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-2026年云南高职单招(语文)考试试卷真题答案解析一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围:语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列加点字读音正确的一项是A.棠梨(tánglí)B.骁勇(xiāoyǒng)C.埋怨(máiyuàn)D.勖勉(xùmiǎn)答案:A解析:B项“骁勇”中的“骁”应读作“xiāo”,C项“埋怨”中的“埋”应读作“mán”,D项“勖勉”中的“勖”应读作“xù”。(2)下列词语中,没有错别字的一项是A.莫明其妙B.融会贯通C.利害得失D.天涯海角答案:B解析:A项应为“莫名其妙”,C项应为“利害得失”,D项应为“天涯海角”。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.他在学校学习期间,就对自然科学兴趣浓厚。B.只要我们努力学习,我们的成绩就能提高。C.由于天气恶劣,所以航班取消了。D.她穿着一件漂亮的蓝色连衣裙去参加舞会。答案:D解析:C项“由于……所以……”句式重复,A项“对自然科学兴趣浓厚”搭配不当,“兴趣”应搭配“浓厚”或“深厚”,B项逻辑错误。(4)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是A.风吹花落,满地碎金B.天空湛蓝如海C.他像一位老朋友D.小草顶着露珠,仿佛在点头答案:A解析:A项比喻“满地碎金”形容风吹花落;B项为明喻;C项为借代;D项为拟人。(5)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了,万物复苏,正是踏青的好时节。B.春天来了,万物复苏,那是一年中令人期待的季节。C.春天来了,万物复苏,让人心情舒畅。D.春天来了,万物复苏,让人想起往日的美好。答案:A解析:A项语义连贯,时间与活动自然关联;B项语义虽正确,但衔接略显突兀;C项过于抽象;D项偏向抒情,不符合语境。(6)下列文学常识表述有误的一项是A.《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐的代表作B.《滕王阁序》是骈文的典范之作C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文D.李白的诗代表了唐代浪漫主义诗歌的最高成就答案:D解析:D项说法不准确,李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物之一,但不是最高成就。(7)下列字词中,古今异义的一项是A.一夫作难B.非常之观C.今之众人D.小大之狱答案:B解析:B项“非常”古义为“非同寻常”,今义为“十分、很”。(8)下列句子中,加点词用法是名词作动词的一项是A.燕赵之收藏,韩魏之经营B.云青青兮欲雨C.好读书,不求甚解D.虽董之以严刑,振之以威怒答案:A解析:A项“收藏”与“经营”是名词作动词;B项“雨”是名词作动词;C项“好”为形容词作动词;D项“振”为动词。(9)下列句子中,有通假字的一项是A.左右以君贱之也,奉之愈急B.吾将buy之以归C.蒹葭苍苍,白露为霜D.独夫之心,日益骄固答案:B解析:B项“buy”通“取”;A项“贱”为本字,C项“蒹葭”为本字,D项无通假。(10)下列加点词在文中不是意动用法的一项是A.其家甚贫,不以货币为意B.齿于老马C.颁白者不负戴于道路矣D.古之学者必有师答案:D解析:A项“以……为意”意动用法;B项“齿于老马”自谦,意动;C项“负戴”意动;D项“学者”是名词作动词。(11)下列文言句式属于宾语前置的一项是A.大王来何操?B.异乎三子者之撰C.因为长句,歌以赠之D.所以动心忍性答案:A解析:A项宾语前置,“何操”应为“操何”。(12)下列句子中,“于”是介词的一项是A.皆出酒食B.急于星火C.皆以美于徐公D.青出于蓝答案:B解析:B项“于”表示比较,是介词;A项“于”是助词;C项“于”作介词;D项“于”是介词。(13)下列句子中,“之”是代词的一项是A.女之耽兮B.青,取之于蓝C.辍耕之垄上D.其所用之奇者答案:A解析:A项“女”即“汝”,“之”为助词;B项“之”是动词“取”的宾语;C项“之”是动词;D项“之”是助词。