小学综合实践活动《会服务活动-7.我是尊老敬老好少年》课件-7

我是尊老敬老好少年3——6年级综合实践活动参照图片，理解“孝”字的本义认识孝“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商甲骨文中就已出现“孝”字。“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为，体现出感恩、回报和礼敬。认识孝1.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子2.父母者，人之本也。——司马迁3.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》4.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德5.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷分享孝

怀橘遗亲

陆绩，三国时期科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。分享孝分享孝程威，湖北襄阳大学生。他把患绝症的母亲背到学校，边打工、边服侍母亲、边学习。在母亲最后的日子里，他说：“我要陪母亲走完最后一程。”担心母亲随时会离他而去，几天后，他向学校提出休学。在陪伴母亲的日子里，母亲提出什么要求，程威都会尽量满足。王其高，开封大学退休副校长。11年前退休后，他毅然拒绝返聘，从工作了几十年的城市回到农村洗衣煮饭，侍奉老母亲至今。他说：“在母亲怀胎六月的时候，父亲就去世了，只留下了母亲和我这个遗腹子，既然母亲想回老家，我就得陪她回老家，不能让她孤独终老，我要陪她每一天。”分享孝其实我们身边存在许多的感动一次闲谈，一句问候，一丝关怀！只要我们人人都奉献一点爱，世界就会变得更美好！妈妈辛苦了!

《爸爸妈妈》

感谢你们把我带到了这个美好的世界

感谢你们给了我自由的空气灿烂的阳光

感谢你们谆谆的教导殷殷的嘱托

我长大了

而你们却老了

谁言寸草心报得三春晖

我会向你们献上一片诚挚的孝心

祝你们永远健康

现在社会各界都重视敬老，从中央到地方其实关于敬老，我们每一个人不必做什么大事，从身边小事做起才是真道理为爷爷奶奶打个洗脚水，为他们洗一次脚脚....

尊老敬老从我做起

(男1)一个尊老敬老的人是高尚的人,

(女)一个尊老敬老的家庭是温暖的家庭,

(男2)一个尊老敬老的社会是文明向上的社会。

(男1)一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛,(女)震撼了多少游子的心灵,

(男2)说出了多少天下父母的心里话。

(合)是啊!人间情,最深数亲情。

(男1)亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,

(女)亲情是父亲肩头扛着的行李。

(男2)看看身边的爷爷奶奶,微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了.

(男1)想想我们可以做的还有很多很多,

(女)让一个座位,撑一把雨伞,换一个灿烂的微笑,天空会多一颗闪亮的星星!

(男2)我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。

(男1)美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;

需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。

(女)只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。

(男2)尊敬老人,不仅是每个公民必须遵守的道德准则,(男1)也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。

(合)让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。

总结

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真