初中七年级地理（商务星球版）地球仪知识清单

初中七年级地理（商务星球版）地球仪知识清单一、地球的形状与大小：认识我们家园的基础【基础】▲（一）地球形状的认识过程人类对地球形状的认识经历了漫长而曲折的历程，体现了科学探索精神。1、直觉与猜想：古代人受活动范围限制，直觉上认为“天圆地方”。但观察到月食时地球在月球上的影子是圆弧形的，以及在海边远处驶来的帆船总是先看到桅杆，后看到船身，这些现象启发了人们对地球球形的最初猜想。2、实证与确证：公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首次提出地球是球形的。公元前3世纪，亚里士多德根据月食等现象推断地球为球体。年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次完成了环球航行，用实践证明了地球是一个球体。这是人类认识史上的一次飞跃。3、现代观测：20世纪，随着航天技术的发展，人类从太空中直接拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体。更精密的测量表明，地球并非正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。【重要】★（二）地球的大小精确描述地球的大小，是进行各种地理计算和空间认知的基础。现代测量技术为我们提供了以下关键数据：1、平均半径：约6371千米。这是一个在近似计算中经常使用的标准值。2、赤道周长：约4万千米。坐地日行八万里，指的就是赤道上的人们随地球自转一周所经过的路程。3、表面积：约5.1亿平方千米。其中陆地面积约1.49亿平方千米，海洋面积约3.61亿平方千米。（三）证明地球是球体的现象理解这些现象，有助于我们建立起对地球形状的直观感受。1、海边观船：在海边，远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失；归来的帆船则总是先看到桅杆，后看到船身。这是因为地球表面是球面，遮挡了视线。2、月食现象：月食是地球运行到太阳和月球中间，地球的影子投射在月球上形成的。地球影子的边缘是圆弧形的，这间接证明了地球是球体。3、登高望远：站得越高，看得越远。这是因为随着高度的增加，视线可以超越地球曲率的限制，看到更远的地面。4、环球航行：麦哲伦船队的成功，从实践上证明了向一个方向航行，最终能够回到原点，这只有在球面上才能实现。5、卫星照片：从太空直接观测到的地球影像，是最直观、最有力的证据。二、地球仪：地球的微缩模型【基础】▲（一）地球仪的概念与作用地球仪是仿照地球的形状，按一定比例缩小制作的地球模型。它克服了真实地球过于庞大、无法直接观察的困难，是我们学习地理、认识世界的重要工具。在地球仪上，我们可以直观地看到海陆分布、国家位置、以及重要的地理坐标网络——经纬网。【重要】★（二）地球仪上的基本点和线为了精确描述地球表面任意一点的位置和方向，地球仪上设定了几个关键的点和线。1、地轴：从地球内部穿过地心，连接南北两极的假想轴。地球就是围绕这根轴进行自转的。地轴与水平面呈66.5°的夹角倾斜。2、两极：地轴与地球表面相交的两点。指向北极星附近的一点是北极，是地球上的最北点；与北极相反的一点是南极，是地球上的最南点。3、赤道：在地球仪表面，与南北两极距离相等的大圆圈。赤道周长约4万千米，它将地球分为北半球和南半球。【难点】▲（三）经纬网系统：地球的坐标格经纬网是由经线和纬线相互交织所构成的网络，它是地球仪最核心的要素，为地球上每一位置提供了独一无二的“地址”。1、纬线与纬度：（1）定义：纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。所有的纬线都相互平行，并与经线垂直。（2）形状与长度：纬线是圆圈（极点处缩小为点）。长度不相等，赤道最长，向两极逐渐缩短，到两极缩为点。（3）指示方向：纬线指示东西方向。（4）【高频考点】纬度的划分：纬度是某地垂直于地表的铅垂线与赤道平面之间的夹角（线面角）。赤道是纬度的起始线，定为0°。从赤道向北和向南，各分为90°。赤道以北为北纬，用字母“N”表示（North）；赤道以南为南纬，用字母“S”表示（South）。北极点的纬度是90°N，南极点的纬度是90°S。（5）【重要】重要的纬线：【高频考点】①赤道（0°）：南北半球的分界线。【高频考点】②南北回归线（23.5°N和23.5°S）：太阳直射点能够到达的最北和最南界线，是热带和温带的分界线。【高频考点】③南北极圈（66.5°N和66.5°S）：地球上出现极昼极夜现象的最南和最北界线，是温带和寒带的分界线。（6）低、中、高纬度的划分：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。2、经线与经度：（1）定义：经线是在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半圆，也叫子午线。（2）形状与长度：所有经线都是半圆形弧线，且长度都相等。（3）指示方向：经线指示南北方向。