2027届黑龙江省哈尔滨市德强中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届黑龙江省哈尔滨市德强中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A．铁+氧气四氧化三铁B．二氧化碳+碳一氧化碳C．氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水2．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A．合理使用农药和化肥B．改进污水处理技术，减少水体污染C．大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛D．使用新型可降解塑料，减少白色污染3．下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中B区分二氧化锰和木炭粉观察颜色C比较镁和铁的活动性同等条件下，在空气中灼烧镁片和铁片D探究水的组成电解水，分析所得产物的元素组成A．A B．B C．C D．D4．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应下列认识正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A．m的值为0B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．丙可能是单质5．下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资源C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化6．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是（）宏观现象微观解释A水沸腾时能掀开壶盖分子的大小随温度的升高而增大B湿衣服在太阳晒着的地方干得快说明分子的运动速率与温度有关C6000mL氮气可以压缩在40mL钢瓶中增大压强可以减小分子间间隔D电解水生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分A．A B．B C．C D．D7．某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现，你认为下列说法不可取的是（）A．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功B．查找实验装置是否漏气C．反复多次实验查找原因D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水8．中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是()A．金刚石属于金属单质

B．制造金刚石过程中发生了化学变化C．CCl4是一种化合物

D．这个反应是置换反应9．下列图示实验操作中，正确的是()

