2026-2027学年九年级上学期历史 期末测试卷（人教海南版）

期末素养练习一、选择题(在每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3，共60)1．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有()A．封闭性B．全球性C．多元性D．对抗性2．据学者研究，古代希腊文明是吸收古代埃及文明和古巴比伦文明而形成的次生文明。比如古代希腊文字来源于亚洲腓尼基字母，巨石建筑技术及风格来自古代埃及。但古代希腊文明却成为整个西方文明的源头之一。这表明()A．交流互鉴助推文明发展B．古代希腊文明多元一体C．文明形成不具有独立性D．西方文明起源于亚洲3．近代欧洲各资产阶级国家的立法大多受到罗马法的影响，《拿破仑法典》的诸多条款均能从《十二表法》与《罗马民法大全》中找到原始依据或详细规定。这说明罗马法()A．使定罪量刑有了文字依据B．奠定了近代法律的基础C．有利于遏制贵族滥用法律D．维护了统治阶级的利益4．布罗代尔在《文明史纲》中将欧洲文明的演进划分为四个“青春期”，高度概括了每一时期的核心特征(如下)。下面符合第一个青春期核心特征的表述是()第一个青春期：11—12世纪________________第二个青春期：13—15世纪危机中的转型与全球化萌芽第三个青春期：16—18世纪殖民扩张与“物质文明”爆发第四个青春期：19—20世纪初工业革命与西方霸权确立A．封建制度成熟与城市复兴B．教权削弱和王权开始加强C．社会转型和大众教育普及D．人口增长和工厂制度出现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的棉花一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。”材料旨在说明()A．拉丁语发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张带来灾难C．印度推广棉花的种植D．阿拉伯沟通东西方文明6．下表是1347—1348年英国人朗伯德的收支账本(部分)。据此可知，朗伯德的身份应是()项目收支地租年付租金40英镑雇工工资支付日薪5便士(15人)佛兰德斯商人收购羊毛收入60英镑A.封建领主B．城市市民C．租地农场主D．工厂工人7．15世纪时，西欧的艺术家们纷纷创作自画像。从隐于人群的旁观式自画像到塑造自我的独立式自画像，越来越强烈的自我意识推动画家利用不同形象进行自我探索。由此可知，当时西欧画家的创作()A．重视画家的绘画技巧B．反映了工业革命带来的变化C．受人文主义思想影响D．彻底摆脱了基督教会的束缚8．美国国会图书馆藏有1507年绘制的世界地图，其上首次清晰地标注了美洲的名称“America”，被视为美洲的“出生证”。美洲的“出生”()A．促进了欧洲资本主义萌芽B．标志着世界贸易中心转移C．依赖于麦哲伦船队环球航行D．体现了新航路开辟的意义9．19世纪，诗人海涅笔下的运货监督柯克计算着：橡胶很好，胡椒很好……都赶不上……六百个黑人……只要有一半给我活着，我就能获利百分之八百！海涅的诗()A．控诉工业革命带来的区域差异B．揭示了罪恶的奴隶贸易C．反映了不同地区间的友好往来D．再现十九世纪真实情况10．甘蔗原产于亚洲，印度和中国是最早种植甘蔗的国家。15世纪末，西班牙殖民者将甘蔗引入美洲。18世纪后，蔗糖产量激增，欧洲社会对糖的消费激增，果冻、布丁、乳酪等甜食盛行，英国甚至出现“嗜糖成癖”的现象。出现这一变化的根本原因是()A．欧洲消费习惯主导世界经济B．新航路开辟推动物种交换C．英国工业革命提升生产效率D．资本主义世界经济的驱动11．1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。这一论述旨在强调()A．革命导致国内外局势紧张B．法案维护了封建君主专制C．君主立宪制契合英国国情D．议会与王权矛盾不可调和12．美国独立战争期间，一些重要的文化符号如国旗、国歌等应运而生。这些符号不仅代表了美国的独立和自由，还体现了美国人民的民族自豪感和尊严。这说明美国独立战争()A．推翻了英国的殖民统治B．促进了民族意识和文化的形成C．促进了资本主义的发展D．推动了美国民众社会观念转变13．从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变，人民群众显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展，使革命得以彻底进行。材料表明()A．法国大革命过程艰难曲折B．