教科版-学年度上学期五年级科学期末试卷及答案含两套题

密封线内不得答题密封密封线内不得答题密封线学校班级姓名学号第=page3*2-15页,共=numpages4*28页第=page3*26页,共=numpages4*28页密封线内不得答题密封线内不得答题第=page2*2-13页,共=numpages4*28页第=page2*24页,共=numpages4*28页教科版2020—2021学年上学期五年级科学期末模拟测试卷（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五总分得分一、填空题。（把正确的答案填写在括号内，每空2分，共30分）1、种子发芽需要的条件有、、。2、蚯蚓喜欢和的环境。3、像电灯、太阳这样自己发光的物体叫。4、人们发现和能把光线会聚起来，形成强光和高温。5、地球的内部可以分成、、三部分。6、受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫。7、物体都会受到一个向下的力，这就是。8、一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。二、选择题。（把你认为的正确选项填在括号内，每空2分，共20分）9、每个食物链中生产者一定是（）。A、植物B、动物C、植物和动物10、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。A、相互利用、相互依存的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系11、（）什么不是影子产生的条件。A、光源B、遮挡物C、电源12、强光和弱光携带的热量相比较（)。A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多13、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A、风化B、沉积C、侵蚀14、（），就会使土地被侵蚀越厉害。A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大15、人们搬运物体时，在物体下面放滚木，是为了（）。A、省力B、增大摩擦C、避免物体损坏16、测量力的大小常用的工具是（）。A、天平B、量筒C、弹簧测力计17、生态系统是由（）形成的。A、生物B、非生物C、生物和非生物18、在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（）A、日晷B、地动仪C、铜镜三、判断题。（正确的打上“√”，错误的打上“×”，每小题2分，共16分）19、因为植物会制造氧气，所以生态瓶里的植物越多越好。（）20、苍耳的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。（）21、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（）22、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。()23、地震和火山是地球内部运动引起的。（）24、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。()25、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。()26、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。（）四、问答题。（前两题每题6分，3题每空2分，共22分）27、土壤是由哪些成分构成的？答：28、自行车哪些地方需要摩擦力？哪些地方不需要摩擦力？（各举两个例子）答：29、看图填空五、实验探究：（每空2分，共12分）（绿豆芽生长需要阳光吗）实验计划30、我们想研究的问题是：。31、我们实验的方法：把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在有的地方，一盆放在的地方，保持其他条件。过一段时间观察。32、在这个实验当中我们需要改变的条件是。33、最后实验得出结论是：。参考答案一、填空题（每空2分，共30分）1、空气水温度2、阴暗潮湿3、光源4、凹面镜凸透镜5、地壳地幔地核6、风化7、重力8、滑动滚动二、选择题（每题2分，共20分）9、A10、A11、C12、B13、C14、C15、A16、C17、C18、A三、判断题（每题2分，共16分）19、×20、×21、√22、√23、√24、√25、√26、√四、问答题。（前两题每题6分，3题每空2分，共22分）27、答:沙、小石子、黏土、腐殖质、水、空气。28、轮胎、刹车橡皮、手柄前轴、齿轮、链条29、提环指针刻度板挂钩弹簧科学探究（每空2分，共12分）30、绿豆芽的生长需要阳光吗？31、阳光黑暗相同32、光33、绿豆芽的生长需要阳光。教科版2020—2021学年上学期五年级科学期末模拟测试卷（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五总分得分生物与环境（每空1分共20分）1.小明为研究种子发芽需要的条件，做了以下几组实验：把纸巾装在培养皿内，绿豆种子放在上面，装置四组，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗处黑暗处温度（℃）25252525纸巾状态潮湿干燥潮湿干燥发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽（1）要证明种子发芽需要一定水分的是哪个组（）A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙（2）每个培养皿都放3颗种子而不是一颗种子的目的是：。（3）通过实验可以得出的科学结论是：。（4）如果要研究“温度对种子发芽的影响”这个问题时，保持相同的条件有、。（5）小明将发芽的甲、丙两组继续培养，结果发现甲组的绿豆芽叶子成绿色、茎也比较粗壮，而丙组的绿豆芽正好相反叶子呈黄色、茎也比较细，这说明。2.下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。