A．① B．①② C．①②③④ D．①②④⑤10．下列客观事实对应的微观解释不正确的是选项客观事实微观解释A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B墙内开花墙外香分子在不断地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异组成物质的元素不同D水受热变成水蒸气水分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D11．下列化学用语与所表达的意义和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2个二氧化氮分子B．2H2------------表示4个氢原子C．Al3+------------表示+3价的铝元素D．和化学性质相似12．下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧发出白光C．红磷在空气中燃烧产生白雾D．把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据图1装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为________。（2）写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：________。（3）氨气密度比空气小，极易溶于水，若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从________口进（选“b”或“c”），若检验NH3是否集满，需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：________。若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为________（填装置序号）。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2），根据图2回答以下问题。（5）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。（6）实验前，该装置B处应放的药品是____________。（7）该装置的优点是____________（只需回答一点）。（8）若使正在发生的反应停止，可以通过________来实现（写出操作过程）。14．实验室常用下列装置制取和收集气体。请结合下图回答问题。（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式是________。（3）若选用B装置制取氢气，则收集装置应选________（填字母序号）；若改用下图装置收集氢气，则气体应从_________（填“a”或“b”）口进入。15．化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。(1)装置A中仪器①的名称是_____；该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处；测定结果如果偏小，可能的原因有_____(写出一个即可)。(2)若用B装置制取气体，反应的化学方程式为_____(写出一个即可)；利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。A反应物的状态B反应条件C生成气体的颜色D生成气体的密度(3)装置C的优点是_____；实验现象为_____。16．结合下列实验装置回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10g黄铜加入到55g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.1g。试求：（1）合金中金属锌的质量；（2）该黄铜样品中铜的质量分数。18．向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸，其变化图象如图所示。请回答以下问题：(1)产生二氧化碳的质量为_____g；(2)求样品中CaCO3的质量分数为？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图，甲、乙是酚酞溶液，丙是浓氨水，用大烧杯把甲、丙倒扣在里面。（1）实验过程中可以观察到_________________。（2）通过你观察到的实验事实，通过分析、比较，可以得出与微粒性质有关的结论(写三条)___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、铁和氧气反应生成四氧化三铁，符合“一变多”的特征，属于化合反应，不符合题意；B、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，符合“多变一”的特征，属于分解反应，不符合题意；C、氧化汞分解生成汞和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；D、乙炔和氧气反应生成二氧化碳和水，既不是化合反应也不是分解反应，符合题意。故选D。2、C【详解】A、为了减少水体污染，要合理使用农药和化肥，故A正确；B、改进污水处理技术可以减少水体污染，故B正确；C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量二氧化硫气体污染环境，故C错误；D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染，故D正确。故选C。3、B【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明瓶内是氧气，不符合题意；B、二氧化锰和木炭粉都是黑色固体，观察颜色无法鉴别，符合题意；C、镁片在空气中灼烧会剧烈燃烧，铁片在空气中燃烧只能烧至发红，故可知金属活动性镁大于铁，不符合题意；D、电解水生成两种气体，一种能使带火星的木条复燃，是氧气，另一种能够燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰，罩一个干冷烧杯时，出现水珠，说明气体是氢气，因此电解水生成氢气和氧气，进一步说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。故选B。4、C【详解】A、根据质量守恒定律，1+20+15+2=m+29+0+8，m=1，此选项错误；B、根据表中数据可知，甲在化学反应前后质量不变，但不能确定化学性质是否发生改变，甲可能是该反应的催化剂，此选项错误；C、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后丙的质量减少，丙是反应物，反应后乙的质量增多，乙是生成物，反应后丁的质量增多，丁是生成物，该反应是：丙→乙+丁，该反应是分解反应，此选项正确；D、该反应是丙发生分解反应生成乙和丁，丙不可能是单质，此选项错误。故选C。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。5、D【详解】A、生活中降低水的硬度用煮沸，选项A正确；B、提高水的利用率可以节约水资源，选项B正确；C、水电解产生氢气和氧气两种单质，选项C正确；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，选项D错误。故选D。6、A【详解】A、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故A错误；B、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故B正确；C、由于分子之间有间隔，在加压时，分子的间隔变小，气体的体积减小。所以6000mL氧气在加压的情况下可装入容积为40mL的钢瓶中，故C正确；D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故D正确。故选A。7、A【详解】该实验误差，可能是氧气和氢气的溶解性不同；可能是装置漏气等等，就要从多方面查找原因；在化学实验中出现误差是不可避免的，关键的是如何对待误差，应该有一种严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功。故选A。8、A【详解】A．金刚石由碳元素组成，属于非金属单质，故选项A错误；B．CCl4和金属钠反应生成新物质——金刚石和氯化钠，属于化学变化，故选项B正确；C．CCl4是由碳、氯两种元素组成的纯净物，是一种化合物，故选项C正确；D．该反应是由一种单质和化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故选项D正确。故选A。9、A【详解】①熄灭酒精灯时，左手扶灯身，右手取灯帽，快而轻地盖上，待火焰熄灭后，提起灯帽，再盖一次，操作正确；②氢气的密度比空气小，应从短管通入，操作错误；③给液体加热时，液体体积不能超过试管体积的1/3，操作错误；④托盘天平称量固体时，药品放在托盘天平的左侧，砝码放在托盘天平的右侧，操作错误；⑤用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管须竖直悬空于容器瓶口，操作错误。正确的只有①。故选：A。10、C【详解】A、氢气和液氢都是由氢分子构成的物质，它们之所以都具有可燃性，可做燃料是因为氢分子的化学性质相同，选项说法正确，故不符合题意；B、墙内开花，墙外香的原因是：构成物质的分子在不断运动，飘散到墙外，选项说法正确，故不符合题意；C、金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是：构成它们的碳原子排列方式不同，导致它们物理性质有较大差异，选项说法错误，故符合题意；D、水受热变成水蒸气，物质的状态发生了变化，主要因为：构成水的水分子间的间隔变大，选项说法正确，故不符合题意，故选C。11、A【详解】A、化学式前加数字表示分子个数，2NO2表示2个二氧化氮分子，选项正确；B、化学式前加数字表示分子个数，2H2表示2个氢分子，选项错误；C、元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，Al3+表示一个铝离子带3个单位正电荷，选项错误；D、表示的是稳定结构，不易得失电子，表示的原子易失电子形成带两个单位正电荷的离子，化学性质不相似，选项错误。故选A。12、B【详解】A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故错误；B.木炭在氧气中燃烧发出白光，故正确；C.红磷在空气中燃烧产生白烟，不是雾，故错误；D.把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，“有铜析出”属于实验结论，故错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】（1）仪器a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室制氧气的药品有：高锰酸钾，氯酸钾和二氧化锰，双氧水和二氧化锰，其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨气的密度比空气小，多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出；若检验NH3是否集满，需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明氨气已经收集满。故填：c；红；b；（4）过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）该装置B处应放的药品是锌粒，因为锌是固体；故填：锌粒；（7）将球形干燥管放入烧杯中，烧杯中的液体药品与球形干燥管中的固体接触反应开始，可通过将球形干燥管提高来实现固液分离从而使反应停止。该装置的优点是能够控制反应的发生和停止；故填：控制反应的发生与停止；（8）若使正在发生的反应停止，可以通过关闭止水夹，或将球形干燥管提起来，使固液分离等来实现。故填：B提起来或关闭止水夹。14、锥形瓶ADb【详解】（1）仪器①的名称是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，需要加热，则选用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（3）氢气的密度比空气小，应选用向下排空气法收集，故收集装置选用D；若改用下图装置收集氢气，则气体应从b口进入。15、烧杯1红磷的量不足2H2O22H2O+O2↑ABD节约药品(或减少污染)红棕色固体变成黑色，气球鼓起来【解析】(1)装置A中仪器①的名称是烧杯；由于空气中氧气约占空气体积的1/5，集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内水位最终约在刻度1处；测定结果如果偏小，可能的原因有装置漏气或红磷的量不足或未冷却至室温就打开止水夹；故填：烧杯；1；红磷的量不足；(2)B装置适用于固液常温下制取气体，是用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢制取氧气，同时生成水；或碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；利用该装置制取气体需要考虑的条件有反应物的状态、反应条件、生成气体的密度；故填：2H2O22H2O+O2↑；ABD；(3)装置C的优点是节约药品、减少污染；在高温的条件下，一氧化碳能将氧化铁还原为金属铁，同时生成二氧化碳，所以实验中观察到红棕色固体变为黑色，气球鼓起来；故填：节约药品(或减少污染)；红棕色固体变成黑色，气球鼓起来。16、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D烧杯底部的蜡烛先熄灭不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大）石灰石和稀盐酸紫色石蕊试