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文档简介
同学们,欢迎来到第八单元的学习。本单元我们将聚焦于一个与每个人都息息相关的话题——日期与生日。掌握好这部分内容,你就能轻松地用英语询问和表达日期,谈论自己和他人的生日了。下面,让我们一起系统地梳理本单元的核心知识点。一、重点词汇积累词汇是语言的基石,本单元的词汇围绕“日期”和“生日”展开,需要同学们重点记忆和灵活运用。1.月份名称(MonthsoftheYear)首先,我们来学习一年中十二个月份的英文表达,这是谈论日期的基础。*January(Jan.):一月*例:MybirthdayisinJanuary.(我的生日在一月。)*February(Feb.):二月*例:Februaryisthesecondmonthoftheyear.(二月是一年中的第二个月。)*March(Mar.):三月*例:SpringstartsinMarch.(春天从三月开始。)*April(Apr.):四月*例:AprilFool'sDayisonApril1st.(愚人节在四月一日。)*May(May):五月*例:WehaveaschooltripinMay.(我们五月有一次学校旅行。)*June(Jun.):六月*例:Children'sDayisinJune.(儿童节在六月。)*July(Jul.):七月*例:SummerholidayoftenstartsinJuly.(暑假通常在七月开始。)*August(Aug.):八月*例:Augustisusuallyveryhot.(八月通常很热。)*September(Sep.):九月*例:SchoolbeginsinSeptember.(学校在九月开学。)*October(Oct.):十月*例:NationalDayisinOctober.(国庆节在十月。)*November(Nov.):十一月*December(Dec.):十二月*例:ChristmasisinDecember.(圣诞节在十二月。)小贴士:月份名称的首字母必须大写。它们既可以用完整形式,也可以用缩写形式(缩写形式后面通常加句点)。2.日期表达相关词汇*date/deɪt/n.日期*例:What'sthedatetoday?(今天几号?)*birthday/ˈbɜːrθdeɪ/n.生日*例:Happybirthdaytoyou!(祝你生日快乐!)*party/ˈpɑːrti/n.聚会;晚会*例:Wehaveabirthdaypartyforhim.(我们为他举办了一个生日派对。)*present/ˈpreznt/n.礼物(美式也常用gift/ɡɪft/)*例:Igetmanypresentsonmybirthday.(我生日那天收到很多礼物。)*happy/ˈhæpi/adj.愉快的;高兴的*例:Shelooksveryhappytoday.(她今天看起来很高兴。)*old/oʊld/adj....岁的;年老的*例:Howoldareyou?(你多大了?)Heisanoldman.(他是一位老人。)*age/eɪdʒ/n.年龄*例:What'shisage?(他多大了?)(相当于Howoldishe?)3.序数词(OrdinalNumbers)日期的表达离不开序数词,它表示事物的顺序。本单元我们需要掌握从1st到31st的序数词,它们是表达具体日期的关键。*first/fɜːrst/第一(1st)*second/ˈsekənd/第二(2nd)*third/θɜːrd/第三(3rd)*fourth/fɔːrθ/第四(4th)*fifth/fɪfθ/第五(5th)*sixth/sɪksθ/第六(6th)*seventh/ˈsevnθ/第七(7th)*eighth/eɪtθ/第八(8th)*ninth/naɪnθ/第九(9th)*tenth/tenθ/第十(10th)*eleventh/ɪˈlevnθ/第十一(11th)*twelfth/twelfθ/第十二(12th)*thirteenth/ˌθɜːrˈtiːnθ/第十三(13th)*fourteenth/ˌfɔːrˈtiːnθ/第十四(14th)*fifteenth/ˌfɪfˈtiːnθ/第十五(15th)*sixteenth/ˌsɪksˈtiːnθ/第十六(16th)*seventeenth/ˌsevnˈtiːnθ/第十七(17th)*eighteenth/ˌeɪˈtiːnθ/第十八(18th)*nineteenth/ˌnaɪnˈtiːnθ/第十九(19th)*twentieth/ˈtwentiəθ/第二十(20th)*twenty-first/ˌtwentiˈfɜːrst/第二十一(21st)*twenty-second/ˌtwentiˈsekənd/第二十二(22nd)*twenty-third/ˌtwentiˈθɜːrd/第二十三(23rd)*twenty-fourth/ˌtwentiˈfɔːrθ/第二十四(24th)*twenty-fifth/ˌtwentiˈfɪfθ/第二十五(25th)*twenty-sixth/ˌtwentiˈsɪksθ/第二十六(26th)*twenty-seventh/ˌtwentiˈsevnθ/第二十七(27th)*twenty-eighth/ˌtwentiˈeɪtθ/第二十八(28th)*twenty-ninth/ˌtwentiˈnaɪnθ/第二十九(29th)*thirtieth/ˈθɜːrtiəθ/第三十(30th)*thirty-first/ˌθɜːrtiˈfɜːrst/第三十一(31st)小贴士:序数词的缩写形式通常是阿拉伯数字加词尾的最后两个字母,如1st,2nd,3rd,4th,5th等。