2026年新疆中考(语文)考试真题(含答案)

-2026年新疆中考(语文)考试真题(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）谆谆告诫（zhōn）B.倾轧（yà）拂晓（fú）C.啃噬（kěn）骁勇善战（xiāo）D.拮据（jū）铁券（juàn）答案：A解析：B项“倾轧”的正确读音是“yà”；C项“骁勇善战”的正确读音是“xiāo”；D项“铁券”的正确读音是“quàn”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.轻歌曼舞一针见血B.世外桃园奇形怪状C.匠心独运人情事故D.井然有序惊心动魄答案：A解析：B项“世外桃园”应为“世外桃源”；C项“匠心独运”应为“匠心独运”；D项“人情事故”应为“人情世故”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他说话总是首当其冲，显得非常有自信B.这个问题虽然看起来简单，但确实不以为然，需要仔细分析C.他冷静沉着，面对困难总是不卑不亢D.看到邻居的遭遇，她不禁眉头紧锁，美轮美奂地表达了自己的同情答案：C解析：A项“首当其冲”误用为“首先面对”，形容最先受到攻击或遭遇灾难；B项“不以为然”表示不认为是对的，与句意不符；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等宏伟壮丽，与“表达同情”的语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，导致交通一度中断B.老师非常耐心地讲解了每一个学生的问题C.学校正在努力改善师生的学习环境和生活条件D.为了防止不再发生事故，我们必须增强安全意识答案：C解析：A项重复赘余，“由于”与“导致”连用属语病；B项“每一个”与“学生”搭配不当，应为“每个学生”；D项“防止”与“不再”重复，属于语病。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①东临碣石，______。②潮平两岸阔，______。③山重水复疑无路，______。④______，娇儿恶卧踏里床。⑤予谓钱塘江潮，自古______。⑥黑云压城城欲摧，______。⑦为报倾城随太守，______。⑧八方来暮，上下天光，一碧万顷。答案：①以观沧海②风正一帆悬③柳暗花明又一村④夜阑卧听风吹雨⑤有名⑥甲光向日金鳞开⑦都门帐下听凭潮⑧灯影幢幢解析：根据课标推荐背诵篇目，考查常见古诗文的掌握程度。(6)文学文化常识填空（2分）《小石潭记》的作者是________，其散文风格清新自然，擅长写景抒情，被誉为“________”。答案：柳宗元清新俊逸的山水游记之父解析：《小石潭记》是柳宗元的名篇，属于唐宋八大家之一，其散文风格轻灵秀美，充满诗意。(7)综合性学习/语言运用（4分）假如你是学校广播站的成员，通知同学明天下午三点在操场举行“节约用水”主题宣传活动。请拟写一段精彩简练的广播词，吸引同学们参与。答案：同学们，明天下午三点，我们在操场举行“节约用水”主题宣传活动，让我们共同守护生命之源，争做节水小卫士！解析：广播词应突出主题，语言生动，号召力强，结构清晰。(8)名著阅读题（4分）下列人物与作品的对应关系，正确的一项是（）A.刘姥姥——《水浒传》B.王熙凤——《红楼梦》C.保尔·柯察金——《骆驼祥子》D.祥林嫂——《西游记》答案：B解析：《红楼梦》中王熙凤是重要人物；《水浒传》中刘姥姥出自《红楼梦》；《骆驼祥子》的主人公是祥子；《西游记》中的主要人物是孙悟空、猪八戒等。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不悦，曰：“臣奉使使齐王，非能变赵王之志也。”威后曰：“然则何为使乎？今齐王之使，不以时至，岂非无恙乎？”使者惭，不敢言。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.岁亦无恙耶？（岁：______）2.民亦无恙耶？（亦：______）3.非能变赵王之志也。（非：______）答案：1.年岁2.也3.不是解析：1.“岁”在文言中常指年岁或年景；2.“亦”表示“也”；3.“非”表示否定。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“然则何为使乎？”答案：那这样的话，为何要派使者来呢？