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文档简介

陕西省西安市工大附中2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下表中列出了几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是物质名称汞金铜铁钨氧气熔点/℃-38.31064108315353410-218A.铜掉入铁水中不会熔化 B.在-216℃时,氧气是固态C.水银温度计可测量-40℃的温度 D.用钨制的灯丝不易熔化2.下列关于分子和原子的叙述正确的是()A.原子是保持物质化学性质的最小微粒B.同种原子可以构成不同的分子C.化学变化中分子数目一定发生变化D.原子核都是由质子和中子构成的3.下列对四类化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看干冰和酒精都属于化合物C.能量观:氢气和天然气都会放出大量的热D.守恒观:水电解前后,分子的种类和质量均不变4.对于化学反应“”,下列说法错误的是()A.MnO2加快了反应速率B.氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8C.反应后,固体减少的质量等于生成O2的质量D.参加化学反应的氯酸钾,其所含氧元素的质量等于生成O2的质量5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是()宏观现象微观解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子间隔减小B向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,溶液红色消失氢氧根离子和氢离子结合成水分子C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高,分子运动越快D向塑料袋中滴加少量酒精,挤瘪密封,放在热水中,塑料袋很快鼓起酒精分子受热后体积变大A.A B.B C.C D.D6.如下图是某化学反应的微观模型,“○”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解错误的是A.生成物一定是混合物 B.反应物中共有两种元素C.反应前后原子的个数没有变化 D.化学反应的实质就是原子重新组合7.下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是()A.均是无色,无味,不易溶于水的气体B.制取三种气体都可以用如图的制取装置C.可用燃着的木条来区分三种气体D.实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型8.下列物质,前者是单质,后者是混合物的是()A.液氧冰水混合物B.蒸馏水澄清石灰水C.新鲜的空气水银D.铜丝石灰石9.食用葡萄前要清洗干净,图1所示是一种清洗的方法。下列说法中不正确的是A.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮B.葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等C.冲洗过程中,面粉由于溶解在水中而被洗掉D.用面粉清洗葡萄皮上脏东西的过程属于物理变化10.下列图像能正确反映实验操作的是A.将水通电一段时间后B.向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化D.浓硫酸长期露置在空气中11.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、碘指的是()A.离子 B.原子 C.分子 D.元素12.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法ACaOCaCO3将固体在高温下充分灼烧BN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网CCO2CO点燃DKC1MnO2溶解、过滤、蒸发A.A B.B C.C D.D13.下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是()A.发展水力、风力发电 B.研发可降解塑料C.垃圾、秸秆集中焚烧 D.积极植树、种草、造林14.使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车 D.柴油汽车15.下列实验操作不正确的是A.熄灭酒精灯 B.滴加液体 C.检验氧气 D.闻气体的气味二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图为实验室制取气体的装置,请回答下列问题。(1)A和C装置组合,用高锰酸钾制取氧气,发现集气瓶中呈紫红色,其原因是__________。集满氧气后,在C中做铁丝燃烧实验,为防止集气瓶底炸裂,应采取的措施是______________。(2)实验室制取二氧化碳时,可选用装置B,通过向左、右倾斜控制反应发生和停止。该反应选用的块状固体M和液体N分别为_______________,反应的化学方程式为____________。若用装置E收集CO2,验满时应将燃着的木条放在__________(选填“a”或“b”)处。(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)时,应选择的发生装置为_______(填字母),选择此装置作为制取氨气发生装置的理由是________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5),是一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。试根据青蒿素的化学式计算:(1)青蒿素的相对分子质量为________;(2)青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为(化成最简整数比)_________;(3)青蒿素中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)___________。18.(8分)小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体4.4g。试计算:该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________?(结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。(2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。(4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】由题中信息知,A.铜掉入铁水中会熔化,铁熔点比铜高。故A错误。B.在-218℃时,氧气是固态。故B错误。C.水银温度计可测量-38.3℃的温度。故C错误。D.用钨制的灯丝不易熔化,熔点较高。故D正确。点睛:本题主要考查金属的物理性质及其应用。2、B【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,如:保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故A错误;B、同种原子可以构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子、臭氧分子,故B正确;C、化学变化中分子数目可能发生变化,故C错误;D、有的氢原子核内没有中子,故D错误;故选:B。3、D【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,不符合题意;B、干冰是固体二氧化碳,二氧化碳和酒精都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;C、氢气和天然气具有可燃性,燃烧都能放出大量的热,不符合题意;D、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,电解前后,分子的种类发生了改变,总质量不变,符合题意。故选D。4、B【详解】在化学反应“”中:A、MnO2是该反应的催化剂,加快了反应速率,A选项说法正确,不符合题意;B、氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为,B选项说法错误,符合题意;C、该反应生成氧气,反应后,固体减少的质量等于生成O2的质量,C选项说法正确,不符合题意;D、该反应为分解反应,氯酸钾中的氧元素全部转化为氧气,则参加化学反应的氯酸钾,其所含氧元素的质量等于生成O2的质量,D选项说法正确,不符合题意。故选B。5、D【解析】A、天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,不符合题意;B、向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,溶液红色消失,本质是因为氢氧根离子和氢离子结合成水分子,不符合题意;C、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,不符合题意;D、向塑料袋中滴加少量酒精,挤瘪密封,放在热水中,塑料袋很快鼓起,是因为酒精分子受热后间隔变大,符合题意。故选D。中和反应的本质是氢氧根离子和氢离子结合成水分子。6、A【分析】纯净物是由同种物质组成,混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、生成物是由一种物质组成的,属于纯净物,故A不正确;B、反应物是由“○”、“”两种元素组成的,故B正确;C、根据质量守恒定律,反应前后,原子个数和种类均不变,故C正确;D、化学反应的实质就是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,故D正确。故选A。由质量守恒定律,反应前后,原子个数和种类均不变,化学反应的实质就是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。7、C【解析】A、氢气、氧气是无色、无味不易溶于水的气体;二氧化碳是无色无味可溶于水的气体,故选项说法错误。

