2026年婴幼儿发展引导员理论户外游戏引导试题及答案

2026年婴幼儿发展引导员理论户外游戏引导试题及答案一、理论知识试题（一）单项选择题（每题1分，共20分）1.根据《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》要求，婴幼儿发展引导员在组织18-24月龄婴幼儿户外游戏时，每日户外活动时间累计应不低于（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时2.针对12月龄婴幼儿，精细动作发展的核心引导目标是（）A.能用拇指和食指捏起细小物品B.能双手抓握物体对击C.能翻动手腕摆弄玩具D.能握住蜡笔自发涂鸦3.婴幼儿户外游戏时出现轻度晒伤，泛红发热但未起水疱，引导员第一步正确处理方式是（）A.立即涂抹芦荟胶B.立即用低于20℃的冷水湿敷降温C.立即送医D.立即涂抹炉甘石洗剂4.下列哪项不属于婴幼儿发展引导员在户外游戏前需要核查的安全事项（）A.场地周边是否有积水、尖锐凸起物B.当日紫外线强度、气温是否符合活动要求C.提前检查游戏道具是否有脱落、开裂D.提前统计参与活动的家长性别构成5.依据帕顿的游戏发展分类，多数24-30月龄婴幼儿所处的游戏阶段，适合设计哪种类型的户外游戏（）A.完全不需要同伴互动的独自游戏B.各玩各的可模仿同伴行为的平行游戏C.有简单交流的联合游戏D.有共同目标的合作游戏6.婴幼儿户外游戏中，引导员和婴幼儿的距离一般保持在多少范围内，既能保证安全又能培养婴幼儿的探索独立性（）A.0-1米B.1-3米C.4-6米D.7米以上7.针对感统失调中本体觉发展不足的2岁婴幼儿，下列哪种户外游戏最具引导改善作用（）A.坐转椅旋转游戏B.草地爬行翻越障碍游戏C.捡不同大小的树叶分类游戏D.追泡泡游戏8.下列哪种天气情况，仍然可以组织2岁以上身体健康的婴幼儿开展短时间户外活动（）A.空气质量指数AQI达到180，中度污染B.室外气温39℃，晴热无云C.室外气温8℃，微风，AQI40，一级优D.雷阵雨过后10分钟，地面湿滑有落石9.婴幼儿发展引导员在观察记录婴幼儿户外游戏表现时，下列做法符合专业要求的是（）A.根据自己的经验提前预判婴幼儿的发展水平，填写记录时往常模靠拢B.只记录表现突出或者发展滞后的婴幼儿，普通表现不需要记录C.客观记录婴幼儿的行为、语言、情绪表现，不加入主观评价D.为了节省时间，等所有活动结束一周后再补记录10.针对6-12月龄还不会独走的婴幼儿，户外游戏最核心的发展目标是（）A.练习语言表达B.锻炼躯干和下肢力量，为站立行走做准备C.认知颜色形状D.培养社交能力（二）多项选择题（每题2分，共20分）1.婴幼儿发展引导员组织户外游戏时，需要提前告知家长的注意事项包括（）A.为婴幼儿准备合脚舒适的防滑鞋、透气的运动服装B.活动过程中不要过度干预婴幼儿探索，除非发生安全危险C.需要提前给婴幼儿涂抹防晒，携带充足的饮水D.要求家长必须全程抱着婴幼儿，避免磕碰E.活动后如果婴幼儿出汗较多，及时更换干爽衣物2.下列属于适合12-24月龄婴幼儿开展的户外感官游戏有（）A.触摸不同质地的树皮、草地、鹅卵石B.听风吹树叶的声音、小鸟的叫声，辨别不同声音来源C.闻花坛里花香、青草的味道D.品尝路边野生的小果子E.观察天上云朵的形状变化3.户外游戏中，婴幼儿发生轻度扭伤，没有骨折、皮肤破损，正确的处理方式包括（）A.立即停止活动，让婴幼儿休息B.24小时内冰敷消肿C.24小时后热敷促进血液循环D.立即按揉扭伤部位缓解疼痛E.