2025届山东省威海市荣成市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届山东省威海市荣成市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈2．笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．任何分数都比1小。（________）2．每年上半年天数都一样。

（________）3．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）4．一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。（______）5．3500×6的积的末尾有2个0。（________）三、仔细观察，我会填。1．用4,8,6组成的最大三位数是（_____）,最小三位数是（_____）,它们的和是（_____）,差是（_____）。2．如图，●的个数是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●3．小丽有6块巧克力，吃了这些巧克力的，还剩（）块。（把题中的信息和问题画图表示出来，并填空）4．希望小学四年三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班排序为28，那么该校三年一班王明明是2012年入学的，班排序为16，那么他的学号编码是（____）．5．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．6．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____7．最小的三位数与最大的两位数的和是______，差是______．8．用四根小棒首尾相接正好拼得一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：6厘米、9厘米、6厘米，第四根小棒的长度是（________）厘米。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．0×7＝1﹣0＝12×0＝0×25＝0+49＝136×0＝14×6＝500×2＝2．竖式计算。1907＋690＝2541－2464＝79×4＝234×9＝604×5＝280×3＝3．先测量，标出数据（取整厘米数），再计算它们的周长各是多少？①②五、操作题。1．送小动物回家，连一连．六、生活问题，我会解。1．妈妈带元买衣服，买了件毛衣和件衬衫后，还想买一件大衣，剩下的钱够吗？先在□里画“√”选择，然后写出你的思考过程。够□不够□2．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？3．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？4．李老师把85张卡片分给7名同学，平均每名同学分得多少张？还剩多少张？5．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有多少人？

参考答案一、认真计算。1、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【详解】略2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略3、58；494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽，再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2＝28（厘米）所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用，长方形的周长＝（长＋宽）×2。5、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积，再进行解答。【详解】3500×6＝21000则积的末尾有3个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。三、仔细观察，我会填。1、8644681332396【详解】略2、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，数清楚两种图形的个数，相除即可解答。【详解】9÷3＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。3、2【分析】小丽有6块巧克力，吃了这些巧克力的，那么就是将6块巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6块巧克力分成3份以后每份是6÷3＝2块，吃掉其中的2份就是2×2＝4块，那么剩余的巧克力有6－4＝2块。【详解】根据分析可以画出图，如下所示：图中直虚线表示将6块巧克力分成了3份，圆圈中表示被吃掉的2份，则圈外的为剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2块。【点睛】考查分数的实际运用，分数表示一个数是另一个数的几分之几，将分数的概念和意义带入到问题中解决问题即可。4、2012030116【详解】略5、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．6、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．7、1991【分析】最大两位数是99，最小的三位数是100，计算出它们的和与差即可解答．【详解】最大两位数是99，最小的三位数是100，100+99=199，100﹣99=1，故答案为199，1．8、9【分析】长方形的对边相等，据此判断。【详解】6厘米＝6厘米，所以另一条边长是9厘米，即第四根小棒的长度是9厘米。【点睛】明确长方形的对边相等，且四个角都是直角是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、0；1；0；049；0；84；1000【详解】略2、2597，77，3162106，3020，840【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】1907＋690＝25972541－2464＝7779×4＝316234×9＝2106604×5＝3020280×3＝8403、8厘米；7厘米【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长＝边长×4，三角形的周长为三条边的和，据此解答即可。【详解】①②2×4＝8（厘米）则正方形的周长是8厘米。2＋2＋3＝7（厘米）则三角形的周长是7厘米。五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、够☑；思考过程：见分析；【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后剩下的钱和大衣的价格比较大小即可，一件毛衣198元，2件就是2个198元，衬衫是196元，列示为：1000－198－198－196，计算后比较即可。【详解】1000－198－198－196＝802－198－196＝604－196＝408（元）408元﹥388元；答：剩下的钱够买大衣。【点睛】本题考查整数连减的应用，审清题意，仔细计算即可。2、360千米【详解】497-137=360（千米）答：北京到济南比北京到天津的铁路长360千米。3、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的，就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9，先求出一份是多少米，再看还剩下几份就乘几，求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1－－＝－＝答：这根铁丝还剩。②27÷9×4＝3×4＝12（米）答：剩下