草草鹰鼠狐狸兔蛇（1）属于生产者的是_____________。（2）直接以植物为食的消费者是__________。（3）该食物网有__________条食物链。（4）写出最长的一条食物链（5）如果大量捕猎兔，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是3.南麂岛作为我国首批5个海洋类型的自然保护区之一，海洋贝、藻类等物种资源丰富。如果该区域中的一部分受到破坏，整个就会失去。我们可以有哪些方法来保护南麂岛呢？①、②4.一个池塘看作一个生态系统，如右图所示：根据图中的生物写一个食物链：。如果人们大量放养鸭子，会出现怎样的结果：。鱼和虾可看成动物之间的（）协作关系B.竞争关系C.捕食关系如果要依照本图制作一个生态瓶，其正确步骤是（）A.铺沙装水——放鱼虾——种水草B.铺沙装水——种水草——放鱼虾C.放鱼虾——铺沙装水——种水草二、光（每空1分，画图3分，第8题前两空2分，共21分）5.手影游戏（1）在玩手影游戏中，除了手，你还需要、。（2）与手影形成的原因一样是（）A.湖光倒影B.毕业合影C.立竿见影（3）如何让手影变得大一些（）A.将手靠近光源B.将手靠近屏C.将手远离光源6.画图请在潜望镜中添画镜片，并用箭头画出光的传播路线。7.小明在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投影出一道影子。下表是他在4小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据。（分）时间（小时）00.511.522.533.54影长（厘米）90453530356090（1）小明忘了记录0.5小时和3个小时的影长，我估计当时的影长分别是厘米和厘米。（2）从数据表中可以推测出，4.5小时后竹竿影子长度可能为厘米，小明是从北京时间开始测量的。（3）从数据表中可以知道，这段时间的影子长度变化的规律是：（4）人们利用影子变化的规律制作出的计时器是（）沙漏B.日晷C.浑天仪8.制作太阳能热水器（1）小红在制作简易太阳能热水器时，采用了这些材料：①平面镜②泡沫塑料③棉花④黑色纸升温材料：保温材料：（填序号）（2）小红把自制热水器放在阳光下，此时影子指向西方，这时是（填“上午”、“中午”、“下午”），过一个小时后，影子的长度会变（填“长”、“短”），方向会往方偏去（“东”或“西”）（3）小红在测量温度时，以下最合理的方法是（）每过5分钟，打开瓶盖测量一次，并记录。每过5分钟，放在矿泉水瓶外面测量一次，并记录。用橡皮塞代替瓶盖并固定温度计，随时观测温度变化，每过5分钟记录一次。三、地球表面及其变化（每空1分，共17分）9.读“河流对土地的作用”的实验示意图，完成下列问题。（箭头代表水流方向）图中，水流速度最快的是（）上游B、中游C、下游图中，土壤最容易流失的是（）A、上游B、中游C、下游（3）图中，容易出现平原的是（）A、上游B、中游C、下游（4）在自然界的河流中，比较大的鹅卵石通常出现在河流的（）A、上游B、中游C、下游10.近年来温州市土地侵蚀的情况越发严重了，引发了山体滑坡、泥石流等地质灾害，随着社会经济的迅猛发展，人类工程活动几益加剧，加之每年受不同程度的台风和暴雨的影响，地质灾害时有发生。（1）根据上述表述，你认为引起这些灾害的主要原因是（）和（）雨水对土地的侵蚀B.地震引发C.人为破坏D.河流对土地的侵蚀（2）影响土地被侵蚀的因素有很多，你还知道有哪些因素也会影响土地被侵蚀的情况吗？①②（3）如果在下图中选择合适的地方建造房子，你会选择哪里（）A.山顶B.山脚C.平地（4）为了减少危害可以采取哪些措施①②11.将一小块岩石放在酒精灯上加热，过一会儿，将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次（如图所示）。（1）这个实验研究__________的作用使岩石发生变化。（2）从这个实验中观察到的现象是：（3）这个实验说明____________________________________。（4）岩石变化的原因还可能是、、动物作用。岩石在这些因素的作用下，最终会变成。运动和力（每空1分，共21分）12.右图是一个弹簧测力计，仔细观察，然后回答问题。请在右图框中写出结构名称。图中弹簧测力计的读数是。与弹簧测力计相似，橡皮筋被拉伸后也具有（）。拉力B.重力C.弹力当用橡皮筋来驱动小车时，小车的运动方向与橡皮筋的缠绕方向（）。相同B.相反C.无关当用气球来驱动小车时，小车的运动方向与橡皮筋的缠绕方向（）。相同B.相反C.无关13.下图是测量摩擦力大小的实验，图1、图2的木板相同，木块的重量一样，图3的接触面是毛巾。图1弹簧称读数是35牛，图2弹簧称读数是20牛，图3弹簧称读数是31牛。（1）图1与图2的对比实验中，改变的量是_________________。从实验可知：摩擦力的大小与木板的_____________________有关；物体越_____________________，摩擦力越大；物体越_____________________，摩擦力越小。（2）图2与图3的对比实验中，不改变的量是______________。从实验可知：摩擦力的大小与物体的_____________________有关；接触面越_____________________，摩擦力越大；接触面越_____________________，摩擦力越小。（3）小强观察到赛车的轮胎比轿车的轮胎要宽，于是他想到一个问题：物体运动时摩擦力的大小与接触面的大小有关吗？为了解决这个问题，实验中要改变的条件是。不改变的条件有等等。14.在自行车上哪些部分的设计是为了增大摩擦力，哪些部分的设计是为了减少摩擦力呢？①轮胎上有花纹②链条和齿轮间加润滑油③刹车④车胎以滚动的方式前进⑤脚踏板的表面（填序号）分类标准增大摩擦的设计减少摩擦的设计实践操作题（20分）测量力的大小弹簧测力计的组成部分：（一空1分、共5分）、、、、。2.你手中的弹簧测力计最大的测量范围是。（1分）3.选择两样物体进行测量并读数（14分）物体的名称实测重力大小（1）实测重力大小（2）实测重力大小（3）中间数参考答案 生物与环境（每空1分共20分）1.(1)A(2)避免实验偶然性，减少实验误差(3)绿豆种子发芽需要水，不需要阳光（此题中看不出需要空气和温度）(4)水分、空气（位置可以互换）(5