陕西文科语文试题及详细答案

陕西文科语文试题及详细答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.闭卷考试，考试时间150分钟。2.全卷共六大题，满分150分。3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。4.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读下面的文字，完成第1～4题。数字技术正以前所未有的广度和深度重塑着人类社会的方方面面，从生产方式到生活方式，从经济结构到文化形态，无不留下深刻的印记。在信息传播领域，数字技术极大地提高了信息传递的速度和广度，打破了传统媒体的地域限制，使得信息获取更加便捷。社交媒体的兴起，赋予了普通民众前所未有的话语权，改变了信息传播的单向模式，形成了多元互动的传播格局。然而，数字技术的普及也带来了一系列挑战。信息过载、碎片化阅读、深度思考能力下降等问题日益凸显。算法推荐机制的“信息茧房”效应，可能导致个体认知的局限性，加剧社会群体的隔阂与对立。此外，数字鸿沟问题依然存在，不同地区、不同人群在数字技术接入和应用能力上存在差距，可能加剧社会不平等。面对这些挑战，我们需要理性看待数字技术的发展，既要充分利用其带来的便利和机遇，也要积极寻求解决方案，以促进数字技术的健康发展和人类社会的和谐进步。1.下列对原文第一段内容的概括，最准确的一项是（）A.数字技术正从多个层面深刻改变人类社会，尤其在信息传播领域带来革命性影响。B.数字技术提高了信息传递的速度和广度，使得信息获取更加便捷，并改变了传统媒体格局。C.数字技术重塑人类社会，社交媒体兴起改变了信息传播模式，并赋予了民众话语权。D.数字技术对人类社会影响深远，信息传播领域的变化主要体现在速度、广度和民众话语权方面。2.根据原文，下列对数字技术“挑战”的概括，不正确的一项是（）A.信息过载、碎片化阅读、深度思考能力下降等问题日益凸显。B.算法推荐机制的“信息茧房”效应可能导致个体认知局限性。C.数字技术的普及加剧了社会群体的隔阂与对立。D.数字鸿沟问题依然存在，可能加剧社会不平等。3.原文主要运用了哪些论证方法？请结合文本简要分析。4.结合原文内容，谈谈你对“数字技术是一把双刃剑”这句话的理解。二、阅读下面的材料，完成第5～7题。材料一：“腹有诗书气自华”，读书是一种滋养心灵、提升气质的过程。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现代社会物质条件日益改善，但读书对于个人成长和社会进步的价值依然不可替代。通过阅读，我们可以跨越时空的限制，与先贤对话，汲取智慧；可以开阔视野，了解不同的文化和社会，增进包容性；可以提升审美情趣，丰富精神世界。在快节奏的现代社会，沉下心来阅读，不仅能够缓解压力，更能让我们保持内心的宁静与丰盈。材料二：近年来，公共图书馆的建设和发展取得了显著成就，为民众提供了丰富的阅读资源。然而，我们也应看到，公共图书馆的利用率在某些地区还有待提高。如何让图书馆真正成为人们乐于前往的精神家园，需要多方面的努力。首先，图书馆需要不断优化服务，提升环境舒适度，增加数字资源的可及性。其次，需要创新推广方式，结合社会热点和读者需求，举办多样化的阅读活动，吸引更多读者。此外，还需要加强社会宣传，营造崇尚阅读的良好氛围，提升公众对图书馆价值的认知。5.下列对材料一主旨概括最恰当的一项是（）A.古代人们对读书价值的认识深刻，现代社会依然适用。B.读书能够滋养心灵、提升气质，对个人成长和社会进步至关重要。C.现代社会物质条件改善，读书对于个人和社会的价值反而降低了。D.通过阅读与先贤对话、开阔视野、提升审美，可以缓解现代社会压力。6.根据材料二，当前公共图书馆发展面临的主要问题是什么？