二、核心句型解析掌握以下句型,能让你在谈论日期和生日时游刃有余。1.询问与回答日期(What'sthedate?)*A:What'sthedatetoday?/Whatdateisittoday?B:It'sOctober1st.(今天是十月一日。)*这是询问当前日期的常用句型。回答时,序数词前通常要加定冠词"the",但在口语中常省略,尤其是在回答"It's..."时。完整形式应为"It'sthefirstofOctober."或"It'sOctoberthefirst.",但"It'sOctober1st."更为简洁常用。2.询问与回答生日(Whenis...birthday?)*A:Whenisyourbirthday?(你的生日是什么时候?)B:MybirthdayisonMay20th./It'sonMay20th.(我的生日是五月二十日。/是五月二十日。)*"When"用于询问时间。询问某人的生日,用"Whenis+某人的+birthday?"。*回答具体日期时,前面要用介词"on"。*A:WhenisAlice'sbirthday?(爱丽丝的生日是什么时候?)B:HerbirthdayisonJuly3rd.(她的生日是七月三日。)*当询问第三方的生日时,注意形容词性物主代词的使用。3.询问年龄(Howoldareyou?)*A:Howoldareyou?(你多大了?)B:I'mthirteen(yearsold).(我十三岁了。)*"Howold..."是询问年龄的固定句型。回答时,"yearsold"可以省略,直接说"I'mthirteen."。*A:Howoldishe/she?(他/她多大了?)B:He/Sheistwelve(yearsold).(他/她十二岁了。)*A:What'syourage?(你的年龄是多少?)(此句不如Howoldareyou?常用)B:I'mfifteen.(我十五岁。)4.谈论生日活动与祝福*WehaveabirthdaypartyforLiMing.(我们为李明举办一个生日派对。)*Happybirthday!Here'syourpresent.(生日快乐!这是你的礼物。)*Thankyouforyourpresent.Ilikeitverymuch.(谢谢你的礼物。我非常喜欢。)三、语法聚焦:序数词的构成与用法本单元的语法重点是序数词,我们已经学习了它们的拼写和缩写,现在来深入了解其构成规则和主要用法。1.序数词的构成规则*第一(first)、第二(second)、第三(third)这三个词变化特殊,需要单独记忆。*第四(fourth)至第十九(nineteenth):通常是在相应的基数词后面加后缀"-th"。但要注意一些拼写变化:*five→fifth(不是fiveth)*eight→eighth(直接加h,不是eightth)*nine→ninth(去e加th)*twelve→twelfth(把ve变f加th)*整十的数词:如二十(twenty)、三十(thirty)等,将基数词词尾的"y"变为"ie",然后加"-th"。*twenty→twentieth*thirty→thirtieth*forty→fortieth(注意forty本身的拼写是去掉u的)*fifty→fiftieth*表示“几十几”的序数词:只需将个位数变为序数词,十位数仍用基数词。*twenty-one→twenty-first*thirty-five→thirty-fifth*forty-two→forty-second2.序数词的用法*表示顺序:这是序数词最基本的用法,意为“第……”。*ThisismythirdtimetovisitBeijing.(这是我第三次参观北京。)*表示日期:在英语中,日期的表达通常用“月份+序数词”。*NationalDayisonOctober1st(thefirst).(国庆节在十月一日。)*HerbirthdayisonMarch8th(theeighth).(她的生日在三月八日。)*序数词前通常要加定冠词"the",但当序数词前有形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)或名词所有格时,则不加"the"。*ThisismyfirstEnglishbook.(这是我的第一本英语书。)*TodayisTom'stwelfthbirthday.(今天是汤姆的十二岁生日。)小贴士:在口语中,当我们直接说日期,如"October1st","the"常常被省略,但书写时其缩写形式"1st"已包含了序数的含义。四、话题交际运用围绕“生日”这一话题,我们可以进行如下的情景对话练习:情景一:询问生日*A:Hi,Lucy!Whenisyourbirthday?*B:Hi,Mike!MybirthdayisonJuly5th.Whataboutyou?*A:MybirthdayisonDecember20th.*B:Oh,that'sinwinter.Doyouhaveabirthdaypartythen?*A:Yes,Iusuallydo.Iinvitemyfriendstomyhouse.情景二:询问年龄与生日祝福*A:Happybirthday,Bob!*B:Thankyou,Mary!*A:So,howoldareyounow,Bob?*B:I'mt
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