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文档简介

云南大理市鹤庆县2027届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验操作快慢的说法错误的是()A.测定空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B.把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖立起试管D.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中2.下列实验操作错误的是()A.倾倒液体 B.装入固体粉末C.加热液体 D.读取液体体积3.化学式书写正确的是()A.氯化钠NaCl2 B.氢氧化铜Cu(OH)2C.氧化铁FeO D.硫酸钠NaSO44.2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A.为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.市区尽量开车出行5.分析、推理是化学学习过程常用的方法,下列分析、推理正确的是A.因为化学反应遵循质量守恒定律,所以ag铁钉放入硫酸铜溶液中会生成ag的铜B.金属元素的原子最外层电子数一般<4,所以最外层电子数<4的一定是金属元素原子C.铁原子保持铁的化学性质,所以保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子D.将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中,空气中燃烧时间更长,说明呼出气体中CO2含量较高6.已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是()A.所得溶液可能仍饱和 B.溶质质量一定变大C.溶质质量分数可能变大 D.若,所得溶液不饱和7.下列有关元素的说法正确的是A.贫血应及时补充铁元素 B.元素种类由最外层电子数决定C.地壳中含量最多的金属元素是铁 D.人体缺微量元素钙易患佝偻病8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下列现象或变化与氧气无直接关系的是()A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B.夏季食物腐败C.秋季山林着火 D.冬季河水结冰9.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是()A.Fe3O4——四氧化三铁B.2H――2个氢元素C.O2―――2个氧原子D.+1Na10.二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是()A.+4价 B.+3价 C.+2价 D.+1价二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。(1)体温计受热,汞柱上升________________。(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大的差异________________。(3)物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。(1)请描述图1中反应的现象_____,并回答集气瓶中水的作用_____;(2)图2的实验现象是什么?_____集气瓶中加入的液体可能是_____;其目的是什么?_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_______________________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______________________________。14.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_________________(2)图2.3.4对应三种碳单质,图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_________________(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图中信息回答下列问题:(1)金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是(填序号)。A原子B分子C离子D元素(2)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是。(3)葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为。(4)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为。(5)按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?16.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分组成进行分析。取20g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___?(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为____?(结果保留0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、测量空气中氧气的含量时,为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶,故A正确;B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度,控制反应速率,如果迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中,反应太剧烈,难于控制,故B不正确;C、在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管,以免打破试管,故C正确;D、为了让木炭燃烧现象更明显和更充分,应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,以免氧气受热扩散,故D正确。故选B。2、C【解析】

A、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签向手心,管口紧挨试管口,故A正确;B、在试管中装入粉末状固体,先将试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,然后直立试管,故B正确;C、加热液体时,试管要倾斜向上与桌面成45度角,并且液体不超过试管容积的1/3,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确;故选C。3、B【解析】

A.氯化钠的化学式为NaCl,不是NaCl2,选项错误;

B.氢氧化铜的化学式就是Cu(OH)2,选项正确;

C.氧化铁的化学式是Fe2O3,不是FeO,选项错误;

D.硫酸钠的化学式为Na2SO4,不是NaSO4,选项错误,故选B。书写化学式时应遵循化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则。4、C【解析】

A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染,故错误;B、就地焚烧秸秆会造成环境污染,故错误;C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生,故正确;D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料,会造成环境污染,故错误。故选C。5、C【解析】

A、质量守恒定律是指参加反应的反应物的总质量等于生成物质的总质量,故错误。B、金属元素的原子最外层电子数一般<4,但是最外层电子数<4的不一定是金属元素原子,比如氢原子,氦原子的最外层电子数都小于4,不是金属元素,故错误;C、由原子直接构成的物质的化学性质是原子保持,由分子直接构成的物质的化学性质是由分子保持,故正确;D、将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中,空气中燃烧时间更长,说明空气中氧气的含量更高,故错误。故选C。6、C【解析】

时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水,底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g。【详解】A、底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g,当X>2.1g时,所得溶液定饱和,故A正确;B、加水后,硝酸钾继续溶解,溶质质量一定变大,故B正确;C、溶质质量分数不可能变大,加水前溶液是饱和溶液,该温度下溶质质量分数已经达到最大值,当X<2.1g时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数减小,故C不正确;D、10℃时硝酸钾溶解度是21g,即10g水中溶解2.1g硝酸钾恰好达到饱和,若X<2.1g,所得溶液不饱和,故D正确。故选C。7、A【解析】

A、人体缺铁元素会引起贫血,贫血应及时补充铁元素,故正确;

B、元素种类由原子的核内质子数决定的,错误;

C、地壳中含量最多的金属元素是铝,错误;

D、人体缺钙易患佝偻病,但是钙元素属于人体必需的常量元素,故错误;

故选:A。8、D【解析】试题分析:根据氧气的化学性质分析:氧气能支持燃烧,具有氧化性,能氧化很多物质,氧气能供给生物呼吸。金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈;食物腐败是食物中的有机物(细菌)有氧呼吸的结果;秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应;河水冬季结冰则是水的物理变化,与氧气无关。考点:本题考查氧气的化学性质点评:本题考查自然现象与氧气的化学性质的关系,熟记氧气的化学性质即可轻松作答。9、A【解析】

A、Fe3O4--四氧化三铁,化学用语与含义相符,故A选项正确;B、2H--2个氢元素,说法错误,元素只论种类,不论个数;2H--2个氢原子,故B选项错误;C、O2--2个氧原子,化学用语与含义不相符,O2--表示氧气分子或氧气,故C选项错误;D、--钠离子,化学用语与含义不相符,--表示+1价的钠元素,故D选项错误。故选A。10、A【解析】试题分析:根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知O的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4,故选A。考点:有关元素化合价的计算二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、温度升高汞原子间间距变大碳原子排列方式不同反应前后原子的数目、种类、质量均不变【解析】

根据物质的构成及微观粒子的特性进行解答。【详解】(1)体温计受热,汞柱上升是因为温度升高汞原子间间距变大。(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大的差异的原因是它们的碳原子排列方式不同。(3)根据质量守恒定律可知物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等是因为反应前后原子的数目、种类、质量均不变。本题考查了学生对微观结构的理解,从微观角度去思考化学问题,更能体现出化学反应的本质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体物质,放出热量防止降落的高温熔化物炸裂瓶底发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量水或氢氧化钠溶液等吸收产物二氧化硫,防止污染空气【解析】

(1)由图示可知,图1中是铁丝在氧气中燃烧,反应的现象是:剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体物质,放出热量,集气瓶中水的作用防止降落的高温熔化物炸裂瓶底;(2)由图示可知,图2中是硫在氧气中燃烧,实验现象是:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量;集气瓶中加入的液体可能是水或氢氧化钠溶液等;其目的是吸收产物二氧化硫,防止污染空气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟,气球胀大,后又缩小装置漏气(或锥形瓶未冷却等)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】

(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃烧后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,生成时以小颗粒的形式出现,看上去为“白烟”。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,则右边偏重,故造成的原因可能是装置漏气(或锥形瓶未冷却等)。(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为:(1)防止锥形瓶底部局部受热爆裂;(2)2.6;(3)产生白色烟,气球胀大,后又缩小;(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等);(5)遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等.14、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积,使反应充分使火焰集中,提高温度【解析】

(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为4;(2)图2.3.4对应三种碳单质,图2单质的名称是金刚石,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是原子排列方式不同;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的导电性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的吸附性;(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是碳的化学性质稳定;(6)①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊;②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积,使反应充分;③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是使火焰集中,提高温度;④涉及到的化学方程式是、。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)D(2)10

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