2027届湖北省松滋市化学九上期末调研试题含解析

2027届湖北省松滋市化学九上期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列能和盐酸发生中和反应的是A．碳酸钠溶液 B．氢氧化钠溶液 C．氧化铜 D．锌粒2．下列有关实验现象描述正确的是A．一氧化碳在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D．氢气在空中燃烧，产生明亮的蓝色火焰3．下列变化属于物理变化的是A．浓盐酸挥发 B．木柴燃烧 C．工业炼铁 D．金属生锈4．下列对实验意外事故的处理错误的是A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液5．调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是A．白醋 B．白糖 C．味精 D．芝麻油6．下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法错误的是A．转化①中甲和乙的分子个数之比为1：1B．转化②是化合反应C．转化①、②中氮元素化合价都发生变化D．甲、丙、丁中氮元素质量分数依次减小7．下列过程属于化合反应的是A．红磷燃烧B．蜡烛燃烧C．氯化钠加水溶解D．木炭还原氧化铜8．下图所示的实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．过滤C．液体加热 D．量9.5mL液体9．金属钒被誉为“金属的维生素”，其化合物五氧化二钒是工业制硫酸的催化剂，五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价是（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+510．下图所示的实验操作中，正确的是A．滴加液体B．熄灭酒精灯C．取用固体药品D．氧气验满11．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（）A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同B．钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的最外层电子数不同C．生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同D．CO2和CO的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同12．下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子在不断运动B．体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大C．金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同D．水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。（1）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_____（用字母序号填空），收集装置为_____（用字母序号填空）。（2）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是a：_____；讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。（实验与结论）实验实验现象实验内容A剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳B产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2C产生气泡，速率适中速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____；验满方法是d:_____；检验方法是e:_____。（3）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_____。（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_____（填写关于颜色的现象）。结论：以上实验现象说明：_____。反应的化学方程式是：_____。14．实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。（1）写出①的仪器名称_____。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____（填字母）。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。（5）F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。15．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。16．根据如图所示的实验探究过程,回答下列问题。（1）图中操作①②的名称_____；（2）固体甲的成分是_____；（3）液体A中含有的成分除水外，还含有_____；（4）下列有关说法中,正确的是_____；A无色气体是氢气B向固体乙中加人稀硫酸一定不会产生气泡C液体A的质量比原混合溶液的质量小D液体A和液体B均可除去铁粉中的锌粉三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18．华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用个月才充一次电，其电池反应原理为：请计算：（1）甲醇中碳元素的质量分数_____。（2）当产生0.27克水时，理论上需要甲醇的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了，爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉，决定考考他：（1）各取上述四种化肥进行观察，从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。（2）给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上，其原因是_____________，铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用，其原因是_____________。（3）为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力，应使用上述化肥中的______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】能和盐酸发生中和反应的是碱；【详解】A、碳酸钠是由碳酸根和钠离子构成的，属于盐；故选项错误；B、氢氧化钠电离时产生的阴离子都是氢氧根，属于碱；故选项正确；C、氧化铜是由铜元素和氧元素组成的纯净物，属于金属氧化物D、锌粒是由锌元素组成的纯净物，属于单质；故选：B。2、B【详解】A.一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故错误；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确；C.木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论，不是实验现象，故错误；D.氢气在空中燃烧，产生淡蓝色火焰，故错误；故选：B。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、A【解析】A、浓盐酸挥发，挥发性属于物理性质；故选项正确；B、木柴燃烧，燃烧有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；C、工业炼铁，碳还原金属氧化物，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、金属与空气中氧气和水共同作用生锈，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误。故応：A。4、A【详解】A、硫酸洒在实验台上，用大量的水冲洗，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用烧碱水冲洗，故A不正确；B、实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓，故B正确；C、酒精灯打翻着火，用抹布扑盖，操作正确，因此选项C正确；D、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗，因此选项D正确．故选A。5、D【详解】A.白醋易溶于水，能形成均一稳定的溶液，故不符合题意；B.白糖一溶液水，能形成均一稳定的溶液，故不符合题意；C.味精易溶于水，能形成均一稳定的溶液，故不符合题意；D.芝麻油不溶于水，芝麻油于水混合，形成的乳浊液，故符合题意；故选D。6、A【详解】A、转化①为NH3和O2反应生成NO和H2O，反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，故甲和乙的分子个数之比为4:5，错误；B、转化②是NO和O2反应生成NO2，反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；C、转化①中N元素的化合价由-3价变为+2价，转化②中N元素的化合价由+2价变为+4价，N元素的化合价发生改变，正确；D、甲是NH3，丙是NO，丁是NO2，除了N元素以外的其他元素的占比都依次增大，故N元素的质量分数依次减小，正确。故选A。7、A【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应物是两种，生成物是一种，是化合反应；故正确；B、蜡烛在空气中燃烧，生成物是两种，不是化合反应，故错误；C、氯化钠加水溶解没有生成新物质，不属于化学变化，故错误；D、木炭还原氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故错误；