(14)下列句子中,词语使用不正确的一项是A.他虽然出身贫寒,但依然取得了优异的成绩。B.这个问题已经解决,大家不必妄自菲薄。C.他总是有条不紊地完成任务。D.我们要向先进模范学习,见贤思齐。答案:B解析:B项“妄自菲薄”指过分看轻自己,与句意不符;应为“妄自菲薄”。(15)下列句子中,“而”是连词的一项是A.吾尝终日而思矣B.青出于蓝,而胜于蓝C.寡人之于国也,尽心焉耳矣D.人不知而不愠答案:B解析:B项“而”连接两个分句并列;A项“而”为连词;C项“于”是介词;D项“而”为连词。(16)下列句子中,“为”表示被动的一项是A.为国者无使为积威之所劫也B.吾为赵将C.为之,则难者亦易矣D.沛公居山东时,贪于财货答案:A解析:A项“为”表示被动;B项“为”为动词;C项“为”为介词;D项“为”为介词。(17)下列句子中,“乃”表示承接关系的一项是A.士大夫之族,曰师曰弟子者,则群聚而笑之B.王侯将相宁有种乎?C.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子答案:D解析:D项“乃”表示承接,“所以”;A项“曰师曰弟子”列举;B项“宁”为反问语气;C项“有”为主谓结构。(18)下列句子中,“所”作定语后置标志的一项是A.举所与者若所自出B.师者,所以传道受业解惑也C.治乱之术,无所不至D.由此观之,王之蔽甚矣答案:A解析:A项“所与者”为“所”引导的定语后置;B项“所以”为“用来……的”;C项“所”作助词;D项“所”无用法。(19)下列句子中,“且”表示递进关系的一项是A.君不见黄河之水天上来B.庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”C.且行且思D.然臣观之,的的如此答案:C解析:C项“且……且……”表示递进;A项为感叹语气;B项对话;D项为转折。(20)下列句子中,“而”表示转折关系的一项是A.女也不爽,士贰其行B.臣闻求木之长者,必固其根本C.治大国若烹小鲜D.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本答案:A解析:A项“而”表示转折;B项“而”为连词;C项“而”为连词;D项“而”为连词。(21)下列句子中,“之”为语助词的一项是A.何厌之有B.欲加之罪C.吾何惧之有D.用人之智答案:A解析:A项“之”为语助词;B项“之”为结构助词;C项“之”为语助词;D项“之”为结构助词。(22)下列句子中,“者”为代词的一项是A.风之积也不厚,则其负大翼也无力B.马之千里者C.然而不王者,未之有也D.天之苍苍,其正色邪答案:B解析:B项“者”为代词,指“千里之马”;A项“者”为助词;C项“者”为代词;D项“者”为助词。(23)下列句子中,“则”表示推断关系的一项是A.王如好货,_CHARACTER。B.入则无法家拂士C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也D.山不向我们走来,我们便向山走去答案:B解析:B项“则”表示推断关系;A项“则”为承接;C项“则”为承接;D项“则”为推断。(24)找出下列句子中,加点词属于词类活用的一项A.固知一死生为虚妄B.项脊轩,志之所趋C.少时,一龙机腾,一龙诱饵D.夙兴夜寐,朝乾夕惕答案:A解析:A项“一”为数词活用作动词;B项“志”为名词作动词;C项“一”为数词;D项“夙”与“夜”为名词作状语。(25)下列句子与“通过努力,成就事业”意思相符的一项是A.鲤鱼跃龙门B.既来之,则安之C.青出于蓝,而胜于蓝D.鹏之徙于南冥也,水击三千里答案:A解析:A项比喻通过努力实现梦想;B项为治理国家;C项为才能超越;D项为鹏鸟迁徙。(26)下列说法中,对“乃”的意义和用法理解正确的一项是A.乃不为己用B.乃陷于大泽之中C.乃重修岳阳楼D.乃席卷天下答案:B解析:B项“乃”表示结果,仅凭此句不能确定;A项“乃”表示“却”;C项“乃”表示“于是”;D项“乃”表示“于是”。(27)下列诗句中,用典准确的一项是A.欲穷千里目,更上一层楼B.大漠孤烟直,长河落日圆C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色答案:D解析:D项“落霞”出自《滕王阁序》;A项无用典;B项为实景描写;C项为送别诗。(28)下列诗家中,不属于山水田园诗派的是A.孟浩然B.王维C.杜甫D.