2026年幼儿园师德师风培训测试题附答案

2026年幼儿园师德师风培训测试题附答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.根据教育部2023年印发的《关于进一步加强新时代幼儿园师德师风建设的若干措施》，幼儿园教师评价考核的首要标准是（）A.业务能力水平B.思想政治素质C.师德师风D.教育科研成果2.《中华人民共和国学前教育法（草案）》明确规定，幼儿园教师应当恪守职业道德，禁止体罚、变相体罚幼儿，以下行为中不属于变相体罚幼儿的是（）A.因幼儿吃饭慢，要求幼儿站在餐桌旁吃完整顿饭B.幼儿多次扰乱集体活动秩序，让幼儿在教室墙角站立反思15分钟C.幼儿因情绪失控哭闹不止，教师引导幼儿到教室一旁的冷静区平复情绪3分钟D.因幼儿忘记带手工材料，要求幼儿连续抄写班级规则10遍3.幼儿园教师赵某在个人社交平台发布日常动态时，公开吐槽本班一名有发育迟缓倾向的幼儿“朽木不可雕，拉低全班平均分”，还配发了幼儿未打码的集体活动照片，赵某的行为违反了以下哪项师德要求（）A.关爱幼儿，尊重幼儿人格与合法权益B.爱岗敬业，认真完成保教任务C.为人师表，坚守廉洁自律D.教书育人，遵循幼儿身心发展规律4.某公办幼儿园配班教师陈某，接受家长委托，希望让自己的孩子安排在教室前排离教师更近的位置，事后陈某收下了家长赠送的价值1200元的品牌口红，根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，陈某的行为属于（）A.违规收受幼儿及家长礼品礼金B.利用职务之便为本人谋取不正当利益C.违背公平公正对待每一位幼儿的要求D.以上都是5.“四有好老师”标准中，明确了幼儿园教师师德修养的核心要求，以下不属于“四有好老师”标准的是（）A.有理想信念B.有创新精神C.有道德情操D.有仁爱之心6.幼儿园教师王某在保教工作中，始终坚持把品德启蒙放在保教工作的首位，尊重幼儿的个体差异，不提前教授小学化内容，不进行幼儿间的横向比较，这符合哪一项师德要求（）A.爱国守法B.关爱幼儿C.教书育人D.为人师表7.某幼儿园组织教师签订师德师风承诺书，根据相关规定，师德师风承诺书的核心内容不包括以下哪一项（）A.不体罚变相体罚幼儿B.不违规收受家长礼品礼金C.不组织参与有偿补课D.不参与园内组织的教研培训活动8.幼儿在园户外活动时不慎摔倒擦伤，当班教师第一联系保健医处理，同时及时告知家长幼儿情况，这一行为符合师德要求中的哪一项（）A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.尊重家长D.为人师表9.教师李某发现本班保育员在日常照护中，经常因为幼儿尿裤子大声训斥幼儿，李某正确的做法符合师德要求的是（）A.装作没看见，多一事不如少一事，避免影响同事关系B.直接向园长举报，要求开除保育员C.私下和保育员沟通，指出行为的不当之处，提醒其尊重幼儿，共同学习师德要求D.在家长群里公开说明情况，把责任推给保育员10.根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，对于违反师德师风的幼儿园教师，以下处理方式中，不属于行政处分类型的是（）A.警告B.记过C.约谈提醒D.降低岗位等级11.某幼儿园教师张某，私下在小区开办幼儿托管班，招收本园和附近幼儿园的幼儿，每月收取3000元每人的托管费用，张某的行为属于（）A.正常兼职，不违反师德B.违规组织有偿补课，违反师德C.利用课余时间增加收入，符合规定D.只要不招本园幼儿就不违规12.师德师风建设的根本目标是（）A.提高教师的业务能力B.培养高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务C.方便幼儿园管理考核D.应付上级检查13.幼儿园教师在处理与家长的关系时，以下做法符合师德要求的是（）A.要求家长帮忙完成幼儿园布置的环创、手工等个人工作任务B.对于工作忙疏于陪伴孩子的家长，进行言语指责C.主动平等沟通，客观反馈幼儿情况，共同探讨适宜的教育方式D.只和条件好、对自己有帮助的家长密切往来14.以下关于幼儿园师德修养的说法，正确的是（）A.幼儿年纪小，没有独立人格，教师可以随意批评调侃B.师德修养只需要符合政策要求，不需要提升个人道德水平C.教师的言行举止都会对幼儿产生潜移默化的影响，所以要做到为人师表D.只要不触犯法律，轻微违反师德不算问题15.某幼儿园教师在朋友圈公开发表诋毁国家教育政策的言论，该行为违反了哪一项师德要求（）A.爱国守法B.关爱幼儿C.教书育人D.为人师表16.幼儿园教师吴某，因为家里有事，私自让自己还在上大学的侄女代替自己带班上课，吴某的行为违反了哪项要求（）A.爱岗敬业，认真履行岗位职责B.关爱幼儿，保障幼儿在园安全C.遵守幼儿园的工作管理制度D.以上都违反17.以下不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》内容的是（）A.