只要能走就继续活动4.引导员设计户外游戏时，需要依据的核心要素包括（）A.婴幼儿的月龄发展阶段B.参与活动的婴幼儿人数C.户外活动场地的条件D.婴幼儿个体发展差异E.当日的天气情况5.下列哪些做法符合婴幼儿发展引导员在户外游戏中的引导原则（）A.以婴幼儿为主体，尊重婴幼儿的游戏选择，不强迫参与B.多使用正向鼓励的语言，避免负面评价C.游戏过程中优先关注婴幼儿安全，兼顾发展目标D.为了完成活动流程，催促速度慢的婴幼儿加快进度E.根据现场婴幼儿的兴趣和状态，灵活调整游戏内容（三）判断题（每题2分，共10分）1.为了让婴幼儿晒够太阳促进钙吸收，引导员应该在正午12点到下午2点紫外线最强的时候组织户外游戏。（）2.针对语言发育迟缓的2岁婴幼儿，户外游戏过程中引导员可以结合游戏场景多描述物品和动作，促进语言输入。（）3.户外游戏时，只要家长说孩子没有过敏史，引导员不需要提前排查场地的过敏源，比如花粉、蚊虫等。（）4.0-1岁的婴幼儿不能开展户外活动，只能待在室内。（）5.引导员在设计户外游戏时，需要兼顾大运动、精细动作、认知、语言、社会情绪五个领域的发展目标，不能只侧重大运动。（）（四）案例分析题（每题25分，共50分）1.某社区婴幼儿发展中心组织15组18月龄婴幼儿的户外游戏活动，引导员小李把活动地点选在社区停车场旁边的空地上，活动开始前只简单看了一眼场地，没有清理杂物，活动过程中小李为了锻炼婴幼儿独立性，站在场地门口玩手机，让家长自己看孩子，活动进行到一半，一名婴幼儿抓到了场地里别人扔掉的过期纽扣电池，放到嘴里啃咬，幸好家长及时发现才没有造成严重后果。请结合案例回答：（1）该引导员小李在组织户外游戏过程中存在哪些违规错误？（2）正确的做法应该是什么？2.引导员小王要组织10名24-30月龄的婴幼儿在社区公园的大草坪开展户外游戏，请你帮小王设计2个符合该月龄发展特点的户外游戏，分别说明游戏目标、游戏玩法、引导注意事项。二、户外游戏引导实操试题1.请简述针对0-6月龄婴幼儿，如何开展户外感知游戏引导，写出核心引导要点和注意事项。2.户外活动中发现婴幼儿和无主陌生宠物近距离接触，宠物暂时没有攻击行为，引导员应该如何正确处置？3.组织户外亲子游戏时，不少家长容易出现“过度干预”或“完全放手不管”两个极端，引导员应该如何正确引导家长参与？参考答案理论知识试题答案（一）单项选择题1.B解析：《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》明确要求，1岁以上婴幼儿每日户外活动时间累计不低于2小时，满足婴幼儿大运动锻炼和感官发展需求，因此选B。2.A解析：10-12月龄婴幼儿精细动作发展的核心里程碑就是掌握拇食指对捏动作，能够独立捏起细小物品；选项B双手对击是6-9月龄的核心目标，C翻动手腕摆弄玩具是9-10月龄发展目标，D握笔自发涂鸦是12-18月龄发展目标，因此选A。3.B解析：婴幼儿皮肤娇嫩，轻度晒伤后第一步需要立即给表皮降温，用低于20℃的干净冷水湿敷15-20分钟，缓解皮肤热损伤，后续再根据情况涂抹舒缓产品，第一步不能直接涂抹药膏或芦荟胶，因此选B。4.D解析：户外游戏前的安全核查内容包括场地安全、环境安全、道具安全，家长性别构成与活动安全、引导目标无关，不属于必要核查项，因此选D。5.B解析：依据帕顿的儿童游戏发展阶段划分，多数24-30月龄婴幼儿处于平行游戏阶段，该阶段婴幼儿更愿意和同伴处于同一空间玩相似的游戏，会模仿同伴行为，但还未形成明确的联合互动和共同目标，因此设计游戏要符合平行游戏的特点，选B。