2026-2027学年六年级上册语文开学升学摸底考试试卷

2026-2027学年六年级上册语文开学升学摸底考试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.根据拼音写词语。píngzhōngshēnyíyuányàngbùxièliánmángjīngshén2.在括号里填上合适的字，组成词语。（）然不同（）心悦目（）步前进（）光焕发3.选择合适的词语填入句子中。（宁静安静恬静）a.老师在办公室里（）地批改作业。b.夏日的夜晚，乡村的田野一片（）。c.他性格温和，是个（）的人。（居然果然竟然）a.经过努力，他（）取得了好成绩。b.这样简单的问题，他（）做错了。c.没想到，这位平时沉默寡言的同学（）在课堂上积极发言。4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。a.“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）b.“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人的影响。（）c.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这首诗的作者是李白。（）d.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人鄙夷和对人民的热爱。（）5.把下列词语补充完整，并解释所填字的含义。（）（）不安（）（）不舍（）心（）德所填字一：________意思：________所填字二：________意思：________所填字三：________意思：________所填字四：________意思：________6.修改病句。a.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。b.他的学习成绩有了很大的进步，是老师的辛勤教导。c.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。7.根据课文内容填空。a.《草原》的作者是________，课文描绘了草原________、________的特点，表达了作者对草原的热爱之情。b.“________，________。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自苏轼的《________》，它启示我们看问题要________。c.“落红不是无情物，________。”这句诗出自龚自珍的《________》，表达了诗人虽然________，但依然关心国家前途命运的情怀。8.用关联词语把下面两个句子合并成一句话。a.他很聪明。他学习努力。b.下雨了。我们出去散步。c.这本书很有趣。我建议你读一读。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。那道独特的风景线每当清晨，我背着书包走在上学的路上，总会看到一道独特的风景线——那是一位步履蹒跚的老爷爷，他正沿着小区旁的小路，一边缓慢地走着，一边仔细地捡拾着路边的垃圾。老爷爷大概七十多岁了，头发花白，背也有些驼了。他穿着一件洗得发白的蓝色外套，一条黑色的裤子，脚上是一双旧旧的布鞋。他的动作很慢，眼神却很专注。无论是飘落的树叶，还是废弃的塑料瓶，只要看到，他都会弯下腰，用他那双布满皱纹的手，小心翼翼地捡起来，放进随身带着的黑色塑料袋里。他的身影在晨曦中显得有些单薄，但他的动作却异常认真。起初，我并不理解他为什么这么做。后来，有一次，我看到他把一个空的饮料瓶捡起来，还对我说：“小朋友，别乱扔垃圾，地球是我们共同的家园。”从那以后，我每次看到他，都会主动和他打招呼，有时还会抢过他手中的垃圾，帮他一起捡。他的脸上总会露出慈祥的笑容。每天，当太阳升起，老爷爷的身影就像一道独特的风景线，出现在我们小区的早晨。他不仅美化了环境，更用自己的行动，教育着我们这些年轻人和孩子们。他的身影，已经深深地印在我的心里，成为我心中一道亮丽的风景。他的精神，值得我们每一个人学习。1.根据短文内容，用简洁的语言概括老爷爷做了什么。2.文中描写了老爷爷的哪些方面的特点？请选择一到两个方面进行具体描述。3.“他的身影已经深深地印在我的心里，成为我心中一道亮丽的风景。”这句话表达了作者怎样的情感？4.你认为老爷爷的行为对我们有什么样的启示？5.请你发挥想象，续写短文：傍晚，太阳快要落山了，老爷爷……”三、作文题目：一件令我难忘的事要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.平中身体远扬不懈连忙精神2.奇妙勤闪3.a.安静b.宁静c.恬静a.果然b.竟然c.居然4.a.√b.√c.×d.√5.忐忑挥别慈恩所填字一：忐意思：心神不宁所填字二：忑意思：胆怯所填字三：挥意思：摇摆，这里指告别所填字四：别意思：分离所填字五：慈意思：仁爱所填字六：恩意思：恩惠6.a.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。（改为：这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。或：通过这次活动，我深刻认识到了保护环境的重要性。）b.他的学习成绩有了很大的进步，是老师的辛勤教导。（改为：他的学习成绩有了很大的进步，这是老师辛勤教导的结果。）c.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。7.a.老舍广阔无边b.不识庐山真面目只缘身在此山中观音院避免被局部现象所迷惑c.化作春泥更护花己亥杂诗（其五）退出官场8.a.因为他很聪明，所以学习努力。b.即使下雨了，我们也要出去散步。c.因为这本书很有趣，所以我建议你读一读。二、阅读理解1.老爷爷每天沿着小区旁的小路，一边缓慢地走着，一边仔细地捡拾着路边的垃圾。2.示例一：描写动作特点。老爷爷的动作很慢，但他非常专注，无论是飘落的树叶，还是废弃的塑料瓶，只要看到，他都会弯下腰，用他那双布满皱纹的手，小心翼翼地捡起来……（解析思路：从文中找出描写老爷爷捡拾垃圾动作的句子，概括其动作特点，如慢、专注、小心翼翼等。）示例二：描写外貌特点。老爷爷大概七十多岁了，头发花白，背也有些驼了，穿着一件洗得发白的蓝色外套……（解析思路：从文中找出描写老爷爷外貌的句子，概括其外貌特征，如年龄、头发、背、衣着等。）3.作者对老爷爷充满了敬佩和感激之情。（解析思路：分析“深深地印在”、“亮丽的风景”等词语，体会作者对老爷爷及其行为产生的积极情感。）4.我们应该向老爷爷学习，不乱扔垃圾，保护环境；要尊敬长辈，关心他人；要用自己的实际行动去做有益于社会、有益于他人的事情。（解析思路：结合老爷爷捡拾垃圾的行为及其说的话“别乱扔垃圾，地球是我们共同的家园”，以及他“教育着我们”的作用，提炼出对我们的启示。）5.傍晚，太阳快要落山了，老爷爷依然精神矍铄地走在回家的路上，夕阳的余晖洒在他的身上，给