杰出人物能推动历史发展C．人民群众是历史的创造者D．法国大革命影响广泛深远14．某学者认为，没有拿破仑的军事天赋，法国大革命的理念可能只会变成法国束之高阁的珍品，失去了战无不胜的军队和富有魅力的领袖它将力量全无。该观点强调的是()A．启蒙思想为革命做了动员B．法国大革命推翻了封建统治C．拿破仑战争具有侵略性质D．拿破仑战争传播了革命思想15．下面表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于()英国1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力，君主立宪制逐渐形成美国1776年通过《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利法国1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法律代替了专制A.追求民主政治B．反抗殖民压迫C．推翻封建制度D．实现三权分立16．1838年，“天狼星”号汽船完全依靠蒸汽动力，横跨大西洋抵达美国纽约，仅用时18天，创下了当时东西向航线的速度纪录。“天狼星”号的航行()A．开辟了通往美洲的航线B．实现了开拓市场的目标C．得益于工业革命的开展D．推动了铁路运输的发展17．1850年前后，钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品，英国人时间概念被空前强化，时间第一次被精确到以秒为单位。这一现象说明()A．生产力发展影响人们生活节奏B．工业化推动钟表制造业的发展C．钟表普及大大提高了生活质量D．民主政治发展推动生活近代化18．法国学者福柯指出：“只有在肉体既具有生产能力又被驯服时，它才能变成一种有用的力量。机器的流水线生产作业，要求工人身体必须各就其位，按照机器节奏同步运动，工人必须严格遵守规定动作，资本家就在工人身体上确立了一种持久的、无限制的支配关系。”该学者意在指出工厂制度()A．适应了现代生产方式的需要B．提高了工人的劳动效率C．加剧了资本家对工人的剥削D．强健了工人的身体机能19．《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界各个国家。2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共产党宣言》()A．阐明了社会发展客观规律B．指导了无产阶级斗争C．是全人类重要的精神财富D．推动建立了巴黎公社20．下面是某校九年级学生制作的历史大事年表(部分)，该表所呈现的内容，可用于阐释()A．科学社会主义产生与发展B．欧洲社会主义运动走向高涨C．无产阶级的伟大历史使命D．欧洲无产阶级开展联合斗争1836年英国宪章运动开始1848年《共产党宣言》德文版出版1867年《资本论》(第一卷)出版1871年巴黎爆发工人武装起义二、非选择题(本大题3小题，共40)21．(13)人类在社会发展过程中，创造了辉煌的艺术成就。阅读下列材料，回答问题。材料一(1)从材料一中找出能体现下列主题的文物。(3。写出对应的序号)古人对生命的赞美：______；古代东西文明交流：______；古代王朝国力强盛：______。材料二中世纪的许多雕像都面无表情，身体僵直，千篇一律。14世纪后，西方的雕塑逐渐开始集合在人的旗帜之下，完全展现人的本来面貌，充分表达人性。——摘编自吾淳《西方古典建筑与雕塑入门》(2)根据材料二，指出14世纪前后西方雕塑的变化。(2)结合所学知识，说明变化的原因。(2)材料三18世纪下半叶起，风景画在英国异军突起。透纳是英国风景画的代表人物。《雨·蒸汽·速度》(透纳1844年)创作思路：本画的灵感来源于透纳坐火车的亲身体验。赏析：一列火车迎着风雨飞驶而来，机头喷出的白气与工厂排放的浓烟还有雨雾融为一体。画家着力表现了雨中飞驰火车的磅礴气势，自然力和蒸汽机车的巨大威力。(3)根据材料三并结合所学知识，简要分析《雨·蒸汽·速度》创作的时代背景。(4)(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈艺术创作与社会发展的关系。(2)22．(14)阅读下列材料，回答问题。材料一阿坎鼓阿坎鼓是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品。它制作于非洲，被带到美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。