2026年江苏省部编版高中语文古诗文鉴赏专项训练题库

2026年江苏省部编版高中语文古诗文鉴赏专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读李白的《将进酒》片段："君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。"此句运用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.对偶D.排比2.杜甫《登高》中"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"两句，主要表现了诗人怎样的心境？A.怀才不遇的愤懑B.晚年孤独的凄凉C.国家衰败的悲愤D.对自然景色的赞美3.阅读苏轼《水调歌头•明月几时有》："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"此句体现了词人怎样的哲学思想？A.儒家积极入世B.佛家超脱无为C.道家顺应自然D.墨家兼爱非攻4.《诗经•氓》中"桑之未落，其叶沃若"两句，主要运用了什么表现手法？A.比喻B.对比C.夸张D.象征5.阅读李清照《声声慢•寻寻觅觅》："寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。"此句连用七组叠字，主要达到了什么艺术效果？A.增强节奏感B.突出人物形象C.渲染悲凉气氛D.表达复杂情感6.《孔雀东南飞》中刘兰芝"举身赴清池"的情节，主要表现了人物怎样的性格特征？A.善良温柔B.坚贞不屈C.聪慧机敏D.谨慎小心7.阅读陶渊明《饮酒•其五》："采菊东篱下，悠然见南山。"此句体现了诗人怎样的生活态度？A.追求功名利禄B.崇尚隐逸生活C.憎恶官场腐败D.悲叹人生无常8.《琵琶行》中"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"两句，主要运用了什么表现手法？A.对比B.拟人C.夸张D.象征9.阅读王维《使至塞上》："大漠孤烟直，长河落日圆。"此句主要表现了边塞怎样的景象？A.荒凉萧瑟B.壮阔雄浑C.安静祥和D.繁华热闹10.《离骚》中屈原"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的句子，主要表现了诗人怎样的精神品质？A.好高骛远B.坚韧不拔C.贪图享乐D.轻率鲁莽二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫《蜀相》中"三顾频烦天下计，两朝开济老臣心"两句，主要赞扬了哪位历史人物？_________2.阅读白居易《赋得古原草送别》："离离原上草，一岁一枯荣。"此句体现了草原怎样的自然规律？_________3.李商隐《锦瑟》中"庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃"两句，主要运用了什么典故？_________4.《论语•学而》中"学而时习之，不亦说乎"一句，体现了儒家怎样的学习态度？_________5.阅读柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》："多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。"此句表达了词人对什么的伤感？_________6.《史记•项羽本纪》中"破釜沉舟"的典故，主要表现了项羽怎样的性格特征？_________7.陶渊明《桃花源记》中"芳草鲜美，落英缤纷"两句，主要描绘了桃花源怎样的景象？_________8.阅读李贺《雁门太守行》："报君黄金台上意，提携玉龙为君死。"此句主要表现了将士怎样的精神品质？_________9.《孟子•告子上》中"鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也"一句，主要运用了什么修辞手法？_________10.《赤壁赋》中苏轼"哀吾生之须臾，羡长江之无穷"两句，主要表达了作者怎样的思想情感？_________三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。_________2.阅读杜甫《春望》："国破山河在，城春草木深。"此句主要表现了诗人对国家衰败的痛心。_________3.李白《行路难》中"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"两句，主要表达了诗人对未来的坚定信念。_________4.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，主要表达了诸葛亮辅佐蜀汉的决心。_________5.阅读李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》："试问卷帘人，却道海棠依旧。"此句主要表现了词人对海棠花的喜爱。_________6.《陋室铭》是刘禹锡所作，主要赞扬了陋室的环境优美。_________7.《兰亭集序》是王羲之所作，主要表达了作者对人生短暂的感慨。_________8.阅读苏轼《念奴娇•赤壁怀古》："大江东去，浪淘尽，千古风流人物。"此句主要表现了词人对历史人物的怀念。_________9.《桃花源记》是陶渊明所作，主要描绘了一个与世隔绝的理想社会。_________10.《琵琶行》是白居易所作，主要描写了琵琶女的音乐才华和悲惨命运。_________四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《诗经》的主要艺术特色。2.杜甫的诗歌被称为"诗圣"，简述其诗歌的主要特点。3.李白和杜甫的诗歌风格有何不同？4.简述《离骚》的主要思想内容。5.阅读王维《使至塞上》："大漠孤烟直，长河落日圆。"简述此句的艺术特色。6.简述《论语》的主要思想内容。7.阅读李清照《声声慢•寻寻觅觅》："寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。"简述此句的艺术效果。8.简述《史记》的主要历史地位。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读杜甫《春望》："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。2.阅读李白《将进酒》："君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。3.阅读苏轼《水调歌头•明月几时有》："明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。"