解析：本句是反问语气，表达威后对使者不礼貌行为的不满，翻译时需保留语气。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.威后只关心年岁和人民，无视齐王B.威后质疑使者没有按时赴约C.使者因威后的态度而感到愤怒D.威后向使者提出问题，是为了体现她的智慧答案：B解析：威后提出问题，是因为使者没有按时到来，体现她的谨慎和尊重。A项说法片面；C项错误，使者是惭愧而非愤怒；D项虽正确，但不是题干的重点。(12)简答题（2分）文章中威后为什么要用反问的方式与使者对话？请结合具体内容说明。答案：威后用反问的方式是为了表达对使者未按约定时间赴约行为的不满，同时突显赵威后对国家大事的重视，以及她对齐王的关心。解析：通过反问，既表达了威后对齐王的尊敬，也反映了她对使者失约的批评，增强了对话的力度和深度。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《观书有感》——朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.此诗借景抒情，抒发作者读书后的心得感悟B.诗中“鉴开”指的是镜子般清澈的水面C.“天光云影共徘徊”描绘了水面波光粼粼的景象D.诗的后两句蕴含着深刻的哲理，强调不断学习的重要性答案：C解析：C项“天光云影共徘徊”应理解为云和影子都在水面荡漾，而非描写水面波光粼粼。(14)简答题（3分）这首诗表达了作者怎样的思想感情？答案：这首诗表达了作者对知识追求的深刻思考与感悟，强调只有不断学习，才能获得新的思想和理解，让心灵保持清澈。解析：前两句写景，后两句抒情，结合景物描写与哲理思考，传递出积极的学习态度。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】春天来了，小草从泥土中探出头来，柳条在微风中轻柔地舞动，空气中弥漫着淡淡的花香。每个人脸上都洋溢着笑容，仿佛整个世界都在苏醒。母亲每天早起，为我准备早餐。她总说：“趁热吃！”话虽简单，却饱含无限的爱。有一次，我因为熬夜看小说而错过了早饭，母亲并没有责怪我，而是默默为我留了一份早餐。那时，我突然意识到，母亲对我的爱是多么深厚。成长的过程中，我学会了很多。记得有一次考试失利，我心情低落，母亲语重心长地说：“失败是成功之母，重要的是从中吸取教训。”这句话我一直铭记在心。在母亲的陪伴下，我的生活充满阳光。她教会我如何面对困难，如何珍惜每一个瞬间。我希望将来能够回报她的爱，让她感到幸福与骄傲。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写春天的景色突出大自然的美好B.文章语言生动形象，采用比喻、拟人等修辞手法C.文章表达了对母亲爱的感激之情D.文章结构严谨，层次分明答案：C解析：文章主要通过记叙母亲的关爱来表达情感，没有突出春天景色或结构严谨。(16)概括题（3分）简要概括本文的主要内容。答案：文章讲述了母亲日常的关爱与教育，表达了对母亲的感激和尊敬之情。解析：文章通过几个生活片段，展现了母亲的关爱与智慧，传递出感恩的主题。(17)赏析题（3分）结合文中内容，分析“母亲每天早起，为我准备早餐”这句话的作用。答案：这句话通过日常小事写出了母亲对“我”的无微不至的关爱，体现出母亲的付出与奉献，也为下文“母亲默默留早餐”的情节作了铺垫。解析：细节描写真实感人，反映人物品质，推动情节发展。(18)作用分析题（3分）分析文章题目“春天来了”的作用。答案：题目“春天来了”点明了时间背景，营造了温暖、生机勃勃的氛围，同时照应文中对春天的描写，也象征着母亲的关怀让“我”的生活充满希望。解析：题目起到开篇点题、营造氛围、点出寓意的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈一谈你对母爱的理解。答案：母爱是一种无私的奉献，它体现在母亲对我们的关怀与保护中。在我们的成长过程中，母爱是无声的，但我能感受到每一句叮嘱、每一个动作背后都充满着爱。这种爱值得我们珍惜、感恩。解析：结合生活实际，体现母爱的深沉与伟大。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人类的寿命正逐步延长。现代医学的进步、生活方式的改变、营养条件的改善，让平均寿命不断提高。根据世界卫生组织的数据显示，2020年全球平均寿命为73岁，比20世纪初增长了约30年。