请结合材料简要概括。7.结合两则材料，谈谈如何更好地推动全民阅读。三、阅读下面的文字，完成第8～11题。老街的晨曦总是来得特别早。卖豆腐的老王挑着担子，脚步缓慢而稳健地走在青石板路上，空气中弥漫着豆浆的醇香。他的豆腐摊就设在街口的老槐树下，几十年如一日。街坊邻居们喜欢围在他的摊前，喝一碗热腾腾的豆浆，聊几句家常。豆浆之外，老街还有各种各样的小吃。油条店的师傅起早贪黑，将和好的面团抻成细长条，油炸至金黄酥脆；面馆里，面师傅用娴熟的技艺和着面团，三下五除二，一碗筋道爽滑的面条就呈现在顾客面前。这些小吃，不仅满足了人们的口腹之欲，更承载着老街的记忆和情感。然而，随着城市化的快速推进，老街也面临着前所未有的挑战。许多老店铺拆除，取而代之的是现代化的商场和超市。传统手艺难以适应市场需求，年轻人纷纷选择外出打工。老街的繁华逐渐褪去，曾经热闹的景象不复存在。一些老街的守护者，如老王、老槐树，成为了老街最后的记忆。他们坚守着传统的生活方式，却也难以抵挡时代的洪流。老街的未来在哪里？是彻底被现代化的浪潮吞没，还是能在保留自身特色的基础上焕发新的生机？这成为一个值得深思的问题。或许，只有尊重传统，融入时代，才能找到老街的可持续发展之路。8.文中描绘了老街怎样的生活景象？请结合具体内容进行概括。9.第6段画线句“老街的繁华逐渐褪去，曾经热闹的景象不复存在”在文中有何作用？10.文中提到老街面临挑战，请概括其主要原因。11.结合全文，谈谈你对“老街的未来在哪里”这一问题的看法。四、阅读下面的文言文，完成第12～15题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其知之！夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，乃归师。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。君子之泽，五世而斩。今晋且伐我，而秦来侵我，何以得国？”秦军遂东。晋师三焉，亦去之。12.解释下列加点词语在句中的意思。(1)贰于楚也：________(2)若使烛之武见秦君：________(3)臣之壮也，犹不如人：________(4)夜缒而出：________(5)夫晋，何厌之有：________13.将下列句子翻译成现代汉语。(1)公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”(2)若亡郑而有益于君，君其知之！14.文中烛之武说服秦伯退兵主要运用了哪些理由？请概括说明。15.结合文末晋惠公的言行，分析其是一个怎样的人。五、阅读下面的诗歌，完成第16～18题。登高（唐）杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。16.诗歌前两联描绘了怎样的景象？这些景象有何特点？17.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句是如何将个人境遇与广阔时空联系起来的？表达了诗人怎样的情感？18.诗歌颈联和尾联分别写了什么？两者之间是如何关联的？六、写作。19.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生如逆旅，我亦是行人。我们都在各自的生命旅程中行走，经历风雨，也沐浴阳光。行走中，我们遇见不同的风景，结识形形色色的人，也不断认识自己。有时，我们独行；有时，我们结伴。这段旅程，最终将带我们走向何方？沿途的所见所闻、所思所感，又将塑造一个怎样的我们？请结合你的生活经历和思考，以“行走”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。不得抄袭套作。试卷答案一、阅读下面的文字，完成第1～4题。