版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省聊城莘县联考2027届化学九上期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气 B.汞 C.水 D.氯化钠2.下列事实包含化学变化的是()A.硬水与肥皂水混合产生浮渣B.用活性炭消除水中异味C.用明矾净化水D.分离液态空气制取氧气3.下列科学家与其科学发现一致的是()A.英国的科学家道尔顿发现氧气B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论C.俄国化学家门捷列夫创立了分子学说D.意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律4.下列生活中的现象,与物质溶解性无关的是A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时,沸腾前有大量气泡D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”5.下列溶液中,溶质、溶剂判断错误的一组是溶液溶质溶剂A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸铜溶液硫酸铜水D盐酸氯化氢水A.A B.B C.C D.D6.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A.CO2:表示二氧化碳中含有2个氧原子B.:表示一个镁离子带2个单位正电荷C.2Cu:表示2个铜原子D.S2-:表示硫元素化合价为-2价7.下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()A.N2 B.O C.H D.Fe8.下列实验操作符合规范的是()A.检验氧气 B.铁丝在O2中燃烧C.加热液体 D.称量NaCl的质量9.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的A.异黄酮的相对分子质量为212B.异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成C.异黄酮C中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2D.异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%10.已知氮原子核内有7个质子.科学家已研究出高能微粒,则有关说法正确的是()A.是由5个氮原子构成的单质B.中只有质子,没有中子和电子C.每个中含有35个质子和34个电子D.中含有35个质子和35个电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用:①活性炭②氮气③氧气④稀有气体填空(用序号填空,单选,不得重复选择)(1)灯炮中充入________,可以延长使用寿命;(2)可用于医疗急救和切割金属的是________;(3)占空气体积的0.94%,通电时能发出不同颜色光的是________;(4)市场上出售的净水器,有些是利用________来吸附、过滤水中的杂质。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据图示回答下列问题:(1)写出图1中标号的仪器名称:①________,②_______;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是________用该物质制取氧气的化学方程式为_____________;(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:①B中白磷能够在水下燃烧的原因是______②E中的实验现象是__________相关的化学方程式为____________③用F装置收集气体时,验满的方法及现象是_____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总
量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。14.为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g;(2)发生反应的化学方程式为_________________________________;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为________;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为______________;(5)向滤液中加入2.4g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.乙酸,也叫醋酸,其化学式为CH3COOH,根据化学式计算:(1)乙酸的相对分子质量为;(2)乙酸中,碳、氧、氢三种元素的质量比为;(3)乙酸中,碳、氧、氢三种原子的个数比为;(4)乙酸中氧元素的质量分数(保留到0.1并写出计算过程)。16.某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:(药品成分)本品为复方制剂,每10毫升含葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。(用药禁忌):血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。(规格)10mL/瓶(用法用量):口服。婴幼儿一日5~10毫升,成人一日20~30毫升,分2~3次,饭后服。(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于______(填“纯净物或混合物”)(2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有_____种元素,其中钙元素与氧元素的质量比为____。(3)每瓶中含钙元素的质量为______mg.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、氮气是由氮分子构成,不符合题意;B、汞是由汞原子构成,符合题意;C、水是由水分子构成,不符合题意;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,不符合题意。故选B。2、A【解析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、硬水中含较多钙、镁等离子,易于肥皂中的硬脂酸结合生成不溶于水的硬脂酸钙,有新物质生成,硬水与肥皂水混合产生浮渣包含化学变化,故A正确;B、用活性炭消除水中异味,利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,不包含化学变化,故B不正确;C、用明矾净化水,没有新物质生成,不包含化学变化,故C不正确;D、分离液态空气制取氧气,没有新物质生成,不包含化学变化,故D不正确。故选A。3、B【解析】
A、英国的科学家道尔顿提出了近代原子学说,不符合题意;B、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论,符合题意;C、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,不符合题意;D、意大利的化学家阿伏伽德罗提出了分子学说,不符合题意。故选B。4、B【解析】
