槐树上的麻雀试题及答案

槐树上的麻雀试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.槐树（huái）稠密（chóu）麻雀（què）B.偶尔（ǒu）摇曳（yè）稻穗（suì）C.踱步（duó）翅膀（chì）瘦削（xuē）D.憔悴（qiáo）蜿蜒（wān）纠缠（jiū）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.毫不犹豫振奋精神埋没才华B.消磨时光喜出望外再接再励C.鲜花盛开的盛大同小异同D.历历在目惟妙惟肖无边无际3.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.看到孩子们在槐树下嬉戏玩耍，老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。B.他对这个问题提出了与众不同的见解，真让人刮目相看。C.这幅画色彩绚丽，细节丰富，令人叹为观止。D.考试前，他紧张得手心冒汗，坐立不安。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使大家深刻认识到了保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的一致赞叹和热烈掌声。C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。D.关于小明是不是生病了，我们还需要进一步了解情况。5.《槐树上的麻雀》这篇课文主要描写了（）A.一只麻雀的形态和习性。B.槐树的生长环境和四季变化。C.作者在槐树下观察麻雀时的所见所闻所感。D.作者对家乡自然风光的赞美。6.用“虽然……但是……”填入下面横线处，最恰当的一项是（）小麻雀很害怕，________它还是鼓起勇气，跳到了我的手心里。A.因为虽然B.所以然而C.因此不仅D.但是7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他问：你见过槐树上的麻雀吗？它们是不是很可爱？B.春天来了，花儿开了，草儿绿了，真美啊！C.老师说：我们应该努力学习，将来为祖国做贡献。D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我们出去散步吧。8.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《论语》——孔子——春秋时期B.《孟子》——孟子——战国时期C.《左传》——左丘明——唐朝D.《诗经》——佚名——先秦时期9.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.槐花像雪一样纷纷扬扬地落下来。B.麻雀的翅膀像小扇子一样扑棱着。C.他的眼睛里闪烁着好奇的光芒。D.春风吹拂着柳树，柳树在向我们招手。10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.他经常帮助有困难的同学。B.他偶尔会去公园散步。C.他每天都会坚持跑步。D.他每年都会回老家看望奶奶。二、填空题（每空1分，共15分）1.《槐树上的麻雀》的作者是_________。2.文章中描写的麻雀具有_________、_________的特点。3.作者观察到麻雀_________、_________、_________等行为。4.槐树在文中不仅为麻雀提供了_________，也展现了_________的美。5.“_________，_________”这句诗描写了春天生机勃勃的景象。6.通过观察麻雀，作者体会到了_________的乐趣，也感受到了_________的美好。7.我们应该学习麻雀_________、_________的精神。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.麻雀是一种体型很小、羽毛多为灰褐色的鸟类。（）2.文章中，作者因为害怕麻雀而想要抓住它。（）3.槐树的花是白色的，形状像槐花一样。（）4.麻雀在作者的手心里很害怕，不敢动弹。（）5.作者喂麻雀小米，麻雀就信任了他。（）6.文章主要写了麻雀的外形特点。（）7.作者认为观察小动物是一件很有意义的事情。（）8.文章表达了作者对麻雀的喜爱之情。（）9.麻雀是一种非常聪明、机灵的鸟类。（）10.读完这篇文章，我们应该学习麻雀勇敢、活泼的性格。（）四、阅读理解（共25分）阅读下面的文字，完成后面问题。春天来了，村边的槐树开花了，洁白的花朵像雪一样挂满枝头，香气袭人。一只小麻雀从树上跳下来，落在了我的肩头。我吓了一跳，它也慌了神，飞了起来。我慢慢地伸出手，它又落了下来，好像在试探我的态度。我轻轻地对它说：“别怕，我不是坏人。”它歪着头看着我，好像听懂了我的话。我拿出小米，它怯生生地吃了起来。慢慢地，它就不再害怕了，在我身边跳来跳去，有时还落在我的手心里。我看着它可爱的小模样，心里充满了喜爱。我明白了，只要我们用心去对待小动物，它们也会信任我们。1.概括这段文字的主要内容。（4分）2.文中描写了小麻雀的哪些行为？请选择其中两种进行描述。（4分）3.“我”是如何逐渐让小麻雀不害怕的？请结合短文内容回答。（5分）4.你认为“我”为什么最终能够和小麻雀成为朋友？（4分）5.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（8分）五、简答题（共20分）1.你喜欢小动物吗？为什么？（10分）2.通过学习《槐树上的麻雀》，你有什么收获或启示？（10分）试卷答案一、选择题1.B2.D3.B4.C5.C6.D7.A8.C9.C10.B二、填空题1.毛志成2.勇敢，活泼3.吃小米，跳来跳去，落在手心里4.食物和栖息地，春天生机勃勃5.桃花流水窅然去，别有天地非人间6.观察自然，人与自然和谐相处7.勇敢，善良三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、阅读理解1.主要写了“我”通过耐心和爱心，逐渐与一只落在肩头的小麻雀成为朋友的过程。2.（选答两种即可）例如：小麻雀一开始很害怕，“我”一伸手它就飞走了；它歪着头看着“我”，好像在试探“我”的态度；它怯生生地吃了“我”拿出的小米；后来它在“我”身边跳来跳去。3.“我”慢慢地伸出手，让小麻雀逐渐适应；“我”轻轻地对它说话，用语言安抚它；“我”拿出小米，用食物吸引它，建立信任。4.因为“我”没有伤害它，而是用耐心、爱心和友善的态度