张继答案:C解析:C项属于现实主义诗人;A、B、D均为山水田园诗人。(29)下列诗句中,能表达思念之情的一项是A.将进酒,君不见黄河之水天上来B.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟D.夜来风雨声,花落知多少答案:B解析:B项描写游子思乡;A项豪放;C项写春日;D项写春夜。(30)下列诗句中,落笔处最典型地体现了“炼字”艺术的一项是A.随风潜入夜,润物细无声B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.人生如梦,一尊还酹江月答案:A解析:A项“潜”与“细”炼字精准;B项对仗工整;C项虚实结合;D项情感真挚。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)不积跬步,________。(2)我欲乘风归去,________。(3)烟笼寒水月笼沙,________。(4)天姥连天向天横,________。(5)醉里挑灯看剑,________。(6)但使龙城飞将在,________。(7)落霞与孤鹜齐飞,________。(8)朝菌不知晦朔,________。(9)古之学者必有师,________。(10)木欣欣以向荣,________。答案:(1)无以至千里(2)高处不胜寒(3)南朝四百八十寺(4)影自从天落(5)梆铛作响(6)不教胡马度阴山(7)秋水共长天一色(8)蟾兔笑颜开(9)所以传道受业解惑也(10)泉涓涓而始流解析:(1)出自《劝学》,“不积跬步,无以至千里”(2)出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”(3)出自杜牧《泊秦淮》,“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”(4)出自李白《梦游天姥吟留别》,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”(5)出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”(6)出自王昌龄《出塞》,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(7)出自王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”(8)出自庄子《逍遥游》,“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”(9)出自韩愈《师说》,“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也”(10)出自陶渊明《归去来兮辞》,“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】韩非者,韩国人也。少时好刑名之学,道家之术,遂成一家之言。秦王见其书,大喜。乃召韩非入秦,论治国之道,秦王听之。然李斯忌韩非之才,遂谮之。秦王怒,杀韩非,竟不问其是非。后人评曰:“韩非之学,虽有仁义,然其法过于严,非人之所乐也。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)韩非者,韩国人也。________(2)少时好刑名之学。________(3)遂成一家之言。________(4)然李斯忌韩非之才。________答案:(1)是,表示判断(2)喜好,喜欢(3)言论、学说(4)嫉妒解析:(1)“者……也”表判断(2)“好”为动词,“喜好”(3)“言”为“言论”或“学说”(4)“忌”表示“嫉妒”(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)秦王见其书,大喜。(2)乃召韩非入秦,论治国之道,秦王听之。答案:(1)秦王看了他的著作,非常高兴。(2)于是召韩非入秦,讨论治国之道,秦王听从了他的意见。解析:(1)“见其书”即“阅读其书”,“大喜”为“非常高兴”(2)“乃召”表示“于是召”,“论治国之道”即“讨论治国的策略”,“听之”是“听从”(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.韩非之学,虽有仁义,却因其法过于严苛而被秦王所忌B.