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北京师范大附属实验中学2027届化学九上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“高钙奶”中的“钙”是指A.原子 B.元素 C.分子 D.单质2.化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是()A.制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品B.点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃C.CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精喷灯停止加热D.除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸3.下列4组实验中的操作均能达到实验目的是()选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色加稀盐酸A.A B.B C.C D.D4.2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径,从而有效地抵抗艾滋病毒,已知维生素P的化学式为C27H30O16,关于维生素P的叙述不正确的是()A.维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B.维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C.维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D.维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O5.根据“原子量”递增的顺序,绘制了第一张元素周期表的科学家是A.卢瑟福B.拉瓦锡C.门捷列夫D.道尔顿6.物质世界充满了变化,下列变化中属于化学变化的是()A.镁带燃烧 B.海水晒盐 C.粉笔折断 D.干冰升华7.长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是A.分子可以再分 B.分子之间有间隔C.分子大小发生改变 D.分子在不断运动8.下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是A.家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度9.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量的澄清石灰水、再通过足量的灼热氧化铜,最后剩余气体是()A.二氧化碳和氮气 B.二氧化碳C.一氧化碳 D.氮气10.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”,其中金属活动性最强的是()A.金 B.铜 C.铁 D.锡二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图。据此研究下列问题:(1)原子序数为3的元素属于____(填金属、非金属)元素,在化学反应中,该元素的原子容易__电子,变成_____(填符号);(2)从第二周期分析从左到右每种元素原子的最外层电子数依次递增,但元素原子的电子层数___;(填“不变”或“增加”)(3)从第一族发现______。(4)某粒子的结构示意图如图所示:该元素位于第_____周期,与_______元素同一族三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某校两个化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。(1)第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料,制取并收集一瓶干燥、纯净的氢气。(盐酸有挥发性,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)①所选仪器的连接顺序为__________(填写仪器序号字母)。②选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是:______________。③A装置还可以用于实验室制取二氧化碳,其方程式是:______________。(2)第二组的同学欲用一氧化碳在高温的条件下还原赤铁矿,用以测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数并探究反应后的气体产物(已知杂质不挥发也不发生反应)。所选仪器的连接顺序为:一氧化碳→E→D。①仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊,说明反应后生成了__________。②仪器E中发生反应的化学方程式为___________。③小组同学实验时先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯,这样做的原因是___________。④已知装置E中赤铁矿石样品的质量为20g,若充分反应后,E装置中剩余固体质量为15.2g,则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究,回答下列问题。①用装置B收集氧气,则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验,集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验,水的作用是______。③连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的,m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快,其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)14.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.称取10g大理石放入烧杯中,然后向其中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算:(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g;(2)反应后,生成溶液的质量(写出解题过程)。16.海南石碌铁矿,其矿石主要成分为Fe2O3,炼铁的化学方程式为。请计算:(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比;(2)某铁矿石,其中含Fe2O3的质量为160t,理论上可以炼出铁的质量为多少?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】日常生活中,高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选:B。2、C【详解】A、制取气体时应该先检验装置的气密性,后加入药品。这样做的目的是:在发现装置漏气时,便于检查原因和处理问题,选项A正确;B、点燃可燃性气体应该先检验气体的纯度,后点燃。其原因是可燃性气体中如果混有一定量的空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,选项B正确;C、CO还原氧化铁实验结束时如果先停止通CO,后撤离酒精喷灯停止加热,进入装置内的空气会将还原出来的铁再次氧化,正确的操作是:先停止加热,待装置冷却至室温后停止通CO,选项C错误;D、除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,除去CO2,后通过浓硫酸,除去H2O,选项D正确。故选C。3、C【详解】A、因为氧气可以与碳和铜反应,所以可以除掉氧气,但碳与氧气会生成新的气体杂质二氧化碳,所以操作1不能达到目的;B、依据软硬水的特点可知,软硬水可通过肥皂水泡沫的多少加以区分,但过滤对软硬水来说现象相同,不能区分,操作2不能区;C、氯化钙加水溶解,碳酸钙加水不溶解可以区分,氯化钙加盐酸无现象,碳酸钙加水溶解而且产生无色气泡,可以区分;D、黄铜和黄金颜色相同无法区分,加稀盐酸黄铜中的锌会和盐酸反应,有气泡,黄金无现象,故可以区分。正确答案为C。4、B【解析】A、由维生素P的化学式可知它是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,正确;B、一个维生素P分子由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的,错误;C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比=12×27:1×30:16×16=162:15:128,正确;D、根据质量守恒定律可知维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O,正确。故选B。5、C【解析】1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使得化学学习和研究变得有规律可循。A.卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故A错误;
