要大胆尝试D.要保持乐观答案：A解析：故事告诉我们，要善于观察和思考，不要盲从。(32)这段文言文出自哪部典籍？A.《世说新语》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《论语》答案：A解析：此段文言出自《世说新语》。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】有时候，我们都会犯错，有时候一个人犯错的背后，也有一个复杂的原因。比如，妈妈不小心把饭烧糊了，可能是她心情不好，也可能是在忙碌中忘记了火候。这让我们明白了，不是所有的错误都可以简单归结为粗心大意，有时候，动机与行为之间的差错，也是人性的一部分。我们并不应该一味地责怪别人犯错，而是要学会理解与包容。犯错并不可怕，可怕的是不从错误中吸取教训。因此，当我们看到别人的错误时，应多一声理解，少一句指责。(33)这篇文章的中心思想是什么？A.学会宽容B.犯错没关系C.不要责怪他人D.所有错误都可以原谅答案：A解析：文章主要表达的是要学会理解与包容他人的错误。(33)看到别人犯错时，我们应该怎么做？A.责怪他人B.指责他人C.理解包容D.无所谓答案：C解析：文章强调理解与包容，而不是责怪或指责。(33)根据文章内容，我们知道应从错误中吸取什么？A.责怪B.教训C.困惑D.宽容答案：B解析：文章明确指出，应从错误中吸取教训。(33)文中“动机与行为之间的差错”表示什么？A.行为与想法不一致B.动机是错的，行为是对的C.犯错是出于好意D.行为在动机之外答案：C解析：这句话强调行为可能与好意不符，但动机正确。(33)最后一句话的作用是什么？A.引出观点B.总结全文C.举例说明D.分析原因答案：B解析：最后一句话总结主旨，呼吁人们理解与包容。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】母亲节是每年5月的第二个星期日。这一天，世界各地的人们都会以不同的方式来表达对母亲的感激之情。有的送花，有的写信，有的为母亲做一顿饭，还有的为母亲做家务。不论方式如何，核心都是感恩母亲为家庭和我们所付出的爱与努力。在这个特殊的日子里，我们不仅要祝福母亲，还要从行动上关心她。如果母亲已经不年轻了，我们可以多陪她聊聊天，听听她的唠叨。如果你记得她喜欢什么花，可以为她买一束；如果你知道她最近身体不舒服，可以多关心她。母亲节不仅仅是一个节日，更是一种爱的表达和温情的延续。(34)母亲节是每年几月的第二个星期日？A.五月B.六月C.四月D.七月答案：A解析：文中明确说明母亲节是每年5月的第二个星期日。(34)母亲节期间，人们表达感激的方式有哪些？（选出最适合的一项）A.送花、写信、做家务B.送花、做家务、做一顿饭C.为母亲做家务、写信、做一顿饭D.送花、写信、为母亲做家务答案：D解析：文中提到送花、写信、为母亲做家务是主要方式。(34)本文主要表达了什么思想？A.告诉我们要好好学习B.强调感恩和爱的表达C.描述母亲的辛劳D.反映节日的气氛答案：B解析：文章强调在母亲节这天，人们应感恩并表达对母亲的爱。(34)作者认为母亲节的核心是什么？A.做家务B.教育孩子C.感恩母亲D.送礼物答案：C解析：作者强调感恩是母亲节的核心意义。(34)最后一段的作用是什么？A.点明主题B.描述场景C.提出期望D.总结全文答案：D解析：最后一段是对上文观点的总结，强调实际行动的重要性。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事，发生在去年夏天的一个傍晚。那天，我放学回家，发现大门紧闭，里面一片寂静。我疑惑之际，突然听到屋里传来一阵争吵声。我推门一看，原来是妈妈和爸爸在为一件小事争执不下。妈妈说：“这钱