坚定政治方向B.落实立德树人C.规范从教行为D.优先提升个人收入18.对于有特殊需求的幼儿，比如身体残疾、发育迟缓的幼儿，幼儿园教师符合师德要求的做法是（）A.要求家长带幼儿去特殊学校，不要留在本园B.给予更多的关爱和包容，配合家长做好个性化照护和教育C.区别对待，不让其他幼儿和特殊幼儿接触D.放任不管，只照顾其他健康幼儿19.师德考核中，哪个主体拥有对幼儿园教师师德考核的评价参与权（）A.幼儿园领导B.幼儿和家长C.教师本人D.以上都是，需要多方参与评价20.幼儿园教师遵循保教规律，拒绝小学化倾向，注重幼儿良好习惯和品格的培养，这体现了哪项师德要求（）A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱幼儿D.为人师表二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求教师坚守廉洁自律，具体要求包括以下哪些内容（）A.不得收受幼儿家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物B.不得参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动C.不得向幼儿家长推销图书、服装、母婴产品等商品谋取私利D.不得接受家长自愿手工制作的节日贺卡2.以下属于幼儿园教师违反职业道德的行为有（）A.在保教活动中遭遇火灾、地震等突发事件时，不顾幼儿安危先行逃离B.组织幼儿参与校外商业机构的宣传演出，收取机构给予的介绍费C.在个人社交平台发布不实言论，歪曲党的教育方针D.公开披露幼儿和家长的个人隐私，谋取流量利益3.幼儿园教师尊重家长的正确做法包括（）A.主动与家长沟通，及时如实反馈幼儿在园的发展情况B.尊重不同家庭的教育观念和文化背景，不强迫家长接受自己的教育方法C.面对家长提出的合理教育建议，虚心接受，积极调整保教方式D.遇到问题及时沟通，不埋怨不指责，共同解决幼儿成长中的问题4.加强幼儿园师德师风建设的重要意义包括（）A.是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求B.是提升幼儿园教师队伍整体素质，促进学前教育高质量发展的核心支撑C.是维护幼儿园教师职业形象，赢得社会尊重和信任的重要保障D.是解决当前幼儿园领域存在的师德失范突出问题，净化教育生态的现实需要5.以下行为中，属于体罚或者变相体罚幼儿的是（）A.幼儿打闹伤人，教师呵斥制止后，把幼儿带离活动现场冷静B.因为幼儿回答不出问题，打幼儿手心C.要求上课说话的幼儿绕操场跑三圈D.因幼儿不愿意睡觉，把幼儿关在储物间反省6.幼儿园教师为人师表的具体要求包括（）A.言行雅正，举止文明，以身作则给幼儿做好榜样B.穿着得体，符合幼儿园教师的职业身份，不穿奇装异服上岗C.不酗酒，不参与任何形式的赌博和迷信活动D.不在工作时间玩手机，不做与保教工作无关的事7.以下关于师德失范行为的处理，说法正确的是（）A.对于情节较轻的师德失范行为，可以给予批评教育、约谈提醒、诫勉谈话处理B.对于情节严重的师德失范行为，可以撤销教师资格，清除出教师队伍C.构成犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任D.师德失范行为处理结果要记入教师个人师德档案8.教书育人是幼儿园教师的核心职责，符合师德要求的教书育人行为包括（）A.遵循幼儿身心发展特点和保教规律，实施科学的保育和教育B.注重启蒙性和生活化，不提前教授小学阶段的知识，不开展强化训练C.尊重幼儿个体差异，因材施教，促进每个幼儿富有个性的发展D.注重品德启蒙，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质9.幼儿园教师坚定政治方向的要求包括（）A.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度B.自觉践行社会主义核心价值观C.不得在保教活动中发表损害国家利益的言论D.积极参与爱国主义教育活动，引导幼儿萌发爱党爱国爱人民的情感10.以下哪些做法符合幼儿园师德师风要求（）A.平等对待每一位幼儿，不因幼儿家庭出身、长相、身体状况区别对待B.严格要求自己，不断提升个人专业素养和道德修养C.团结同事，互帮互助，共同营造良好的园所文化D.保守幼儿园工作秘密，不随意泄露园所的工作安排和幼儿信息三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.师德师风考核结果是幼儿园教师岗位聘用、职称评审、评优评先、绩效工资发放的首要依据，实行一票否决制。（）2.幼儿园教师只要没有收受家长的现金和购物卡，偶尔接受家长赠送的电影票、美容卡不属于违反师德。（）3.幼儿年纪小，还没有隐私意识，所以教师可以随意拍摄幼儿的生活照片发布到网络上吸引流量。（）4.爱岗敬业要求幼儿园教师热爱学前教育事业，认真履行岗位职责，不擅离职守。