B.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故B错误;
C.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C正确;
D.道尔顿提出了近代原子学说,故D错误。
故选C。点睛:元素周期表和化学史,注意了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观。6、A【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。镁带燃烧有新的物质生成,是化学变化;海水晒盐、粉笔折断、干冰升华都没有新的物质生成,是物理变化;故选A。7、D【详解】长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度解释是因为分子在不断运动,D选项正确,符合题意。故选D。8、B【解析】可燃物燃烧时需同时具备三个条件:可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点;灭火的原理是:隔绝可燃物、降低温度到可燃物的着火点以下、隔绝氧气三者具备其一即可。【详解】A.家用燃气着火时关闭阀门属于隔离可燃物灭火,故A说法合理;B.用水浇灭民宅火灾是降低可燃物的温度至其着火点以下而灭火,着火点是个物理量,不能改变,故B说法不合理;C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺是提供充足的氧气,故C说法合理;D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾是隔绝氧气和降低温度而灭火,故D说法合理。故选B。9、A【解析】澄清石灰水可与二氧化碳反应生成沉淀,所以氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水,二氧化碳消失,只剩下氮气和一氧化碳气体;一氧化碳可以还原灼热的氧化铜,所以再通过足量灼热的氧化铜,一氧化碳消失,但又产生了二氧化碳;氮气性质稳定,一般不与其他物质反应,故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气。故选A。10、C【解析】试题分析:根据金属活动性顺序表,对五金的活动性进行排序,找出金属活动性最强的金属。由金属活动性顺序表,金银铜铁锡五种金属活动性由强到弱的顺序为:铁>锡>铜>银>金,因此五种金属中活动性最强的金属为铁;考点:金属活动性顺序及其应用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、金属失去Li+不变最外层电子数相同,从上到下,电子层数依次递增三锂【详解】(1)原子序数为3的元素是锂元素,由“金”字旁可知,该元素属于金属元素;锂原子的最外层电子数为1,小于4,在化学反应中,容易失去电子,从而带上一个单位的正电荷,变成锂离子,离子符号为:Li+;(2)从第二周期分析从左到右每种元素原子的最外层电子数依次递增,但元素原子的电子层数不变;(3)从第一族发现:最外层电子数相同,且电子层数从上到下依次递增;(4)质子数大于核外电子数,故该粒子是原子失去最外层1个电子后形成的离子,该原子的核外有3个电子层,位于第三周期,最外层电子数是1,与锂元素同一族。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、A-C-B-G可以控制反应的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排净装置内的空气,防止一氧化碳不纯受热爆炸80%【分析】本题是综合性实验题,涉及到制气,干燥,除杂,检验,,评价,计算等。【详解】(1)以锌粒和稀盐酸为原料,制取氢气。因为盐酸有挥发性,制得氢气中除了含有水蒸汽外,还含有氯化氢气体。可先用硝酸银溶液除去氯化氢气体,再用浓硫酸除去水蒸汽,从而得到干燥纯净的氢气,仪器的连接顺序为A-C-B-G。(2)A装置添加液体仪器是分液漏斗,它可调控液体的滴加速度,因此选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是可以控制反应的速率。(3)A装置还可以用于实验室制取二氧化碳,其方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊,说明反应后生成了二氧化碳。(5)仪器E中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(6)一氧化碳是具有可燃性气体,混有空气加热或点燃时可能会发生爆炸,所以在做一氧化碳还原氧化铁实验时,要先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯,这样做的原因是排净装置内的空气,防止一氧化碳不纯受热爆炸。(7)根据化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可知氧化铁被还原成铁,固体质量减少,减少的质量是氧化铁中含氧元素的质量。则氧化铁中含氧元素的质量为:;赤铁矿石中氧化铁的质量:,则则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、b防止熔化物溅落,炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】(1)①若用装置B排水收集氧气,气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故填:b;②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验,水的作用是:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;故填:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的是二氧化碳,实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳;(2)①仪器a是酒精灯,故填:酒精灯;②高锰酸钾分解所需的温度低些,而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢,通常要加入催化剂可知m点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得,而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂.故答案为:高锰酸钾;高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解;③n点时氧气不再增加,当然氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。
设氯酸钾分解得到氧气的质量为x,高锰酸钾分解得到氧气的质量为y.x=1.92gy=0.16gn点氧气质量为y+x=1.92+0.16=2.08(g)由氯酸钾分解,根据质量守恒定律可知反应生成的氯化钾质量是:4.9g-1.92g=2.98g,1.58gKMnO4分解,生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g,故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl.故填:KCl;2.08。14、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或
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