2025届山东省枣庄市四年级数学下学期期末学业水平测试试题（含答案）

2025届山东省枣庄市四年级数学下学期期末学业水平测试试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1王校长的身份证号码，王校长的性别是________，出生日期是________年________月________日。2．用2，5，6三个数字组成一个两位数乘一位数的算式，积最小是________，最大是________3．12的60倍是_____；560里面有_____个1．4．从武汉乘动车到宜昌约2小时15分，一列动车7：45从武汉发车，这列动车大约________时________分到达宜昌。5．在★÷□=123……6中,当除数是（____）时,被除数最小,是（____）。6．在横线上填上“=”、“>”或“<”．0.94公顷________4900平方米5.06亿________

506000000.35扩大10倍________0.35小数点向左移动两位7．我们计算2800×3时，可以像下图这样计算，这时的84表示（________），所以要添上（________）个0。8．一袋盐重305克，6袋这样的冰糖重______克，接近______千克。9．里面有（________）个，6个是（______）。10．□12÷5的商是两位数，则□可能是（________）。11．丁丁家装修，需要把窗台铺上瓷砖。窗台上已经铺上了一部分瓷砖（如图），每块瓷砖长20厘米，宽10厘米。这个窗台的面积是（__________）平方分米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用48根彩带做纸花，每3根做一朵，可以做多少朵？小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是（）。

A．已经用去3根 B．还剩下30根 C．已经用去了30根2．奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了14分钟。她昨天(

)时间去锻炼身体的。A．6：44 B．6：16 C．6：263．从不同位置观察粉笔盒，一次最多只能看到（）个面。A．1 B．2 C．34．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个，还剩几个？正确的列式是（）．A．5+9+20 B．5×9+20 C．5×9-205．下列分数中大于的分数是（）A． B． C． D．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面每一个图形都代表一个分数，图形（）表示的分数是一样的。A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④2．下图中可以看作轴对称图形的是（）。A． B． C．3．下面的图形中,()是轴对称图形。A． B． C． D．4．儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（

）岁．A．12 B．30 C．35 D．405．∠1+∠2＝平角，已知∠2是锐角，则∠1一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角四、细心计算，认真检查。1．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？2．脱式计算。662–124×3（140+275）×63．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、动手操作，我能行。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．小猫钓鱼，连一连。

3．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．下图中露出的的个数是总个数的，请在方框中画出被遮住的。2．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？3．李阿姨的钱买9元一枝的百合花，正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花，可以买几枝？4．晨光小学一年有男生378人，比女生多32人，女生有多少人？5．有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组？还多几人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、女1975628【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。【详解王校长的身份证号码，王校长的性别是女，出生日期是1975年6月28日。【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。2、112312【分析】先把这些数组成两位数乘一位数的乘法，然后再进行计算，找出积最小的和最大的即可【详解】积最小的是56×2=112，积最大的是52×6=312。故答案为：112；312。3、23【详解】（1）12×60＝2；答：12的60倍是2．（2）560÷1＝3；答：560里面有3个1．故答案为：2，3．4、100【分析】发车时间+车走的时间=到达时间，据此解答。【详解】7时45分+2时15分=10时0分。故答案为：10；0.5、7867【详解】略6、>>>【详解】略7、84个百2【分析】观察算式可知，2800表示28个百，2800乘3表示28个百乘3，得到的84就表示84个百，即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百，所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时，可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数，再看乘数末尾有几分0，就在积的末尾添上几个0。8、18302【分析】根据题意，一袋盐重305克，6袋这样的冰糖即6个305克，用305×6，再根据结果将它换算为千克即可。【详解】（克）1830克克2000克千克【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，要注意将单位换算时单位间的进率。9、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、1，2，3，4【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知：当被除数的最高位上的数小于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位，据此解答。【详解】□12÷5的商是两位数，则□里的数要比除数5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4。【点睛】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法，要熟练掌握。11、40【分析】读图可知，这个窗台是一个长方形，长是5个瓷砖的长度，即5×20厘米。宽是4个瓷砖的宽度，即4×10厘米。根据长方形的面积＝长×宽，求出窗台的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此将窗台的面积换算成平方分米。【详解】（5×20）×（4×10）＝100×40＝4000（平方厘米）＝40（平方分米）则这个窗台的面积是40平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确窗台的长和宽，再根据长方形的面积公式解答即可。面积单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上，表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解。2、A【分析】今天是6：30去的，比昨天提前14分钟。什么叫提前？来得早了，早了14分钟。今天比昨天早了14分钟。就是说昨天比今天晚了14分钟。今天是6：30，再过14分钟是几点？今天的时间再加上14分钟就是昨天去的时间。【详解】30+14=44.故昨天是6：44【点睛】比昨天提前，求昨天的时间用加法。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半，则此分数等于，所以分子大于分母的一半，则分数值大于；据此解答．【详解】＜＜＞＜所以大于的分数是．故选：C．【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意可知：①此长方形被平均分成4份（每2小份看作1大份），其中涂色部分3份，则涂色部分占整个长方形的；②此长方形被平均分成3份，其中涂色部分2份，则涂色部分占整个长方形的；③此长方形被平均分成4份，其中涂色部分2份，则涂色部分占整个长方形的；④此长方形被平均分成4份，其中涂色部分3份，则涂色部分占整个长方形的；据此进行选择即可。【详解】据分析得出：下面每一个图形都代表一个分数，图形①④表示的分数是一样的。故答案为：B【点睛】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分的份数。2、A【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形进行判断。【详解】可以看作轴对称图形；故答案为：A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的判断方法，正确利用定义判断是解题关键。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝4802、290；2490【详解】略3、2.656080210.55306150【详解】略五、动手操作，我能行。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】根据分数的意义，将所有的平均分成5份，其中3份占它的，是6个。则其中1份占它的，是6÷3＝2个。5份占它的，即全部的共有2×5＝10个。被遮住的有10－6＝4个。【详解】6÷3×5＝2×5＝10（个）10－6＝4（个）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、1560箱【分析】由题意可得：购进的牛奶的数量＝购进的面包的数量×12，进而得出学校购进的面包和牛奶的总量＝购进面包的数量×13，据此解答即可。【详解】120×（12+1）＝120×13＝1560（箱），答：学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。3、3枝【分析】已知一枝百合9元，