小学六年级道德与法治(下册)期末测试卷含完整答案(有一套)

小学六年级道德与法治(下册)期末测试卷一、选择题(共10题,共20分)1.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（

）。①流域内普降暴雨

②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④2.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(

)。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因3."开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。"这幅对联体现的一种美德是(

)。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容4.以下哪个国际组织没有中国参加(

)。A.金砖国家B.二十国集团C.欧洲联盟5.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(

)。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩6.(

)发明蒸汽机,使人类社会由此进入机器大工业时代。A.瓦特B.爱迪生C.钱学森D.爱默生7."国家尊重和保障人权"出自(

)。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国商法》D.《中华人民共和国宪法》8."前车之鉴,后世之师",告诉我们一个什么样的道理?(

)A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面9.发祥地不属于大河流域的早期文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明10.海牙国际刑事法院是根据2002年7月1号开始生效的《罗马国际刑事法院规约》成立的,对犯有种族屠杀罪、危害人类罪(反人道罪)、战争罪、侵略罪的个人进行起诉和审判的法院,下面图(

)为海牙国际刑事法院的标志。A.

B.

C.

D.

二、填空题(共10题,共42分)1.人类的科学发明与创造标志着社会的(

)和进步。2.自2002年起,每年的9月21日为“（

)"。3.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(

)

,关注他人(

)

……都是尊重他人的体现。4.(

)多年前,(

)逐步取代(

),人类社会由以(

)为标志的(

)时代跨入以(

)为标志的(

)。5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是"世界(

）”。6.导致"温室效应"产生的主要气体是（

)。7.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(

),每个人都应当得到(

)。8.反思是一种(

)活动,是(

)的一种方式。9.人们在长期的(

)中形成的礼仪,也是(

)的重要组成部分。10.地球是人类美好的(

）,(

）是我们的母亲。三、判断题(共10题,共20分)1.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。（

)2.早期文明都位于大河流域。(

)3.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(

)4.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(

)5.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(

)6.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(

)7.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。(

）8.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。（

)9.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。(

)10.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(

）四.连线题(共2题,共9分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是"不自我贬低,不自卑"

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人2.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)二十国集团国际奥林匹克委员会联合国

东南亚国际联

世界贸易组织五、简答题(共6题,共34分)1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点？2.说一说中国在联合国中的重要作用。3.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。4.成立国际组织的意义是什么?5.反思对于我们有什么意义?6.请列举至少三种清洁能源。六.材料题(共2题,共14分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦"生物多样性",主题为"关爱自然,刻不容缓"。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3）地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条）2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕：“学那么好,有啥用"？表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说：“我脑子笨,这种好事轮不到我"。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?（2）如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?七.综合题(共2题,共14分)1."百里不同风,千里不同俗,万里不同情。"在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?2.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打"√"。（1)（

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(4)(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5）(

）下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?（6）（

）上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。（7）（

）写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一、选择题1.B2.B3.D4.C5.A6.A7.D8.A9.D10.D二、填空题1.文明2.国际和平日3.意见;需要4.100;电力;蒸汽动力;蒸汽;第一次工业革命;电力;第二次工业革命时代5.地球日6.二氧化碳7.尊严;尊重8.内心;自我完善9.生活交往;文化10.家园;大自然三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。2.五、简答题1.图一：撒哈拉沙漠：非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。图二:亚马孙平原:地势低平。图三:北极:终年白雪覆盖,气温极低。2.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。3.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动,其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚。4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要的作用。5.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。（1）反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。（3）反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。6.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.（1）自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。七.综合题1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