6.B解析：0-1米距离过近，会限制婴幼儿的独立探索空间，压制自主性发展；超过3米距离过远，发生安全问题无法及时处置，因此1-3米是最合适的安全距离，选B。7.B解析：本体觉是人体对自身身体位置、肌肉关节运动的感知，草地爬行翻越障碍需要婴幼儿调动全身不同部位的肌肉，自主控制身体完成动作，能够有效刺激本体觉发展；A转椅旋转主要刺激前庭觉，C捡树叶分类主要锻炼精细动作和认知，D追泡泡主要锻炼大运动和反应能力，因此选B。8.C解析：AQI超过150属于轻度污染以上，不适合婴幼儿开展户外活动；39℃气温过高容易引发中暑；雷阵雨过后地面湿滑有落石，存在严重安全隐患；8℃微风一级优的天气，只要做好保暖防护，适合2岁以上婴幼儿开展短时间户外活动，因此选C。9.C解析：专业观察记录要求客观、及时、全面，不能提前预判发展水平、不能遗漏普通婴幼儿的表现、不能拖延补录，只有C符合专业要求，因此选C。10.B解析：6-12月龄还不会独走的婴幼儿正处于站立行走的准备阶段，户外活动的核心目标就是锻炼躯干和下肢肌肉力量，促进大运动发展，其他领域目标可以渗透但不是核心，因此选B。（二）多项选择题1.ABCE解析：要求家长全程抱着婴幼儿既无法锻炼婴幼儿的运动能力，也会限制探索，是错误要求，因此D不选，正确答案为ABCE。2.ABCE解析：路边野生野果可能带有毒性、农药残留，存在严重安全隐患，绝对不能让婴幼儿品尝，因此D不选，ABCE均为安全合理的户外感官游戏，正确。3.ABC解析：轻度扭伤后24小时内按揉会加重内出血和肿胀，强行继续活动会加重损伤，因此DE错误，正确答案为ABC。4.ABCDE解析：设计户外游戏需要综合参考月龄发展规律、参与人数、场地条件、个体差异和当日天气情况，五个要素均会影响游戏的安全性和适宜性，因此全选，答案为ABCDE。5.ABCE解析：引导员需要尊重婴幼儿的探索节奏，不能为了完成预设流程催促婴幼儿，因此D错误，正确答案为ABCE。（三）判断题1.错误解析：正午12点到下午2点紫外线强度过高，容易晒伤婴幼儿娇嫩的皮肤，婴幼儿户外晒太阳应当选择上午10点前、下午4点后紫外线较弱的时段。2.正确解析：户外游戏有丰富真实的场景，结合实物和动作进行语言输入，比室内抽象讲解更能促进婴幼儿的语言发展，适合语言发育迟缓的婴幼儿开展引导。3.错误解析：引导员需要提前排查场地的过敏源，提前告知有过敏史的婴幼儿家长做好防护，不能完全依赖家长的主动告知。4.错误解析：足月健康的婴幼儿满月后就可以开展短时间的户外活动，接受新鲜空气和阳光照射，促进视觉发育和钙吸收，只要做好防护即可，不需要等到1岁后再外出。5.正确解析：婴幼儿发展引导是全领域发展的引导，户外游戏不仅可以锻炼大运动，还可以渗透认知、语言、精细动作和社会情绪的培养，设计游戏时需要兼顾多领域目标。（四）案例分析题答案1.（1）引导员小李存在的错误主要分为四个方面：第一，活动选址错误，停车场旁的空地位居车流路线，往来车辆多，存在严重的交通安全隐患，不符合婴幼儿户外活动场地要求；第二，活动前安全核查不到位，未提前清理场地杂物，导致废弃纽扣电池遗留，给处于口腔探索期的18月龄婴幼儿带来中毒风险；第三，活动过程安全值守缺位，擅离活动核心区域玩手机，未全程关注婴幼儿活动状态，无法及时发现安全风险；第四，风险预判不足，未充分考虑18月龄婴幼儿的口腔探索习惯，对小体积危险物品的风险没有提前防控。