秦王因喜欢韩非的学说,而杀害了他C.李斯因为韩非的才华,推荐他给秦王D.秦王杀韩非,没有考虑其学说的正确性答案:D解析:D项正确,韩非之才遭忌,秦王并未对其学说进行考究而将其杀害;A项以偏概全;B项错误,秦王未杀韩非;C项错误,李斯忌韩非之才,未推荐(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.韩非者/韩国人也/少时好刑名之学/道家之术/遂成一家之言B.韩非者韩国人也/少时好刑名之学/道家之术/遂成一家之言C.韩非者/韩国人也少时好刑名之学/道家之术/遂成一家之言D.韩非者韩国人也/少时好刑名之学/道家之术/遂成一家之言答案:A解析:A项断句符合句式结构,“者”后停顿,“也”后停顿,“少时”前停顿;B项“者”字后应有停顿;C项“也少时”应为“者……也”;D项“者”后无停顿。(36)简答题(4分)韩非的学说为什么会被秦王所重用?答案:韩非的学说在秦王眼中具有实用价值,尤其是刑名之学与治国之道,符合秦王统一六国的需要。解析:韩非学说强调法、术、势,对秦王统一六国具有参考价值,故被重用。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.诗中“天街小雨”描绘了春雨细腻绵密的特点B.首句“润如酥”是比喻,形象地表现了春雨的润泽C.第二句“草色遥看近却无”揭示了诗人在远眺时对春景的想象D.作者通过同一场景的美化,塑造了春景的柔美答案:C解析:C项错误,第二句表达了诗人对眼前的春景的观察,而非想象;A、B、D项均正确。(38)赏析题(6分)请赏析“草色遥看近却无”这一句的表达效果。(6分)答案:这一句通过视觉与距离的对比,生动表现出早春时节草色初现、不清晰的特点,展现了春天初至时的朦胧美感,蕴含诗意与哲理,体现了韩愈细致入微的观察力和高超的艺术表现力。解析:运用了以虚写实、虚实结合的表现手法,写出了春天初至的意境,语言简练而富有画面感。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】岳云鹏,曾几何时还只是小吃店的跑堂,如今却成了家喻户晓的相声演员。他出生于河南郑州,自幼聪慧,勤学苦练,终于在春晚舞台上大放异彩。他的成功,得益于自身的努力,也得益于市场对喜剧的欢迎。从跑堂到喜剧明星,他一路走来充满艰辛。但他从未放弃,始终坚信“努力才有舞台”。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.作者认为岳云鹏的成功来源于天赋B.岳云鹏从小在郑州长大,见证了城市的变迁C.文章强调努力与坚持的重要性D.作者主要描写岳云鹏的生活环境答案:C解析:C项正确,文章最后一句点明主题;A项错误,成功归功于努力;B项语义不清;D项非主要描写内容。(40)简答题(6分)作者为什么说“从跑堂到喜剧明星,他一路走来充满艰辛”?答案:因为岳云鹏从一个普通的小吃店跑堂,经过多年的努力,才在相声领域崭露头角,途中经历诸多困难,所以充满艰辛。解析:跑堂是低微的职业,相声则是一个竞争激烈的行业,需要不断学习和适应。(41)赏析题(7分)请赏析“他从未放弃,始终坚信‘努力才有舞台’”这一句的语言特色。(7分)答案:此句语言简洁明了,表达直接,富有激励性,体现了作者对岳云鹏精神的认可,语言通俗易懂,情感真挚。解析:语言直接点明主题,使用了一个对未来充满希望的谚语,增强了文章的感染力。(42)问答题(8分)结合文章内容,谈谈你对“努力才有舞台”的理解。(8分)答案:努力是成功的基础,只要不断付出、坚持自我,便能迎来属于自己的机会。岳云鹏的经历说明,无论起点高低,只要努力,都能取得成就。他从跑堂到明星,正是靠着不懈奋斗赢得了人生的舞台。解析:文章通过岳云鹏的经历,表达了努力的重要性,强调勤奋与坚持能够带来成功。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份倡议书。材料:近日学校倡导绿色出行,要求学生尽量使用电动车、步行或公共交通上学,以减少碳排放,保护环境。请同学们积极响应号召,一起为绿色校园建设贡献力量。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书亲爱的同学们:为响应学校绿色出行的号召,我们倡议大家从现
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