1.A解析思路：题干要求概括第一段内容。A项准确抓住了段落的核心，指出数字技术对人类社会的广泛而深刻的影响，并点明了其在信息传播领域的革命性作用。B、C、D三项都只是对第一段部分内容的概括，不够全面。2.C解析思路：题干要求选出“不正确”的一项。根据原文第4句，“算法推荐机制的‘信息茧房’效应，可能导致个体认知的局限性”，是算法推荐机制带来的可能后果之一。原文并未直接说明其“加剧了社会群体的隔阂与对立”，C项属于无中生有或过度推断。3.原文主要运用了举例论证、道理论证和对比论证。解析思路：分析论证方法。文中提到“社交媒体的兴起”、“算法推荐机制”、“数字鸿沟问题”等，是具体的例子，属于举例论证。引用“信息过载、碎片化阅读、深度思考能力下降”等，是对现象的概括描述，也隐含有道理论证的成分。将数字技术带来的便利与挑战（如信息过载、数字鸿沟等）进行对比，属于对比论证。4.数字技术像一把双刃剑，一方面带来了巨大的便利和机遇，如提高了信息传播效率，拓宽了人们获取信息的渠道，赋予了民众更多话语权等；另一方面也带来了严峻的挑战，如信息过载、碎片化阅读、深度思考能力下降、算法推荐导致的“信息茧房”效应、数字鸿沟加剧社会不平等等问题。因此，我们需要理性看待，趋利避害，积极应对挑战，才能让数字技术更好地服务于人类社会。解析思路：理解比喻含义并结合文本内容。首先要理解“双刃剑”比喻的含义，即既有好处也有坏处。然后根据原文第一段和第二段分别找出数字技术带来的好处和坏处，再进行归纳总结，最后提出应对的态度。二、阅读下面的材料，完成第5～7题。5.B解析思路：题干要求概括材料一主旨。B项准确提炼了材料一的核心观点，即强调读书对于个人成长和社会进步的重要性。A项只是引用了古语，并非主旨。C项与材料一观点相反。D项是读书的部分作用，不够全面。6.当前公共图书馆发展面临的主要问题是：部分图书馆利用率有待提高；公众对图书馆价值的认知有待提升；图书馆服务创新和推广力度不足。解析思路：概括材料二中的问题。根据材料二第2段，“公共图书馆的利用率在某些地区还有待提高”、“需要多方面的努力”、“需要创新推广方式，吸引更多读者”、“还需要加强社会宣传，营造崇尚阅读的良好氛围，提升公众对图书馆价值的认知”，可以概括出以上几点。7.更好地推动全民阅读，需要：个人层面，培养阅读兴趣，养成阅读习惯；社会层面，加强阅读氛围营造，开展阅读推广活动；国家层面，完善公共图书馆体系，提升服务能力，保障公民阅读权利；学校层面，加强阅读指导，将阅读纳入教育体系。解析思路：结合两则材料，提出推动全民阅读的建议。材料一强调读书的价值和益处，材料二讨论了公共图书馆的作用和当前问题。可以由此从个人、社会、国家、学校等多个层面提出推动全民阅读的具体措施。三、阅读下面的文字，完成第8～11题。8.文中描绘了老街清晨充满生活气息的景象：卖豆腐的老王挑着担子上街，空气中弥漫着豆浆的醇香；老街上有各种各样的小吃，如油条、面食等，人们围在小摊前聊天；老街的生活场景充满了烟火气和人情味。解析思路：概括文中描绘的场景。根据第1段内容，抓住“卖豆腐的老王”、“豆浆的醇香”、“油条店的师傅”、“面馆里”、“面师傅”、“筋道爽滑的面条”等细节，以及“街坊邻居们喜欢围在...聊几句家常”等社交互动，概括出老街清晨的生活景象及其特点（烟火气、人情味）。9.第6段画线句“老街的繁华逐渐褪去，曾经热闹的景象不复存在”在文中的作用是：承上启下。它总结了上文对老街昔日生活景象的描绘，并引出下文对老街面临挑战和未来命运的思考，起到了过渡和转折的作用。解析思路：分析句子在文段中的作用。首先明确句子位置和内容，然后分析其与上下文的关系。该句承接上文对老街昔日景象的描写，表达今非昔比；同时，它引出了下文对老街衰落原因和未来命运的探讨，起到了承上启下的过渡作用。10.文中提到老街面临挑战的主要原因是：城市化的快速推进（“随着城市化的快速推进”）；许多老店铺拆除，取而代之的是现代化的商场和超市（“许多老店铺拆除...