B、如图装置是固-液常温下制取密度比空气大的气体的装置,可以用来制取氧气、二氧化碳,但不能制取氢气,因为氢气密度比空气小,故选项说法错误。

C、氢气具有可燃性,燃烧产生淡蓝色火焰;氧气能支持燃烧,可以使燃着的木条燃烧更旺;二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,会使燃着的木条熄灭,因此可用燃烧的木条来区分三种气体,故选项说法正确。

D、实验室制取氢气采用锌和稀硫酸反应来制取,属于置换反应;实验室制取氧气的反应均属于分解反应;实验室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取,属于复分解反应;属于三种不同的基本反应类型,故选项说法错误。

故选:C。氢气、氧气、二氧化碳三种气体的制备是中考实验题热门考点,需熟练掌握它们的制备原理、发生装置和收集装置,检验和验满操作。8、D【详解】A、液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,故A错误。B、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物,故B错误。C、新鲜的空气中含有氧气、氮气、稀有气体等物质,属于混合物;水银是由汞元素组成的纯净物,属于单质,故C错误。D、铜是由铜元素组成的纯净物,属于单质;石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有多种杂质,属于混合物,故D正确。故选:D。9、C【详解】A、清洗干净后,葡萄皮也可以食用,建议吃葡萄不吐葡萄皮;故选项正确,但不符合题意;B、葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等;故选项正确,但不符合题意;C、面粉不溶于水。冲洗过程中,面粉不能溶解在水中形成溶液;故选项错误,但符合题意;D、用面粉清洗葡萄皮上脏东西时,面粉将葡萄上脏东西吸下来,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确,但不符合题意;故选:C。10、C【详解】A、水通电后产生氢气与氧气体积比为2:1,不是质量比,选项A错误,不符合题意;B、开始为氢氧化钠溶液,为碱性溶液,溶液pH值大于7,随着硫酸滴加,碱被消耗,pH值逐渐降低,达到7时酸碱正好反应,而后继续滴加硫酸,pH值继续减小至小于7,直至接近平稳,选项B描述错误,不符合题意;C、二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,反应前后质量不变,所以质量一直不发生改变,选项C描述正确,符合题意;D、浓硫酸具有吸收性,会吸收水分,使溶剂增多,溶质质量分数减小,但当减小到一定程度后变为稀硫酸,不在具有吸收性,溶质质量分数将稳定为一定数值不在下降,选项D描述错误,不符合题意。故选C。11、D【解析】试题分析:“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。考点:元素的概念12、C【详解】A、CaCO3高温可分解生成CaO,可将杂质除去,故正确;B、通过灼热的铜网,氮气的化学性质稳定,不能与铜反应,氧气能与铜反应生成了氧化铜,除掉了氧气,故正确;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误;D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行得到氯化钾,故正确;故选:C。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。13、C【详解】A、风能、水能都是天然的能量来源,属于可再生资源,发展风力、水力发电对环境友好无污染,选项A正确不符合题意;B、可降解塑料使用后,在自然环境条件下能降解成对环境无害的物质,对环境友好,基本无污染,选项B正确不符合题意;C、垃圾、秸秆集中焚烧处理不当,有可能引发火灾、破坏土壤结构;燃烧时产生大量有毒有害的物质,污染环境并危害人体健康;产生的烟雾造成能见度降低引发交通事故,选项C错误符合题意;D、积极植树、种草、造林能够使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化,还能够为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,选项D正确不符合题意。故选:C。14、D【详解】A、氢气燃烧生成的水,生成物无污染;B、共享单车采用人力,节约能源,无污染;C、电能是二次能源,使用时不会产生污染;D、柴油是从石油中分离出来的,燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物,会污染环境。故选D。15、B【详解】A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,图中所示操作正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁,应垂直悬空在量筒口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、氧气支持燃烧,所以用带火星的木条检验,木条复燃说明是氧气,图中所示操作正确正确;D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管口没有塞一团棉花瓶底放少量水或瓶底放少量细沙石灰石或大理石;稀盐酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑aA反应物的状态是固体,反应条件是加热【详解】(1)如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽中,溶于水后能使水槽中的水变成紫红色;因铁丝燃烧火星四射,落到集气瓶底,会炸裂集气瓶,可采取瓶底放少量水或瓶底放少量细沙;(2)实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石与稀盐酸反应,所以M是石灰石或大理石,N是稀盐酸,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,用装置E收集二氧化碳时,从长管进入,验满时将燃着的木条放在短管端口处,观察木条是否熄灭即可;(3)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气,反应物的状态是固体,反应条件是加热,应选用的气体发生装置是A。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)282(2)90:11:40(3

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