2026年浙江省北师大版七年级物理第4章同步练习题试卷

2026年浙江省北师大版七年级物理第4章同步练习题试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，"力"的概念主要描述的是物体之间相互作用的效果，下列现象中不属于力的作用效果的是（）A.用力推箱子，箱子从静止变为运动B.拉伸橡皮筋，橡皮筋变长C.滑动摩擦使木块在水平面上减速D.热水倒入冷水后整体温度升高解析：力的作用效果主要体现在改变物体的运动状态或形变。选项A、B、C均属于力的作用效果，分别表现为改变运动状态、产生形变、产生摩擦力。选项D描述的是热传递现象，本质是内能的转移，不属于力的作用效果。正确答案为D。2.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，若用20N的水平力推物体，但物体仍保持静止，此时物体受到的摩擦力大小为（）A.0NB.20NC.50ND.70N解析：物体保持静止说明受力平衡，水平方向上推力与静摩擦力大小相等、方向相反。由于推力为20N，因此静摩擦力也为20N。选项B正确。3.在探究"摩擦力大小与哪些因素有关"的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块，记录数据如下表：实验次数|接触面材料|垂直压力/N|拉力/N---------|--------|--------|--------1|木块-木块|10|2.52|木块-木块|20|5.03|木块-毛巾|10|4.0根据实验数据，可以得出以下结论中正确的是（）A.摩擦力大小与接触面材料无关B.垂直压力越大，摩擦力越小C.接触面越粗糙，摩擦力越大D.拉力越大，摩擦力越大解析：通过对比实验1和2可知，垂直压力增大一倍，摩擦力也增大一倍，说明摩擦力与垂直压力成正比。对比实验1和3可知，相同压力下，毛巾表面的摩擦力更大，说明接触面越粗糙，摩擦力越大。选项C正确。4.如图所示，一个重为G的物体被水平绳拉着沿粗糙斜面匀速向上运动，此时物体受到的力有（）A.重力、拉力、支持力、摩擦力B.重力、拉力、支持力C.重力、拉力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力解析：物体受重力、斜面支持力、水平拉力、沿斜面向下的摩擦力。由于物体匀速运动，说明受力平衡，但支持力不在水平方向，因此选项A最完整。正确答案为A。5.小明同学用50N的力推一个重为200N的箱子，箱子在地面上移动了2m，则小明对箱子做的功为（）A.100JB.200JC.1000JD.无法计算解析：做功需要两个条件：作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离。此处虽然有力，但未说明移动方向与推力方向的夹角，若移动方向与推力垂直，则做功为0。正确答案为D。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的力F推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则推力F做的功为（）A.FsB.Fs/2C.Fs√3/2D.Fs/4解析：推力做功W=Fscosθ，其中θ为推力与移动方向的夹角。由于物体沿水平方向移动，推力方向与移动方向夹角为60°，cos60°=0.5，因此W=Fs/2。正确答案为B。7.在探究"影响滑动摩擦力大小"的实验中，下列做法中能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小接触面的粗糙程度B.减小物体对接触面的压力C.增大物体对接触面的压力D.使用滚动代替滑动解析：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和垂直压力成正比。选项C正确。8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体恰好静止，此时物体受到的静摩擦力大小为（）A.GsinθB.GcosθC.GtanθD.G解析：物体静止说明受力平衡，沿斜面方向的重力分力Gsinθ与静摩擦力平衡，因此静摩擦力大小为Gsinθ。正确答案为A。9.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体举高1m，则小明对物体做的功为（）A.50JB.100JC.150JD.500J解析：做功W=Fs，此处F为50N，s为1m，因此W=50J。正确答案为A。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成θ角的力F推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则桌面对物体的支持力大小为（）A.GB.G-FsinθC.G+FcosθD.G-Fcosθ解析：竖直方向受力平衡，支持力N与重力G、推力F的竖直分力Fsinθ平衡，因此N=G-Fsinθ。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的______或______。2.滑动摩擦力的大小与______和______有关，计算公式为f=μN，其中μ为______，N为______。3.做功的两个必要因素是：①______；②______。4.一个重为100N的物体在水平面上移动了5m，若对物体做的功为0J，则说明______。5.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为30°的斜面上，物体恰好静止，此时物体受到的静摩擦力大小为______。6.用与水平面成45°角的力F推一个重为G的物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则推力F做的功为______。7.在探究"影响滑动摩擦力大小"的实验中，通过控制变量法，可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。8.一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的力F推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则桌面对物体的支持力大小为______。9.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体举高1m，则小明对物体做的功为______J。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成θ角的力F推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则物体受到的合力大小为______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力只能改变物体的运动状态。