（）5.对于经常调皮捣蛋的幼儿，教师可以适当使用体罚，只要不受伤就不算违反师德。（）6.教师私下开直播带货，只要不强迫家长购买，就不属于违反师德师风的行为。（）7.关爱幼儿要求教师既要关心幼儿的身体健康，也要关心幼儿的心理健康，保护幼儿的生命安全。（）8.幼儿园师德师风建设只是管理层的事，普通教师只需要做好保教工作就可以。（）9.爱国守法要求幼儿园教师自觉遵守法律法规，依法履行教师职责权利。（）10.幼儿园教师可以根据家长送礼的多少区别对待幼儿，只要不被发现就没关系。（）四、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.案例：刘老师是某公办幼儿园小班的班主任，从教已经5年，最近因为孩子出生，经济压力比较大，在朋友的介绍下，开始利用下班时间做母婴产品代购，很多本班幼儿的家长知道后，都找刘老师代购产品，刘老师也会给家长推荐不同的产品，从中赚取差价。有一次，刘老师在家长群里发了自己代购的奶粉链接，说自己孩子也在喝，推荐大家购买，有家长下单后，发现奶粉比官方旗舰店便宜，但是是临期产品，找刘老师理论，刘老师说自己只是帮忙代购，概不负责。同时，有家长反映，刘老师会对找自己代购产品的家长的孩子更热情，对不买产品的家长的孩子关注度更低。问题：结合幼儿园师德师风相关规定，分析刘老师的行为违反了哪些要求？如果你是刘老师，你会怎么做？2.案例：王老师是某幼儿园大班的教师，班上有个幼儿叫乐乐，乐乐因为小时候脑瘫留下后遗症，走路不稳，说话也不清楚，生活自理能力比较差。乐乐刚入园的时候，乐乐妈妈就反复和王老师说，麻烦老师多照顾一下，我们也不想给老师添麻烦，有什么事随时找我们。有一次，区域活动的时候，乐乐不小心碰倒了其他小朋友搭好的积木，那个小朋友的奶奶来接孩子的时候知道了，找到王老师，说要求把乐乐调到别的班，不然就让自己孩子离乐乐远一点，还说乐乐一个特殊孩子就该去特殊学校，放在普通幼儿园就是拖累大家。王老师当时当着乐乐妈妈的面，说“我也没办法，乐乐确实给班上添了不少麻烦，我一个人要带三十多个孩子，也顾不过来”，乐乐妈妈听完之后当场哭了。问题：结合师德相关要求，分析王老师的行为存在哪些问题？如果你是王老师，你会怎么处理这件事？参考答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.B9.C10.C11.B12.B13.C14.C15.A16.D17.D18.B19.D20.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、案例分析题1.参考答案：刘老师的行为违反了多项幼儿园师德师风要求，具体分析如下：第一，违反了廉洁自律的核心要求。根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，教师不得利用职务之便谋取不正当利益，不得利用家长对教师的身份信任向家长推销商品谋取私利。刘老师利用班主任身份，在班级家长群公开推广自己的代购产品，还从中赚取差价，本质上属于利用职务身份谋利，已经违反了廉洁从教的基本要求。第二，违反了公平公正对待每一位幼儿的要求。刘老师区别对待幼儿，对购买自己产品的家长的孩子投入更多关注度，对不购买产品的幼儿疏于照顾，这种行为不仅违背了教育公平的基本原则，还会给幼儿的心理造成隐性伤害，影响幼儿安全感和自我价值感的建立，完全违背了以幼儿为本的保教原则，违反了关爱幼儿的师德要求。第三，违反了为人师表的要求。教师的职业特殊性要求教师必须在家长和社会面前保持良好的职业形象，刘老师的行为会让家长对幼儿园教师群体产生信任危机，破坏了教师职业的公众形象，不符合为人师表的要求。如果我是刘老师，我会从以下几个方面调整自身行为：首先，第一时间向购买到临期产品的家长诚恳道歉，为家长办理退款退货，删除家长群内所有代购推广信息，明确告知家长，之后不会再在班级群推广任何商品，尊重家长的自主选择权，不再利用教师身份从事代购活动。其次，主动反思自身的错误，立即纠正区别对待幼儿的行为，重新平等关注每一位幼儿的成长需求，无论家长是否购买过自己的产品，都要一视同仁做好保教工作，弥补之前对幼儿造成的隐性伤害。第三，如果确实存在较大的经济压力，要选择合规合法且不影响本职工作的增收方式，比如可以参与园方组织的公开课后培训、课题研究等获得合理报酬，或者在不使用教师身份、不影响本职工作的前提下从事合规兼职，始终守住师德底线，不损害家长和幼儿的合法权益，维护幼儿园教师的职业形象。2.参考答案：王老师的行为存在多处严重违反师德要求的问题，具体分析如下：第一，违背了关爱幼儿、尊重幼儿与家长的核心师德要求。乐乐作为有特殊需求的幼儿，本身更需要教师的关爱、支持和包容，王老师不仅没有给予乐乐足够的帮助，反而当着多名家长的面附和错误言论，认可乐乐“添麻烦”的说法，直接伤害了乐乐和乐乐妈妈的自尊心，侵犯了乐乐平等接受学前教育的合法权利，完全没有做到尊重幼儿人格、关爱每一位幼儿。第二，违反