（2）正确做法：第一，选址应当选择封闭、远离车流人流、平整开阔的专用婴幼儿活动场地或社区公园草坪，避开停车场、施工区、河道等危险区域；第二，活动前至少提前30分钟到达场地，全面排查安全隐患，清理场地内的杂物、废弃物品、尖锐石头，检查地面是否有凸起、积水，确认周边无危险来源，同时提前查看当日天气、紫外线强度，做好防晒、防虫准备；第三，活动过程中全程在岗值守，保证所有婴幼儿都在自己的视线范围内，随时关注婴幼儿的行为，及时制止危险动作，不得擅离职守；第四，针对18月龄婴幼儿的口腔探索特点，提前排查所有小体积危险物品，活动中密切关注婴幼儿是否将不明物品放进口腔，提前做好风险防控。2.设计的两个户外游戏如下：游戏一：捡落叶找颜色游戏目标：大运动领域锻炼婴幼儿蹲起、独立行走能力，增强下肢肌肉力量；认知领域认识红黄绿三种基础颜色，能区分不同颜色的物品；精细动作领域锻炼手指捡拾物品的控制能力；社会情绪领域培养专注力和探索欲。游戏玩法：引导员提前准备三个分别粘贴红黄绿颜色卡纸的纸盒，放在草坪三个点位，活动开始后先向婴幼儿和家长展示三种颜色，说明游戏规则：需要小朋友捡对应颜色的树叶放到对应纸盒里，之后引导婴幼儿分散到草坪边缘捡落叶，幼儿捡到树叶后，引导其说出颜色，再放到对应纸盒中，所有幼儿参与结束后，共同点数每个盒子里的树叶数量，展示成果。引导注意事项：提前清理草坪内的尖锐杂物，避免划伤幼儿手部；不要求幼儿全部捡对，只要参与探索就给予鼓励，尊重个体发展差异；控制游戏时间在15-20分钟，避免幼儿过度疲劳；幼儿不愿参与不强迫，允许幼儿在场内自由探索。游戏二：推纸箱绕障碍游戏目标：大运动领域锻炼幼儿平衡能力、直线行走能力，提升上下肢协调能力；认知领域认识空间障碍，理解绕开、跨越的空间概念；社会情绪领域培养幼儿的坚持性，体验户外游戏的快乐。游戏玩法：引导员提前准备高度到幼儿腰部的硬纸箱（适合幼儿双手推走），用锥形桶在草坪上摆出S形障碍路线，路线间距留足1米，引导幼儿双手推着纸箱沿着S线行走，绕过所有锥形桶到达终点，即可获得小贴纸奖励。引导注意事项：提前检查纸箱，用胶带封好所有尖锐切口，避免划伤幼儿；障碍难度设置适中，不刻意压缩间距，避免幼儿产生挫败感；幼儿推不动时允许家长轻微辅助，但不要全程代劳，尽量让幼儿独立完成；分组开展游戏，每次3-4名幼儿同时进行，避免碰撞。户外游戏引导实操试题答案1.0-6月龄婴幼儿还无法独坐独爬，户外活动以感官适应和低强度刺激为主，核心引导要点：第一，时间选择，选择温度适宜、紫外线较弱的上午9点前或下午5点后，每次活动时间控制在15-30分钟，根据婴幼儿的情绪状态灵活调整，不强制延长时间；第二，内容设计，开展光影游戏，引导婴幼儿观察阳光透过树叶晃动的光斑，刺激视觉发育；开展听觉游戏，引导婴幼儿辨别风声、鸟叫声、人流声的不同，刺激听觉发展；开展触觉游戏，由家长抱着婴幼儿，让婴幼儿的小手轻轻触摸干净的草地、树皮，感受不同质地，丰富触觉体验；第三，互动引导，引导员结合场景用平缓清晰的语言给婴幼儿描述所见所感，比如“你看，这是软软的草地，绿绿的对不对”，给婴幼儿充足的可理解性语言输入。注意事项：第一，做好防护，大风降温、雾霾天气不要外出，夏季给幼儿戴遮阳帽，避免阳光直射眼睛，冬季做好头手脚保暖，0-6月龄婴幼儿抵抗力弱，严格根据天气调整；第二，不允许婴幼儿接触不干净或危险的物品，避免病菌感染；第三，密切关注婴幼儿情绪，出现哭闹烦躁立即停止活动返回室内；第四，全程由家长或引导员稳妥抱护，不能放在无防护的平面，避免坠落风险。2.正确处置流程分为五步：第一，第一时间温和把婴幼儿抱离，带到距离宠物10米以上的安全区域，不要突然大喊大叫，避免惊吓婴幼儿和宠物，刺激宠物发起