（1）简述此词的主要思想内容。（2）简述此词的艺术特色。4.阅读李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》："昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。"（1）简述此词的主要思想内容。（2）简述此词的艺术特色。5.阅读陶渊明《饮酒•其五》："结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。6.阅读王维《使至塞上》："单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。7.阅读白居易《赋得古原草送别》："离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。8.阅读李商隐《锦瑟》："锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。"（1）简述此诗的主要思想内容。（2）简述此诗的艺术特色。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：此句运用了夸张的修辞手法，将黄河之水比作从天上奔流而来，极言其源远流长、气势磅礴。2.B解析：此句通过描写落叶和长江的景象，表现了诗人晚年孤独、凄凉的心境。3.C解析：此句体现了词人顺应自然、超脱世俗的道家哲学思想。4.D解析：此句通过描写桑叶的茂盛，象征了女子的青春美好，运用了象征的表现手法。5.C解析：连用七组叠字，渲染了词人悲凉、凄惨的气氛。6.B解析：刘兰芝的情节表现了她坚贞不屈、宁死不屈的性格特征。7.B解析：此句体现了诗人崇尚隐逸生活、追求精神自由的生活态度。8.A解析：此句通过对比有声与无声，表现了人物内心的幽愁和暗恨。9.B解析：此句主要表现了边塞壮阔、雄浑的景象。10.B解析：此句表现了诗人坚韧不拔、上下求索的精神品质。二、填空题1.诸葛亮解析：杜甫《蜀相》中的诗句赞扬了诸葛亮辅佐蜀汉的功绩和忠诚。2.生老病死解析：此句体现了草原一年四季循环往复的自然规律。3.典故解析：此句运用了庄生梦蝶和望帝啼鹃的典故，表现了作者对人生和理想的追求。4.积极入世解析：此句体现了儒家强调学习的重要性，以及通过学习达到愉悦的态度。5.离别解析：此句表达了词人对离别的伤感，以及对冷落清秋节的悲凉。6.勇猛果敢解析：此典故表现了项羽破釜沉舟、决一死战的勇猛果敢。7.花团锦簇解析：此句描绘了桃花源中桃花盛开、美丽的景象。8.忠诚勇敢解析：此句表现了将士对国家的忠诚和勇敢，愿意为国捐躯。9.对比解析：此句通过对比鱼和熊掌，运用对比的修辞手法，表现了作者在理想和现实之间的抉择。10.对人生的感慨解析：此句表达了作者对人生短暂的感慨，以及对长江无穷无尽的羡慕。三、判断题1.√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。2.√解析：此句表现了诗人对国家衰败的痛心，以及对战乱年代的感慨。3.√解析：此句表现了诗人对未来的坚定信念，以及不畏艰难、勇往直前的精神。4.√解析：《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了诸葛亮辅佐蜀汉的决心。5.√解析：此句表现了词人对海棠花的喜爱，以及对春天美景的珍惜。6.×解析：《陋室铭》主要赞扬了陋室的环境清幽，以及作者的高洁品格。7.√解析：《兰亭集序》表达了作者对人生短暂的感慨，以及对友情的珍视。8.√解析：此句表现了词人对历史人物的怀念，以及对历史变迁的感慨。9.√解析：《桃花源记》描绘了一个与世隔绝的理想社会，表现了作者对和平生活的向往。10.√解析：《琵琶行》描写了琵琶女的音乐才华和悲惨命运，表现了作者对人生的感慨。四、简答题1.《诗经》的主要艺术特色包括：（1）语言质朴自然，富有音乐美；（2）大量运用赋、比、兴的表现手法；（3）注重情感的真实表达，内容广泛；（4）形式多样，包括风、雅、颂三种类型。2.杜甫的诗歌被称为"诗圣"，其主要特点包括：（1）现实主义风格，反映社会现实；（2）语言精练，意境深远；（3）情感真挚，充满人文关怀；（4）形式多样，包括律诗、绝句等多种体裁。3.李白和杜甫的诗歌风格不同：（1）李白诗歌风格豪放飘逸，充满浪漫主义色彩；（2）杜甫诗歌风格沉郁顿挫，充满现实主义精神。4.《离骚》的主要思想内容包括：（1）表现了屈原对理想的追求；（2）表达了屈原对国家命运的担忧；（3）展现了屈原的高洁品格和爱国情怀。5.王维《使至塞上》："大漠孤烟直，长河落日圆。"的艺术特色：（1）语言简练，意境深远；（2）通过描写大漠、孤烟、长河、落日等景象，表现了边塞的壮阔雄浑。6.《论语》的主要思想内容包括：（1）强调仁爱、礼治；（2）注重道德修养；（3）提倡教育的重要性；（4）强调君臣关系。7.李清照《声声慢•寻寻觅觅》："寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。"的艺术效果：（1）连用七组叠字，渲染了悲凉气氛；（2）通过描写词人孤独的生活状态，表现了词人的内心痛苦。8.《史记》的主要历史地位：（1）是中国第一部纪传体通史；（2）开创了纪传体的历史编纂方法；（3）具有很高的文学价值；（4）对后世历史研究产生了深远影响。五、应用题1.杜甫《春望》："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。"（1）主要思想内容：此诗表现了诗人对国家衰败的痛心，以及对战乱年代的感慨。（2）艺术特色：通过描写长安城破败的景象，表现了诗人内心的痛苦和悲凉。2.李白《将进酒》："君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。"（1）主要思想内容：此诗表现了诗人对人生短暂的感慨，以及对未来充满信心。（2）艺术特色：通过描写黄河、白发等景象，表现了诗人豪放不羁的性格和豁达的人生态度。3.苏轼《水调歌头•明月几时有》："明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。"（1）主要思想内容：此词表现了词人对月亮的思念，以及对人生的感慨。（2）艺术特色：通过描写月亮、宫阙等景象，表现了词人超脱世俗的情怀和旷达的人生态度。4.李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》："昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。"（1）主要思想内容：此词表现了词人对海棠花的喜爱，以及对春天美景的珍惜。（2）艺