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文档简介
2027届南京栖霞中学九年级化学第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是()A.二氧化硫二氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳二氧化氮C.二氧化氮一氧化碳二氧化硫 D.二氧化硫二氧化碳一氧化碳2.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D3.全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池4.下列说法中正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.在一定温度下,析出晶体后的溶液一定是饱和溶液C.稀溶液一定是不饱和溶液D.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的大5.下列说法中正确的是()A.空气是由空气分子组成B.空气液化的过程中,分子间的空隙变大C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变6.维生素C(C6H8O6)是重要的营养物质,能促进人体的生长发育,增强人的体质,它主要存在于水果、蔬菜中。下列关于维生素C的说法中正确的是()A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为40%7.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.Ag B.N C.H2 D.CO8.下列说法正确的是A.单质是由单原子构成的分子B.只有单质与化合物才能形成混合物C.一种元素只能形成一种化合物D.原子可以相互结合形成分子9.据报道,中国研究团队利用新工艺成功研制出芯片的核心部件——硅晶片,实现成本和技术的革新,为我国芯片技术实现超越提供了可能。下列关于硅元素说法不正确的是A.硅是非金属元素B.硅原子的核外电子数为14C.硅是地壳中含量居第二位的元素D.硅的相对原子质量是28.09g10.“沙枣子花开哎……香万里……”,这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明()A.沙枣花的分子质量很大 B.沙枣花的分子分裂成原子C.沙枣花的分子体积很大 D.沙枣花的分子在不断运动11.空气中的下列气体,属于稀有气体的是()A.He B.N2 C.O2 D.CO212.下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是()A.分子大,原子小B.分子、原子可以构成物质,离子不能C.分子可再分,原子不可再分D.原子中有带电的质子和电子,但原子呈电中性13.苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐,减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”。因此,该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是()A.苯甲醇中氢元素的质量分数为最低B.苯甲醇含有苯甲醇分子C.苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的D.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质14.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水15.下列符号能表示2个H原子的是A.2HB.H2C.H2OD.2H2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验装置,据图回答下列有关问题。(1)(实验探究一)甲同学用图Ⅰ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中,将的注射器置于刻度处,并按图Ⅰ所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置的气密性。a.你认为正确的实验操作顺序是____________________(填序号)。b.写出红磷燃烧的化学方程式_______________________________。(2)(实验探究二)如图Ⅱ连接好仪器检查气密性良好后,集气瓶装入适量a体积的水,用玻璃棒引燃白磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是______________________。②若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_____________。(3)(反思评价)以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于__________(写出一条即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)医疗上常用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。(1)医疗上常用的酒精属于______________(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)一个酒精分子含________个原子;酒精由_______种元素组成,其中C、H、O元素质量比为________________。(3)酒精的相对分子质量为_______________。(4)酒精中碳元素的质量分数为__________________。(结果精确到0.1%)。(5)46g酒精约含有6.021023个C2H5OH分子,则46g酒精约含有__________个碳原子(用科学记数法表示)。18.(8分)已知3.0克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余固体的质量为2.04.克。求:(1)生成多少克的氧气?_____(2)原混合物中有多少克的氯酸钾?_____(3)剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式________;(2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是________,t1时生成气体R的质量是_____g。(2)称取铜的质量是多少?_______
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物,故A不正确;
B、二氧化碳不属于空气污染物,故B不正确;
C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,会造成污染,故C正确;
D、二氧化碳不属于空气污染物,故D不正确。故选C。2、C【解析】
A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作错误;
B、发生装置的试管口应向下倾斜,为的是防止冷凝水倒流回试管,使试管炸裂,图中所示操作错误;
C、氧气的密度大于空气,所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放,图中所示操作正确;
D、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口,不能伸入瓶内,图中所示操作错误;