（4）【高频考点】经度的划分：经度是某地所在经线平面与本初子午线平面之间的夹角（二面角）。1884年国际会议决定，以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为本初子午线，定为0°经线。从0°经线向东和向西，各分为180°。0°经线以东为东经，用字母“E”表示（East）；0°经线以西为西经，用字母“W”表示（West）。东经和西经的180°是重合的，统称为180°经线。（5）【重要】重要的经线：【高频考点】①本初子午线（0°经线）：经度的起始线，东西经的分界线。【高频考点】②180°经线：大致与国际日期变更线重合。【高频考点】③20°W和160°E组成的经线圈：东西半球的分界线。3、【难点】经纬网的应用：（1）定位：地球上任何一个地点都有唯一的一个经度和纬度与之对应。如北京的大致位置是（40°N，116°E）。书写经纬度时，一般先写纬度，后写经度。（2）【高频考点】定向：在经纬网地图上，判断两个地点的相对方向。【解题步骤】①根据经度判断东西方向：同为东经度，度数大的在东；同为西经度，度数大的在西；一个东经一个西经，则计算两地经度和，若小于180°，则东经度在东，西经度在西；若大于180°，则东经度在西，西经度在东。②根据纬度判断南北方向：北纬的度数愈大愈北，南纬的度数愈大愈南。③综合两点，得出最终方向。【易错点】在以南、北极为中心的经纬网图上，判断方向要特别注意。北极点四周都是南；南极点四周都是北。顺着地球自转方向（自西向东）为东，逆着为西。（3）判读半球位置：【高频考点】①南北半球的判断：只要纬度是北纬（N），就在北半球；是南纬（S），就在南半球。【高频考点】②东西半球的判断：东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。判定方法：若某点经度为东经，则比较其与160°E的大小，小于160°E的在东半球，大于160°E的在西半球；若某点经度为西经，则比较其与20°W的大小，小于20°W的在东半球，大于20°W的在西半球。记忆口诀：“小小为东，大大为西”。（即东经小于160°、西经小于20°的在东半球，反之在西半球）。（4）计算距离：【重要】①纬度1°的经线长度：所有经线长度相等，纬度相隔1°，实际距离约111千米。【重要】②经度1°的纬线长度：只有在赤道上，经度相隔1°，距离才约111千米。在其他纬线上，经度1°的实际距离等于111千米乘以该纬度的余弦值（111×cosθ，θ为当地纬度）。纬度越高，经度1°代表的距离越短。（5）确定对称点：关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。关于地轴对称的两点：纬度相同，经度相对，和为180°（即经度互补，东西经相反）。关于地心对称的两点（对跖点）：经度相对，和为180°，东西经相反；纬度相反，数值相等，南北纬相反。三、地球仪上的海陆分布【基础】（一）海陆比例地球表面总面积约5.1亿平方千米，海洋面积占71%，陆地面积占29%。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。海洋彼此相连，陆地则被海洋分隔成多个面积不等的块体。【重要】▲（二）七大洲大陆和它附近的岛屿合起来称为大洲。全球共有七大洲，按面积从大到小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。1、分界线：【高频考点】亚欧分界：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。亚非分界：苏伊士运河、红海。南北美洲分界：巴拿马运河。亚北美分界：白令海峡。欧非分界：直布罗陀海峡、地中海。南美洲与南极洲分界：德雷克海峡。2、分布特点：赤道穿过非洲大陆、南美洲大陆、亚洲和大洋洲的部分岛屿。北半球陆地面积远大于南半球。南极洲绝大部分位于南极圈内。【重要】▲（三）四大洋地球上的海洋被陆地分割成彼此相连的四个大洋。按面积从大到小排列为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。1、太平洋：面积最大、最深、岛屿最多、水温最高的大洋。2、大西洋：形状略呈“S”形，是世界第二大洋。3、印度洋：大部分位于热带，是世界第三大洋。4、北冰洋：面积最小、纬度最高、气候最寒冷、跨经度最广的大洋，大部分洋面常年结冰。四、地球仪上的自转与公转（动态视角）地球仪不仅静态地展示地球面貌，更是理解地球动态运动的关键工具。我们可以在脑海中或借助可动地球仪模拟这两种基本运动。【基础】▲（一）地球的自转1、定义：地球绕着地轴的旋转运动。2、方向：【高频考点】自西向东。从北极上空看，呈逆时针方向旋转；从南极上空看，呈顺时针方向旋转。3、周期：一天（约为24小时），即一个恒星日或一个太阳日。4、产生的自然现象：【高频考点】昼夜更替：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一瞬间，太阳只能照亮地球的一半（昼半球），背向太阳的一半是黑夜（夜半球）。