版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语·外研社版·六年级上Unit1It'smorethantwentythousandkilometreslong.Module1超过Newwords一千千米,公里点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。某事物,某种东西百万拆morethanGame拆thousand拆thousand拆kilometre拆millionListenandchantListenandchantGuessinggameThisistheGreatWall.①点我看解析It'sverybeautiful.It'slongandold.Andweloveitall.②点我看解析Listen,readandactoutWhatareDamingandSimondoing?Theyarelookingatpostcards.Listen,readandactoutSimon:Thesepostcardsaregreat!Daming:Yes,theyare.
Andlookatthisone.
It'sapictureoftheGreatWall.DamingisvisitingtheUS.He'sintheNewYorkwithhiscousinSimon.③点我看解析④点我看解析⑤点我看解析⑥点我看解析HowlongistheGreatWall?It'smorethantwentythousandkilometreslong.Simon:
TellmemoreabouttheGreatWall.
Howlongisit?Daming:
It'smorethantwentythousandkilometreslong.Simon:Wow!It'sreallylong!⑦点我看解析⑧点我看解析⑨点我看解析1.HowbigisNewYork?
2.HowbigisBeijing?
Ithasgotmorethaneightmillionpeople.Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.Daming:
CanyoutellmesomethingaboutNewYork?
Howbigisit?
Simon:It'sverybig.
Ithasgotmorethaneightmillionpeople.Daming:Thatisbig.
Simon:HowbigisBeijing?Daming:
Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.Simon:Wow!That'sreallybig!⑩点我看解析A:Thesepostcardsaregreat!B:Yes,theyare.A:TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?B:It'smorethantwentythousandkilometreslong.ListenandsayA:It'sananimal.B:Tellmemoreaboutit.A:It'sin__________B:HowbigisSichuan?
A:Sichuanhasgot__________________________Sichuan.morethanninetymillionpeople.PractiseA:It'sazoo.B:___________________Isitbig?A:___________Tellmemoreaboutit.Yes,itis.A:It'sananimal.B:___________________A:It'sin________.Tellmemoreaboutit.IndiaPractise1.It'sapicture______theGreatWall.A.inB.ofC.for2.Tellmemoresomething______Beijing.A.atB.onC.about3.Thesepostcards______great!A.areB.isC.am4.---______istheriver?
---It'sabouttenkilometreslong.A.HowlongB.HowbigC.Howmany5.Beijing______gotabouttwentymillionpeople.A.isB.haveC.hasHomeworkReadthedialoguefluently谢谢观看THANKYOU句中的GreatWall是专有名词英语中专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词,第一个字母要大写。IliveinBeijing.TheyarefromNewYork.1.ThisistheGreatWall.这是长城。love是实义动词,意为“喜爱,热爱”,后可接名词、代词、动词不定式和动词的-ing形式。Ilovemyhometown.我爱我的故乡。2.Andweloveitall.我们喜欢它的所有。with的具体用法如下:3.He'sinNewYorkwithhiscousinSimon.他和他的堂兄西蒙在纽约。拓展helpsb.withsth.bestrictwithsb.play...with...HeoftenhelpsmewithmyEnglish.(1)这是一个表示复数含义的句子。“These...are...”意为“这些·····.”,其单数形式为“This...is...”Thesepicturesarenice.Thispictureisnice.4.Thesepostcardsaregreat!这些明信片太棒了!含义
例句美妙的,极好的That'sgreat!大的,巨大的Thereisagreattree.伟大的,优秀的Sheisagreatmother.great用法如下:(1)one在本句中不是数词,而是代词,用于代替上文提到的单数可数名词。-Doyouliketheredschoolbag?-No,Idon'tlikethisone.不,我不喜欢这个。(2)one还可以做基数词,表示数量“1”。Thereisoneschoolbagonthedesk.5.Andlookatthisone.来看看这一张。一般情况下of所有格表示无生命物体的所有关系。意为“·····的”。6.It'sapictureoftheGreatWall.它是一张长城的照片。apictureofadinosaur一张恐龙的图片apictureofaChina一张中国地图(1)tell意为“告诉,讲述”,接人称代词时,人称代词要用宾格形式,常用结构有:①tellsbsth告诉某人某事。Icantellyouastory.②tellsbtodosthHeistellingmetoworkhard.7.TellmemoreabouttheGreatWall.告诉我更多有关长城的事情。(2)more是many,much的比较级形式,意为“更多”。Hehasmorefriends.(many的比较级)Youshoulddrinkmorewater.(much的比较级)(3)about表示“大约”,常用于数字前。Thereareaboutfiftypupilsinthisclass.(4)还可表示“关于”。IhaveabookabouttheGreatWall.不同的“说”:疑问词how(怎么样)与形容词long(长的)连用,构成特殊疑问词组,有以下两个意思。(1)询问某物有多长。HowlongistheYellowRiver?(2)询问多长时间,主要用来对一段时间提问。HowlongdidyoustayinAmerica?8.Howlongisit?它有多长?How的其他常用短语:(1)此句是用数字来描述物体的长度、重量、高度的句型,句型为“It's十数字十单位名词+long/tall/...”It'sonehundredandsixtycentimetrestall.It'stwohundredkilometreslong.(2)thousand做数词,意为"一千",用法与hundred(百)相同,当表示“几千”时就在thousand前加上“几”,thousand用单数。onethousand一千fivethousand五千9.It'smorethantwentythousandkilometreslong.它有两万多千米长。(1)can是情态动词,表示“能;可以”,与动词原形搭配使用。(2)something是一个不定代词,由some加thing构成,有下列含义:
①表示“某事”。Ihavesomethingtosay.
②表示“某物”。Thereissomethingwrongwithmytelevision.CanyoutellmesomethingaboutNewYork?你能告诉我一些关于纽约的事吗?can的用法小结:问句:Canyou+动词原形(swim,sing...)(十其他?)答语:Yes,I/wecan.No,I/wecan't.辨析thing,something,nothing和anything的用法区别如下:(1)thing
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国药品研发服务行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026汽车电子信息控制系统设计行业应用前景及投资评估规划
- 2026中国通信设备维护行业市场现状供需分析及投资评估规划发展研究报告
- 2026主官面试题目大全及答案
- 2026-2030碳化硅行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 学委个人工作计划怎么写
- 2026年事业单位C类心理健康教育模拟试题及答案
- 2026年高校会计专业财务管理期末考试重点难点押题试卷
- 06 - 运行概念说明(OCD)
- 联轴器考试题目及详细答案
- LY/T 2798-2025森林草原防火宣传设施设置规范
- 超产审批流程制度汇编
- 2025年四川省成都市小升初入学分班考试英语考试真题含答案
- 包子馒头生产管理制度
- DB37-T4976-2025河湖生态产品价值核算技术规范
- 外委施工单位安全培训课件
- 小儿甲型流感课件
- 内镜常见故障及处理课件
- YY/T 1924-2025外科植入物镍钛形状记忆合金绳材
- 2025至2030年中国石墨烯导热复合材料行业市场现状调查及发展战略研判报告
- 二零二五年度锅炉运行数据分析及优化合同
评论
0/150
提交评论