故选：A。化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。8、C【详解】A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，滤纸应低于漏斗边缘，漏斗尖嘴部分紧靠烧杯内壁，故错误；C、给试管中的液体加热时，要用酒精灯的外焰，且试管内的液体不能超过试管的三分之一，故正确；D、根据大而近的原则来选择量筒，故量取9.5mL液体应选用10mL的量筒，而不能选用100mL的，故错误。故选C。过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。9、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合五氧化二钒的化学式进行解答即可。【详解】氧元素显-2价，设钒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价。

故选D。10、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误，故不符合题意；B、熄灭酒精灯的方法：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，图中所示操作错误，故不符合题意；C、实验室中的药品可能有毒或有腐蚀性，不能用手接触，图中所示操作错误，故不符合题意；D、检验氧气是否集满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，图中所示操作正确，故符合题意，故选D。11、A【详解】A．金刚石与石墨均是由碳元素组成的单质，但是金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，所以金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成的碳原子排列方式不同；故错误；B．元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于钠原子与钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同，钠原子最外层电子数为1，钠离子最外层电子数为8，故正确；C．含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异；故正确；D．二氧化碳是由二氧化碳分子构成，而一氧化碳是由一氧化碳分子构成，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，故正确。故选A。12、B【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。【详解】A、墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动缘故，解释正确，不符合题意；B、温度计内汞柱液面上升是因为汞原子间间隔变大，解释错误，符合题意；C、金刚石和石跟的物理性质差异大碳原子的排列方式不同，解释正确，不符合题意；D、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同，解释正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BD浓盐酸具有挥发性碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊是否连续产生气体等变红色二氧化碳能与水反应CO2+H2O=H2CO3【详解】(1)块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，因此发生装置选B，故填写：B；(2)硫化氢能溶于水，硫化氢的相对分子质量为:34，空气的平均分子质量为:29，硫化氢的相对分子质量大，因此硫化氢的密度比空气密度大，收集装置应用向上排空气法，选择D；故填写为：D；(3)浓盐酸具有挥发性，会导致二氧化碳不纯，故填写：浓盐酸具有挥发性；(4)石灰石中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此，制取二氧化碳的反应原理是：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；(5)用化学方程式表示制取二氧化碳的反应原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，故填写：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(6)二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，验满方法是：用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，故填写：用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；(7)二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，因此，检验二氧化碳的方法是：倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊，故填写：向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊；(8)碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应时速度太快，不利于收集二氧化碳气体；石灰石与稀硫酸反应时，生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行，确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑的因素有：反应速率要适中，便于收集、药品的性质、是否连续产生气体等，故填写：是否连续产生气体等；(9)二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使喷有紫色石蕊的纸花变红色，故填写：变红色；(10)该实验现象说明：二氧化碳能与水反应，故填写：二氧化碳能与水反应；(11)反应的化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3，故填写：CO2+H2O=H2CO3。本考点考查了实验室制气体的依据以及气体的检验、干燥和除杂，综合性比较强。本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行实验，本考点还考查了制取二氧化碳的药品的选择，同时也考查了浓盐酸的挥发性、物质的溶解性和二氧化碳与水反应的性质。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，药品的选择也与药品的状态和性质有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。14、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】（1）①的仪器名称为水槽。（2）实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，用向上排空气法和排水法收集；制取二氧化碳的原理为大理石或石灰石与稀盐酸反应，二氧化碳的密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集；由制取原理可知均可选择固液不加热型发生装置和向上排空气法收集装置，故均可选择的装置组合是BC。（3）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是。（4）A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾固体颗粒进入导管。（5）F为万用瓶装置，可用于检验二氧化碳，瓶中液体是澄清石灰水，气体应从长导管端即a端通入。15、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。16、过滤Fe和AgZn(NO3)2､Fe(NO3)2ACD【详解】由于金属活动性顺序表可知，金属的活动性是：锌＞铁＞银，由实验可知，向硝酸锌和硝酸银的混合液中加入过量的铁粉，铁不能与硝酸锌反应，能与硝酸银反应生成了硝酸亚铁和银，由于铁过量，故过滤后的固体甲中含有银和铁，滤液中含有硝酸锌和硝酸亚铁；银和铁的混合物中加入稀硫酸，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。（1）操作①②能将固液分开，是过滤；（2）由上述分析可知，固体甲的成分是铁和银；（3）由上述分