地球的自转使得各地依次经历昼夜交替。时间的差异：由于地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先看到日出，因此东边的时间比西边早。这就产生了地方时，并由此划分了时区。物体水平运动方向发生偏转：北半球向右偏，南半球向左偏（地转偏向力）。【基础】▲（二）地球的公转1、定义：地球围绕太阳的运动。2、方向：自西向东。3、周期：一年（约为365天）。4、【重要】特征：地球公转时，地轴是倾斜的，且其空间指向保持不变，始终指向北极星附近。这使得太阳直射点在地球表面南北回归线之间往返移动。5、产生的自然现象：【高频考点】四季的变化：由于太阳直射点的南北移动，地球表面不同纬度地区在一年中获得的热量不同，从而形成了四季。以北半球为例，春季（3、4、5月）、夏季（6、7、8月）、秋季（9、10、11月）、冬季（12、1、2月）。南半球与北半球季节相反。昼夜长短的变化：太阳直射点所在的半球，昼长夜短，且纬度越高，昼越长（极点附近出现极昼）；另一半球则相反。赤道上全年昼夜等长。五带的划分：根据太阳热量在地球表面的分布状况，以回归线和极圈为界，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个热量带。五、地球仪的使用与判读方法【重要】▲（一）基本操作1、在了解经纬网和海陆分布的基础上，我们可以在地球仪上查找任何一个国家、城市或地理事物的位置。例如，找到中国的首都北京（约40°N，116°E）。2、利用地球仪上的比例尺，可以估算两地之间的实地距离。先用一根细线或纸条量出地球仪上两地间的距离（弧长），再乘以比例尺的分母，即可得到实地距离。3、可以模拟地球的自转和公转，直观理解昼夜更替、四季变化等天文现象的原理。（二）综合判读拿到一个地球仪，我们应当按以下步骤进行观察和分析：1、整体感知：先看海陆分布大势，哪个大洋最大？哪个大洲面积最广？哪个大洲完全位于北半球？哪个大洋完全位于东半球？2、定位分析：选定一个感兴趣的地点（如赤道上的新加坡，南回归线上的悉尼），说出其大致经纬度，并判断其位于哪个半球、哪个温度带。3、动态想象：结合地球自转和公转的知识，想象此时此刻地球上的昼夜分布状况和季节特征。例如，当太阳直射点在北回归线附近时，我们北半球处于什么季节？北极地区会出现什么现象？六、考点梳理与题型解析【热点】▲（一）【高频考点】核心知识汇总1、地球形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2、地球大小：平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米。3、经纬线特点：经线等长半圆，指示南北；纬线不等长圆圈，指示东西。4、经纬度划分：0°经线（本初子午线），0°纬线（赤道）。东西经、南北纬各有180°和90°。5、重要经纬线的地理意义：赤道（半球划分）、回归线（太阳直射界限）、极圈（极昼极夜界限）、20°W和160°E（东西半球划分）。6、地球运动：自转（昼夜更替、时间差异），公转（四季变化、五带划分、昼夜长短变化）。【难点】▲（二）常见题型与解题步骤1、题型一：经纬网定位与定向（1）题目示例：读右图，A点坐标为（30°N，60°W），请问A点位于哪个半球？B点（10°S，30°E）位于A点的什么方向？（2）【解题步骤】：半球判断：A点纬度30°N→北半球；经度60°W，与20°W比较，60°W>20°W→西半球（“大大为西”）。方向判断：南北：B点10°S，A点30°N，B在A的南方。东西：B点30°E（东经），A点60°W（西经）。两地经度和为30°+60°=90°<180°，则东经度在东，西经度在西。因此B在A的东方。综合：B在A的东南方向。（3）【解答要点】：熟练掌握半球划分界限和方向判断的通用法则，尤其是东西方向的比较，要首先计算经度和并与180°比较。2、题型二：地球运动与生活现象（1）题目示例：我们学校所在地（约36°N）在夏至日时，昼夜长短情况如何？此时南极圈内会出现什么现象？（2）【解题步骤】：判断节气：夏至日（6月22日前后），太阳直射北回归线。分析昼夜：北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。学校位于36°N，属于北半球中纬度，因此昼长夜短。判断极昼极夜：此时太阳直射北半球，北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜。（3）【解答要点】：理解太阳直射点的移动与昼夜长短、极昼极夜现象之间的因果关系是解题关键。3、题型三：实地距离估算（1）题目示例：在比例尺为1：100000000的地球仪上，量得北京到上海的图上距离约为11厘米，求两地实际距离大约是多少千米？（2）【解题步骤】：比例尺=图上距离/实地距离。实地距离=图上距离/比例尺=11厘米/(1/100000000)=11×100000000厘米=1.1×10^9厘米。单位换算：1千米=厘米，所以1.1×10^9厘米/10^5=11000千米。（3）【解答要点】：注意比例尺单位