商场和超市”）；传统手艺难以适应市场需求，年轻人纷纷选择外出打工（“传统手艺难以适应市场需求...外出打工”）。解析思路：概括老街面临挑战的原因。根据第6段内容，找到表示原因的词语和句子，进行归纳。包括城市化的影响、商业模式的改变、传统手艺和人才的流失等。11.看法一：老街应积极融入时代，在保留自身特色的基础上焕发新的生机。可以通过保护老建筑、传承传统手艺、发展特色旅游、创新商业模式等方式，吸引年轻人参与，让老街既有历史底蕴，又能满足现代人的需求。看法二：老街的未来充满不确定性，其独特的文化和记忆可能难以完全保留。尽管可以尝试一些保护和发展措施，但最终是否能够成功，取决于多种因素的合力。或许，接受变化，让老街逐渐融入新的城市格局，也是一种选择，只是其中的文化损失难以避免。解析思路：针对开放性问题提出个人看法。可以基于原文信息，提出积极的解决方案（如保护与发展并重），也可以表达对现实挑战的无奈和思考，形成有理有据、逻辑清晰的观点。两种看法均可，关键在于论证过程。四、阅读下面的文言文，完成第12～15题。12.(1)背叛，此处指倾向楚国(2)让……去见(3)还，比较(4)用绳索拴着（从窗户）溜出(5)纵使，即使解析思路：解释实词含义。结合上下文语境理解词语的用法和意义。(1)根据“贰于楚也”的语境，“贰”指对晋国不够忠诚，倾向楚国。(2)“使”在此处是使动用法，让烛之武去见秦伯。(3)“犹”意为“还”、“比较”，表示自己年轻时和现在相比。(4)“缒”指用绳索拴着人（或物）从高处往下送，此处指夜袭而出。(5)“何厌之有”是宾语前置句，“厌”意为满足，“之”代词，指代“晋”，意为“纵使晋国，有什么能满足的呢？”13.(1)晋文公听从了（烛之武的）建议。烛之武推辞说：“我年轻的时候，尚且不如别人；现在年老体衰了，也不能有什么作为了。”(2)如果灭掉郑国而对您有好处，您大概知道（吧）！解析思路：翻译文言句子。注意句式和关键词汇。(1)“从之”指听从建议；“辞”指推辞；“壮”指年轻强壮时；“犹”指还；“老”指年老；“为”指作为、能力。(2)“若”指如果；“亡”指灭亡；“有益于”对...有好处；“君”指您（对秦伯的尊称）；“其”表推测语气，大概；“知之”指知道这件事。14.烛之武说服秦伯退兵主要运用了以下理由：第一，指出灭郑对秦无益，只会助长晋国的野心（“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”）；第二，暗示灭郑后晋国会更强大，对秦构成威胁（隐含在“阙秦以利晋，唯君图之”中）；第三，强调亡郑后秦可以在郑地获得实际利益（“若亡郑而有益于君，君其知之！”）。解析思路：概括烛之武说服秦伯的理由。仔细阅读烛之武的游说内容，找出其针对秦伯顾虑（土地、安全）提出的具体论点，并进行归纳总结。15.晋惠公是一个知错能改、感恩图报但同时也目光短浅、目光狭隘、缺乏政治远见的人。解析思路：分析人物形象。根据文末晋惠公的言行，“微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。君子之泽，五世而斩。今晋且伐我，而秦来侵我，何以得国？”可以看出：他承认当年晋文公对他的恩惠（“微夫人之力不及此”），体现了知恩图报的一面；但他认为联合秦国灭郑是“不仁”、“不知”、“不武”的行为，显示出他缺乏政治远见和战略眼光，只考虑眼前的利益和与秦的关系；他担心秦晋联合带来的后果（“今晋且伐我，而秦来侵我，何以得国？”），说明他目光狭隘，只顾自身利益。五、阅读下面的诗歌，完成第16～18题。16.诗歌前两联描绘了夔(qú)岭地区深秋时节急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟的萧瑟景象。这些景象的特点是雄浑壮阔、