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文档简介
2027届江苏省常州市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层2.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是A.进入枯井或山洞前要进行灯火试验,所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验B..铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀,铝比铁活泼,所以铝在空气中也会全部被腐蚀C.生石灰与水混合放出大量热,因此石灰石与水混合也放出大量热D.煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率3.下列宏观事实对应的微观解释不正确的是选项宏观事实微观解释A10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL分子间有间隙B温度计内汞柱液面上升原子体积变大C氢气燃烧生成水分子种类改变D花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见构成物质的粒子很小且不断运动A.A B.B C.C D.D4.下列有关溶液的说法正确的是A.食盐水的沸点比水低B.无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液C.在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变5.下列气体不能从空气中分离得到的是()A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.稀有气体6.如下图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号A.HClO B.O2 C.OH- D.CO27.在某密闭容器中,有关物质变化过程的微观示意图如图所示,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,下列有关说法中不正确的是()A.变化1中发生了物理变化B.变化Ⅱ中发生了分解反应C.该密闭容器中,变化前后所有的物质均为氧化物D.在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子8.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A硝酸铜溶液(硝酸银)加入足量的铜粉B二氧化碳(一氧化碳)通过灼热的氧化铜C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在氧气流中充分灼烧A.A B.B C.C D.D9.清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物B.反应前后原子总数没有改变C.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1:1D.该反应符合绿色化学的理念10.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.、、表示的粒子都是阳离子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液B.酸碱中和反应属于复分解反应,则复分解反应一定是中和反应C.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应D.碳酸盐与盐酸反应产生气体,则与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐12.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A.化学反应前后原子的种类不变 B.生成物一定是混合物C.该反应既不是化合反应也不是分解反应 D.分子在化学变化中不可分二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是_________;(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________;(3)若要制取并收集CO2,所选的装置是__________(填序号);(4)能用E装置收集的气体是__________。14.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题(1)如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉:该反应的化学方程式为_____。(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是_____。(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,则气体应从_____通入(填a、b)。(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项的字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;(5)氢气(H2)是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气,从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈,可用注射器来代替仪器_____(填写仪器名称)。15.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题。(1)实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的发生装置都可以选用B装置的原因是什么?________。(2)已知甲烷密度比空气小,难溶于水。实验室可通过加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得甲烷。则实验室制取并收集较纯净的甲烷气体应选择的装置组合是___________(填字母)。(3)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中的蜡烛熄灭,G装置中的溶液变浑浊,写出B装置中发生反应的化学方程式_________。16.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题。(实验1)a、b、c三处物质中能够燃烧的是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。(实验2)集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_____。(实验3)将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,发生反应的化学方程式为_____。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.抛撒融雪剂可消融高速公路路面积雪。研究人员A、B两组融雪剂,组成成分及质量分数如下表:A组B组CH3COOK36%KH2PO414%CaCl214%MgCl236%CH3COOK45%KH2PO414%CaCl210%KHCO331%回答下列问题:(1)A、B组融雪剂相比较,_____组的CH3COOK(乙酸钾)含量高。(2)CH3COOK的相对分子质量为____________。(3)B组融雪剂中,含氯的质量分数为__________(填计算结果)。18.某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量,他们取2g这种钙片,捣碎成粉末后,加入足量稀盐酸,充分反应,产生气体和所用稀盐酸的质量关系如图所示。(假设钙片中的杂质不参与反应)(1)捣碎成粉末的钙片反应速率更快,说明_____会影响反应速率。(2)计算此钙片中碳酸钙的质量分数_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。(1)请解释它们性质不同的原因_____。(2)请用两种化学方法鉴别它们,写出有关的化学方程式。①_____。②_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,甲元素的名称是溴,带“氵”字旁,属于非金属元素,错误;B、甲是溴(Br),溴的原子最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,通常显-1价,乙元素是钠元素,原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,通常显+1价,甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,乙的原子序数为11,根据原子序数=质子数,乙原子的核内质子数为11,不是中子数为11,错误;D、根据原子结构示意图可知,甲原子核外共有4个电子层,错误。故选B。2、D【详解】A、进入地下煤矿前不能使用明火,防止发生危险;故选项错误;B、铝比铁活泼,所以铝在空气中能与氧气反应产生致密的氧化铝薄膜,更耐腐蚀;故选项错误;C、石灰石难溶于水,与水混合不会放出热量;故选项错误;D、煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率;故选项正确;故选:D。