A、揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出,是因为压强减小,二氧化碳的溶解度减小,使二氧化碳气体从啤酒中逸出,与物质的溶解性有关,不符合题意;B、盛石灰水的瓶口有一层白膜,是空气中的二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀,是化学性质,与物质的溶解性无关,符合题意;C、烧开水时,沸腾前有大量气泡,是因为温度升高,溶解在水中的气体的溶解度变小,气体从水中逸出造成,与物质的溶解性有关,不符合题意;D、咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”,是因为咸菜中的水分蒸发,原来溶解在水中的盐析出,与物质的溶解性无关,不符合题意。故选B。5、B【解析】
A、白磷的二硫化碳溶液中,溶质是白磷,溶剂中二硫化碳,故A正确;B、90mL植物油和10mL汽油混合,溶质是汽油,溶剂是植物油,故B错误;C、硫酸铜溶液中,溶质是硫酸铜,溶剂是水,故C正确;D、盐酸中,溶质是氯化氢,溶剂是水,故D正确。故选B。溶液中溶质和溶剂的判断方法:气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂。6、C【解析】
A、CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,错误;B、中的“2”表示镁元素的化合价为+2价,错误;C、2Cu中的“2”表示2个铜原子,正确;D、S2-中的“2”表示一个硫离子带2个单位的负电荷,错误。故选C。7、D【解析】
元素符号可以表示一种元素,也可以表示一种原子;金属、稀有气体和一些固态非金属的元素符号还可以表示一种单质。【详解】A、N2不能表示一种元素和一个原子,不符合题意;B、O不能表示单质,不符合题意;C、H不能表示单质,不符合题意;D、Fe既能表示铁元素,又能表示一个铁原子,还能表示铁这种单质,符合题意。故选D。8、A【解析】
A、检验是否是氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选A。9、D【解析】
A.异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故选项说法错误。B.异黄酮是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误。C.异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故选项说法错误。D.异黄酮中氢元素的质量分数为=×100%=4.5%,故选项说法正确。故选D。10、C【解析】
A、由高能微粒,可知是一种离子,而不是单质,故选项说法错误。B、氮原子中含有质子、中子和电子,是失去一个电子得到的微粒,含有质子、中子和电子,故选项说法错误。C、氮原子的质子数和电子数均为7,的质子数和电子数均为;中是失去一个电子得到的微粒,所以每个中含有35个质子和34个电子,故选项说法正确。D、氮原子的质子数和电子数均为7,的质子数和电子数均为7×5=35;中是失去一个电子得到的微粒,所以每个中含有35个质子和34个电子,故选项说法错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、②③④①【解析】
(1)氮气化学性质不活泼,不易与其他物质发生反应,在灯泡中充入氮气可以延长使用寿命,故选:②;(2)用于医疗急救和切割金属的是氧气,故选:③;(3)通电条件下发出不同颜色的光是稀有气体的性质,可用作多种用途的电光源,故选:④;(4)活性炭疏松多孔的结构使其具有吸附性,故选:①。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管铁架台防止高锰酸钾粉末进入导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑与氧气接触紫色石蕊试液变红,CO2+H2O═H2CO3把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了【解析】
(1)仪器①名称为试管;仪器②名称为铁架台;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,造成导管阻塞;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①B中白磷能够在水下燃烧的原因是与氧气接触;②二氧化碳和水反应生成碳酸,反应化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;碳酸能使紫色石蕊试液变红,故E中的实验现象是紫色石蕊试液变红;③二氧化碳密度大于空气,故用F装置收集气体时,验满的方法及现象为把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】
图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填:肥皂水。图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为化学能。故填:化学。通电一段时间后,A试管中产生的气体是氧气,可用带火星的木条检验A管中的气体,这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填:氧气;带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水,氢气不溶于水;A管和B管气体的体积之比为1:2,若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为4L。故填:氧气不易溶于水,氢气不溶于水;4。水的分解过程中,不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填:氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气,反应的化学方程式为:。故填:。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填:图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2:1。故填:氢气和氧气的体积比为2:1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填:电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是分子不同。故填:;分子不同。节约用水行为:利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填:利用洗菜水浇花。14、20Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑65/98=x/1.6g74%10%【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g×1.6%÷98
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国计算机应用水平考试(NIT)Photoshop模块真题及答案
- 教育孩子的心得体会范文大全(2篇)
- 2025年中级审计师理论与实务考试试题及答案一
- 2025年最-新版全国计算机等级考试四级网络工程师真题试卷及答案
- 2025下半年中级软件水平考试《网络工程师(综合知识)》新版真题及答案
- 拦焦车司机岗位操作规程(三篇)
- 安全隐患排查治理工作方案格式版(三篇)
- 波科导丝试题全集与答案呈现
- 肠梗阻的护理
- 《风力发电场运行规程》编制说明
- 水务行业水质检测与监测手册
- 福建省泉州市高一入学英语分班考试真题含答案
- 宿管员培训课件
- 2026年人力资源数字化转型方案与智能HR工具应用指南
- 移动伞式跨越架施工方案
- 高二英语选择性必修第二册《Breaking Boundaries Writing a Speech》教学设计
- 《油气管道无人机智能巡检系统技术管理规范》
- 治边稳藏课件
- 工业生产线定制建设协议
- 三类人员c类考试试题及答案
- 幼儿园家长沟通交流策略手册
评论
0/150
提交评论