年龄越大，身体的机能就越衰退，但如何延缓衰老、保持健康仍是人们关注的焦点。科学研究表明，适度的运动、良好的心理状态、健康的饮食习惯等，都是延缓衰老的重要因素。为了延缓衰老，人们应该注意饮食的均衡与适度，多摄入富含抗氧化成分的食物，如蓝莓、胡萝卜等。同时，保持良好的作息时间，避免熬夜，多吃蔬菜水果，有助于增强身体免疫力。此外，心理健康也不容忽视。科学家发现，长期有压力、焦虑的人比心态平和的人更容易衰老。因此，保持愉快的心情，学会减压是延缓衰老的关键所在。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章指出20世纪初全球平均寿命为73岁B.文章强调了运动、饮食和心理健康对延缓衰老的重要性C.全文主要介绍衰老的成因D.文章指出食物是延缓衰老的唯一方法答案：B解析：A项数据错误；C项错在“成因”不是全文重点；D项表述绝对化。(21)简答题（3分）简要说明作者在文中主要采用了哪种说明方法？其作用是什么？答案：采用举例子的说明方法，列举了蓝莓、胡萝卜等富含抗氧化成分的食物，说明了饮食均衡对延缓衰老的重要性。解析：通过具体例子增强说服力，使读者更易理解相关概念。(22)简答题（2分）“保持良好的作息时间，避免熬夜”在文章中的作用是什么？答案：这是对如何延缓衰老的具体建议，属于文章中的措施说明部分。解析：文章在提出延缓衰老方法时，常通过列举具体措施，帮助读者了解如何行动。(23)简答题（2分）请结合文中内容，说说文章的主旨是什么？答案：文章的主旨是呼吁人们通过科学的方法，包括运动、饮食、心理健康等，来延缓衰老，从而增强身体免疫力，提高生活质量。解析：通过分析内容，可提炼出主旨为“科学延缓衰老，提高健康水平”。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，人们越来越重视个人发展，认为唯有通过不断努力，才能实现理想。然而，科技的迅猛发展让人开始质疑教育是否真正有助于个人成长。事实上，教育不仅能塑造人的思维方式，还能培养人的责任感与使命感。首先，教育能激发人的思考，提高解决问题的能力。在学习过程中，人们不断接触新知识，锻炼了逻辑思维与创新能力。这些都是实现个人价值的基石。其次，教育能增强人的责任感。在学校，我们需要遵守纪律、尽职尽责，这些习惯迁移到社会生活中，便成为承担责任的重要能力。因此，教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造，具有不可忽视的重要性。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为教育对个人成长的重要性被低估B.文章强调科技发展阻碍了教育的发展C.文章认为教育能激发人的创造性思维D.文章主张应减少对教育的重视答案：C解析：文章主张教育的重要性，强调其有助于培养人格，更强调了其对思维的激发。(25)简答题（3分）请分析文中引用“科技的迅猛发展让人开始质疑教育是否真正有助于个人成长”的作用。答案：这句话引出文章的论点，同时点出人们对教育价值的怀疑，为后文的观点表达作铺垫。解析：作为背景引入，提高读者兴趣，引出下文的观点。(26)简答题（4分）请简要分析本文的论证思路。答案：本文采用总分总的结构。开头提出“教育不应被忽视”的观点，接着从“激发思维”和“增强责任感”两方面展开分析，最后进行总结，强调教育的重要性。解析：文章结构清晰，层次分明，层层递进，论证充分有力。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：在我们的生活里，总有一些微不足道的小事，却能带给我们极大的温暖和感动。比如一杯热茶、一句鼓励、一个拥抱，甚至一个眼神，都可能成为我们心中最温柔的记忆。要求：①除诗歌外，文体不限②不少于600字③不得套作，不得抄袭④不得泄露个人信息答案：范文示例在我们的生活中，有许多微小的瞬间，总能给我们带来温暖与感动。记得有一次，我在学校里遇到一件不愉快的事，考试没考好，心情十分低落。那天下午，我独自坐在教室角落，看着窗外的阳光透过树叶洒在地面上，心中充满无奈。就在这时，班主任王老师走进了教室，她没有直接询问我的成绩，而是关心地问我是否需要帮助。她的语气是那么温柔，仿佛能感受到其中的关怀。我感动得眼眶湿润，她不仅帮我分析了错题，还鼓励我不要灰心，人生中每一次失败都是成长的机会。那天放学后，我与王老师一起去操场散步。她告诉我：“其实你已