3、B【详解】A、将10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;B、由于原子间有间隔,温度升高时,汞原子间的间隔增大,所以温度计内汞柱液面上升,原子的体积不变,故选项解释错误;C、氢气燃烧生成水,有新物质生成,是化学变化,分子的种类发生了变化,故选项解释正确;D、花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见,是由于构成物质的粒子很小且不断运动,故选项说法正确。故选B。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;分子在化学变化中发生了变化。4、D【解析】A、食盐水的沸点比水的高,故选项A不正确;B、无色澄清均一、稳定的液体不一定是溶液,水是均一、稳定的液体,但不是溶液,故选项B不正确;C、在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液的溶质质量分数大,溶液的质量不确定,无法比较溶质的多少,故选项C不正确;D、溶液加水稀释前后,溶质的质量不变,只是溶液的质量、溶质的质量分数改变,故选项D正确。故选:D。5、C【详解】空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成,故从空气中可以分离得到氧气、氮气和稀有气体;空气中不含有氢气,不能分离得到氢气,C选项正确,符合题意。故选C。本题考查空气的成分,空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成,可以从空气中分离出各成分气体,识记住空气的成分即可作出选择。6、D【分析】根据题意,该物质由两种元素组成,1个分子由3个原子构成。【详解】A、HClO是由3种元素组成的,故选项不符合题意。
B、O2是由同种元素组成的,故选项不符合题意。
C、OH-是由两种元素组成的,但它属于离子,故选项不符合题意。
D、CO2由两种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意。
故选:D。7、C【解析】A、由变化Ⅰ中微粒的变化可知,该反应没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、由变化Ⅱ的微观示意图可知,水通电生成氢气和氧气,该反应有一种物质生成了两种物质,属于分解反应,选项正确;C、由示意图中物质的构成可知,有一种物质的分子是由同种的原子构成的,属于单质,选项错误;D、在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子,选项正确,故选C。8、C【详解】A、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,Cu不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、在氧气流中充分灼烧,碳和氧气反应生成二氧化碳,故选项所采取的方法正确。故选:C。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、C【分析】根据微观示意图,可知其化学方程式为,由此分析。【详解】A、甲是单质,乙是二氧化碳、丙是甲醇、丁是水均由不同种元素组成的化合物,故正确;B、根据质量守恒定律,反应前后原子总数没有改变,故正确;C、根据化学方程式分析可知,参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1:3,故错误;D、二氧化碳是温室效应气体,二氧化碳转换成甲醇燃料,该反应符合绿色化学的理念,故正确。故选C10、D【详解】A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;B.KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C.表示的是原子,故错误;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。11、C【详解】A、碱溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液;例如:碳酸钠属于盐,但溶液显碱性;故选项错误;B、酸碱中和反应属于复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应,例如氧化铜与稀盐酸反应;故选项错误;C、NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸中氢离子反应产生水;故选项正确;D、碳酸盐与盐酸反应产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,例如锌与稀盐酸反应产生氢气;故选项错误;故选:C。12、A【分析】分析图示可知,反应物是两种单质分子,生成物是不同原子构成的化合物分子,据此结合有关的选项信息判断即可。【详解】A、由图示可知,反应的前后都含有两种原子,且原子的种类、数目没有改变。故A正确;B、由反应的图示可知,生成物是由同种分子构成,属于纯净物。故B错误;C、由反应的图示可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,该反应是由两种物质生成一种物质,该反应是化合反应。故C错误;D、由反应图示可知,该反应前后分子的种类发生了改变,化学反应中分子可以分。故D错误。故选A。由分子构成的物质,由同种分子构成的是纯净物,由不同种分子构成的是混合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶BD密度比空气小且不与空气中成分反应【详解】(1)仪器a是集气瓶;(2)实验室加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物都可以制取氧气,加热高锰酸钾需要在试管口放棉花团,防止高锰酸钾粉末进入导气管;A装置中有棉花,故选用高锰酸钾加热制取氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型,用装置B作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,可用装置D收集;故选BD;(4)E装置是向下排空气法收集气体,要求气体密度比空气小且不与空气中成分反应。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶内预先没有装满水(答案合理即可)aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)收集的氧气不纯的原因是:装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;(3)洗气装置中导管要长进短出,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,气体应从a端通入,长进短出,让氧气与浓硫酸充分接触;(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固-液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集,故选收集装置D,反应的化学方程为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取,属于固-液常温型,所以应该选择B装置来制取;排水法能收集到纯净的氢气,即收集装置是E;由于该反应非常剧烈,所以可用注射器代替长颈漏斗,控制液体的滴加速度从而控制反应速率。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、反应物为固液混合物,反应不需要加热AC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)氧气选用过氧化氢溶液和二氧化锰制备,氢气选择锌粒和稀硫酸制备,二氧化碳选用大理石与稀盐酸制备,反应物为固液混合物,反应条件为不加热,所以发生装置为B;(2)制取甲烷采用固体加热的发生装置,所以选择A,甲烷不易溶于水,所以可以排水法收集,密度比空气小,也可以用向下排空法收集,但是题目要求制备较为纯净的气体,则选用排水法收集,避免空气混入,所以选择C;(3)根据蜡烛熄灭和溶液变浑浊,判断气体为二氧化碳,所以选用大理石与稀盐酸制备气体,大理石主要组分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。16、a铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧。(合理即给分)燃烧不一定需要氧气助燃(合理即给分)【详解】(1)、①a处白磷着火点低,且与空气接触,b处红磷着火点高,c处白磷不与空气接触,故a处燃烧;②该反应的化学方程式为;(2)燃烧的三个条件:可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点,铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧;(3)、①将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,且该反应为置换反应,故产物应为氧化镁和炭,发生反应的化学方程式为;②这个实验对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定需要氧气助燃等。燃烧的三个条件:(1)可燃物(2
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