故选C。3、B【解析】A、焚烧垃圾会产生大量有毒气体和烟尘,污染大气,错误;B、废弃的塑料是造成白色污染的主要来源,回收废弃塑料,可以减少白色污染,正确;C、任意排放污水会造成水资源的污染,错误;D、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属,如果随便丢弃,对水源会产生极大的污染,错误。故选B。4、B【解析】A、浓溶液是指含有溶质相对较多的溶液,饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,二者无必然的联系,错误;B、饱和溶液有两种判断方法:一是当溶液中有剩余固体存在时,溶液是饱和溶液,二是溶液中无剩余固体,但加入少量该溶质,其质量不减少,溶液也是饱和溶液,正确;C、稀溶液是指含有溶质相对较少的溶液,不饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,二者无必然的联系,错误;D、只有在同一温度下,同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数才一定比不饱和溶液的大,错误。故选C。5、C【解析】
A.空气是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒构成的,此选项错误;B.空气液化的过程中,分子间的空隙变小,此选项错误;C.空气中各种气体均匀地混合在一起,故空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起,此选项正确;D.空气中的氮气、氧气经混合,但它们的化学性质没有改变,此选项错误。故选C。6、B【解析】
A、维生素C是由分子构成的,每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,故不符合题意;B、维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故符合题意;C、维生素C的相对分子质量为176,故不符合题意;D、维生素C中氢元素的质量分数为4.5%,故不符合题意。故选B。7、A【解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A.Ag属于金属元素,可表示银元素,表示一个银原子,还能表示银这一单质,故正确;
B.N属于可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故错误;
C.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故错误;
D.该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故错误。
故选:A。8、D【解析】A、单质不一定是由单原子构成的分子,氢气、氧气、氮气都是双原子分子,故错误;B、单质和单质也能形成混合物,故错误;C、化合物中最少要含有两种元素,故错误;D、原子可以相互结合形成分子,分子都是由原子构成的,故正确。9、D【解析】
A.由元素名称可知硅是非金属元素,正确;B.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,硅原子的核外电子数为14,正确;C.地壳中元素的含量由低到高为:氧、硅、铝、铁、钙......,硅是地壳中含量居第二位的元素,正确;D.硅的相对原子质量是28.09,相对原子质量单位是“1”,通常不写。故选D。在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。10、D【解析】
根据唱词可知,隔着“万里”也能闻到沙枣子花开的香味,说明沙枣花的香气分子在不断的运动。故选D。11、A【解析】试题分析:稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。故选A。考点:空气的成分及各成分的体积分数12、D【解析】试题分析:分子和原子不能比较大小;分子、原子、离子都可以构成物质;在化学变化中分子可再分,原子不可再分;原子中有带电的质子和电子,但原子呈电中性。故选D.考点:基本概念和原理13、C【解析】
A.苯甲醇中C、H、O三种元素的质量比为(12×7):(1×8):16=84:8:16,故质量分数为最低的是氢元素,说法正确,不符合题意。B.苯甲醇是由苯甲醇分子构成的,苯甲醇含有苯甲醇分子,说法正确,不符合题意。
C.苯甲醇是由苯甲醇分子构成的,而不是由原子直接构成的,一个苯甲醇分子是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的,说法错误,符合题意。
D.苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质,说法正确,不符合题意。
故选:C。14、B【解析】
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化;故选项正确;
C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
D、日日思君不见君,共饮一江水,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选:B。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。15、A【解析】
A、元素符号前加数字表示原子个数,2H表示2个氢原子,故符合题意;B、右下角的2表示1个氢分子中含有2个氢原子,故不符合题意;C、右下角的2表示1个水分子中含有2个氢原子,故不符合题意;D、第一个2表示2个氢分子,第二个2表示一个氢分子中含有2个氢原子,故不符合题意。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、⑤③①②④4P+5O22P2O5为了使氧气充分反应=不污染空气或实验结果更准确【解析】
(1)正确的实验操作顺序是:连接仪器并检査装置的气密性;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器置于10mL刻度处,并按图I所示的连接方式固定好,再将弹簣夹紧橡皮;点燃酒精灯;徹去酒精灴,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据;红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;
故答案为⑤③①②④;4P+5O22P2O5;(2)①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是:为了使氧气充分反应;②若实验非常成功,a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是:=;故答案为①为了使氧气充分反应;②=;
(3)[反思评价]以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于:生成的五氧化二磷不会扩散到空气中,不会污染空气或实验结果更准确;故答案为不污染空气或实验结果更准确。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物9三12:3:84652.2%1.204×1024【解析】
(1)医疗上常用的酒精是酒精的水溶液,属于纯混合物;(2)根据酒精的化学式(C2H5OH)可知,一个酒精分子含有9个原子;酒精由碳、氢、氧三种元素组成,其中C、H、O元素质量比为(2×12):(6×1):(1×16)=12:3:8;(3)酒精的相对分子质量为2×12+6×1+1×16=46;(4)酒精中碳元素的质量分数为×100%≈52.2%;(5)因为一个酒精分子含有2个碳原子,46g酒精约含有6.021023个C2H5OH分子,则46g酒精2×6.021023=1.204×1024个碳原子。18、0.96g2.45g27%【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)由质量守恒定律可知,反应前反应物的总质量等于反应后生成物的总质量,减少的为氧气的质量,故生成氧气的
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