（×）2.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。（×）3.做功的两个必要因素同时满足时，才可以说力对物体做了功。（√）4.物体受到的摩擦力越大，说明推这个物体的力越大。（×）5.静止的物体一定不受摩擦力。（×）6.用与水平面成30°角的力F推一个重为G的物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则推力F做的功为Fs/2。（√）7.滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关。（×）8.物体受到的合力为零时，一定处于静止状态。（×）9.做功的两个必要因素中，若物体移动的距离为零，则做功为零。（√）10.用与水平面成45°角的力F推一个重为G的物体，使物体沿桌面匀速向右移动了s，则桌面对物体的支持力大小为G-Fcos45°。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力对物体做功的两个必要条件。答：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的距离。2.什么是滑动摩擦力？它的大小与哪些因素有关？答：滑动摩擦力是物体在相对滑动时受到的阻碍力。大小与接触面粗糙程度和垂直压力有关。3.为什么用滚动代替滑动可以减小摩擦力？答：滚动摩擦小于滑动摩擦，因为滚动时接触点不断变化，产生的阻碍力较小。4.什么是合力？合力与分力的关系是什么？答：合力是几个力共同作用的效果，可以用一个力代替。合力与分力是等效替代关系。5.为什么用力推箱子时，箱子未动，但人却感到费力？答：因为箱子静止时，受到的静摩擦力与推力平衡，静摩擦力大小等于推力，但人需要克服肌肉的弹性形变做功。6.什么是功？功的国际单位是什么？答：功是力与物体在力的方向上移动距离的乘积。国际单位是焦耳（J）。7.为什么爬楼梯比在水平面上行走做功多？答：爬楼梯时，重力方向与移动方向垂直，但需要克服重力做功；水平行走时，重力方向与移动方向垂直，不做功。8.什么是二力平衡条件？答：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为30°的斜面上，物体恰好静止，此时物体受到的静摩擦力大小为G/2，求物体受到的重力G。答：沿斜面方向的重力分力Gsin30°=G/2，因此G=100N。2.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体举高1m，则小明对物体做的功为50J，求小明做功的功率（假设举高过程用时2s）。答：功率P=W/t=50J/2s=25W。3.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的力F=50N推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了2m，则推力F做的功为50J，求物体受到的摩擦力大小。答：推力做功W=Fs=50N×2m=100J，但实际做功为50J，说明摩擦力做负功，大小为50N。4.在探究"影响滑动摩擦力大小"的实验中，通过控制变量法，可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，垂直压力越大，滑动摩擦力越大。请设计一个实验验证这个结论。答：实验步骤：①用弹簧测力计水平拉动木块，记录拉力F1；②在木块上放置砝码，增大垂直压力，用弹簧测力计水平拉动，记录拉力F2；③比较F1和F2，若F2大于F1，则验证结论。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，用与水平面成45°角的力F=50N推物体，使物体沿桌面匀速向右移动了2m，则推力F做的功为50J，求物体受到的摩擦力大小。答：推力做功W=Fs=50N×2m=100J，但实际做功为50J，说明摩擦力做负功，大小为50N。6.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体举高1m，则小明对物体做的功为50J，求小明做功的效率（假设克服重力做功为100J）。答：效率η=W有用/W总=50J/100J=50%。7.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为30°的斜面上，物体恰好静止，此时物体受到的静摩擦力大小为G/2，求物体受到的支持力大小。答：竖直方向受力平衡，支持力N=Gcos30°=√3/2G。8.在探究"影响滑动摩擦力大小"的实验中，通过控制变量法，可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，垂直压力越大，滑动摩擦力越大。请设计一个实验验证这个结论。答：实验步骤：①用弹簧测力计水平拉动木块，记录拉力F1；②在木块上放置砝码，增大垂直压力，用弹簧测力计水平拉动，记录拉力F2；③比较F1和F2，若F2大于F1，则验证结论。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.A10.B二、填空题1.运动状态；形变2.接触面粗糙程度；垂直压力；动摩擦因数；垂直压力3.作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离4.推力方向与移动方向垂直5.Gsin30°6.Fs/√27.垂直压力8.G-Fsin30°9.5010.0三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.答：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的距离。2.答：滑动摩擦力是物体在相对滑动时受到的阻碍力。大小与接触面粗糙程度和垂直压力有关。3.答：滚动摩擦小于滑动摩擦，因为滚动时接触点不断变化，产生的阻碍力较小。4.答：合力是几个力共同作用的效果，可以用一个力代替。合力与分力是等效替代关系。5.答：因为箱子静止时，受到的静摩擦力与推力平衡，静摩擦力大小等于推力，但人需要克服肌肉的弹性形变做功。6.答：功是力与物体在力的方向上移动距离的乘积。国际单位是焦耳（J）。7.答：爬楼梯时，重力方向与移动方向垂直，但需要克服重力做功；水平行走时，重力方向与移动方向垂直，不做功。8.答：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。五、应用题1.答：沿斜面方向的重力分力Gsin30°=G/2，因此G=100N。2.答：功率P=W/t=50J/2s=25W。3.答：推力做功W=Fs=50N×2m=100J，但实际做功为50J，说明摩擦力做负功，大小为50N。4.答：实验步骤：①用弹簧测力计水平拉动木块