——摘编自[英]尼尔·麦格雷戈著，余燕译《大英博物馆世界简史》材料二1792年，法军上尉李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军团战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。——摘编自[奥]斯蒂芬·茨威格著，梁锡江译《人类群星闪耀时》材料三1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了不朽的诗篇《国际》。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。——摘编自吕一民《法国通史》(1)根据材料一和所学知识，提取一项“阿坎鼓”所反映的历史信息并加以解读。(4)(2)根据材料二和所学知识，分析《莱茵军团战歌》诞生的背景及其宣扬的思想主张。(5)(3)根据材料三和所学知识，说明《国际歌》创作的历史价值。(3)(4)综合以上材料，提炼一个主题。(2)23．(13)一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读下列材料，回答问题。材料世界史大事年表(部分)——时代的“梦想”时间“梦想”/事件公元前5世纪雅典的“民主梦”646年日本的“强国梦”14世纪意大利的“人文梦想”1689年英国的“君主立宪梦”18世纪法国的“理性之梦”1787年美国的“制宪之梦”1825年英国的“铁路、机车梦”1848年马克思在伦敦提出“无产阶级解放”的梦想(1)根据材料并结合所学知识，评价美国为实现“制宪之梦”颁布的法律文献。(4)(2)选择材料中至少两个相互关联的“梦想”，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(9。要求：观点正确，史论结合，有总结提升)

答案一、1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.D9.B10．D点拨：题干描述了甘蔗从亚洲起源到美洲大规模种植，再到欧洲消费激增的过程。资本主义世界经济体系追求利润，开拓市场，利用殖民扩张和奴隶贸易，驱动了甘蔗在美洲的规模化种植和欧洲的消费激增，D正确。“欧洲消费习惯主导世界经济”表述错误，逻辑颠倒(消费习惯是结果，而非原因)，排除A；“新航路开辟推动物种交换”是“直接原因”(为甘蔗传入美洲提供了条件)，但未触及出现变化的本质动力(资本主义需求)，排除B；工业革命始于18世纪60年代，而“蔗糖产量激增”在18世纪早期已开始，时间不符，且蔗糖来自美洲种植园，与“英国工业革命提升生产效率”无关，排除C。11．C12.B13.C14.D15.A16.C17.A18.C19.C20.A二、21.(1)②③①(3)(2)变化：从呆板到展现人性之美；从以宗教为题材到集合在人的旗帜下。(任答一点即可，2)原因：文艺复兴运动兴起；人文主义思想传播；提倡对人的重视。(任答一点即可，2)(3)19世纪，蒸汽机在生产领域广泛应用，人类进入“蒸汽时代”；斯蒂芬森利用蒸汽机做动力，发明了蒸汽机车，给人们的生产生活带来极大的便利；同时，工业革命的开展，也带来严重的空气污染。(任答两点即可，4)(4)艺术创作反映社会发展；社会发展为艺术创作提供条件。(言之有理即可，2)22．(1)历史信息：殖民掠夺(新航路开辟、“三角贸易”、世界市场等)。(1)解读：新航路开辟以后，西方国家开始早期殖民掠夺。殖民者在美洲建立殖民地，从非洲贩卖黑奴，从事“三角贸易”等。这给殖民地人民带来了巨大灾难，也给殖民者带来了巨大利润。(3)(2)背景：法国大革命。(1)思想主张：对法国封建专制统治感到仇恨；对反法联军侵犯法国表达不满和担忧；对法国大革命取得胜利充满信心；对《人权宣言》所宣扬的自由充满了无限向往和热爱等。(任答两点即可，4)(3)《国际歌》创作于巴黎公社失败之后，纪念了建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，鼓舞了全世界无产阶级为反对剥削、团结起来创造新社会而努力奋斗。(3)(4)音乐反映时代与社会变迁。(其他答案符合题意也可，2)23．(1)美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，它确立三权分立原则，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响；但它也有允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利等局限性。(从正反两方面回答，4)(2)【示例】选择：意大利的“人文梦想”、法国的“理性之梦