2026年广东省部编版小学数学四年级下册第12单元同步练习题

2026年广东省部编版小学数学四年级下册第12单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学四年级下册第12单元中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。0.5和0.3的小数点对齐后，5+3=8，因此结果为0.8。选项B、C、D中的小数位数过多，不符合计算结果，故正确答案为A。2.四年级下册第12单元中提到，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，需要（）A.在被减数末尾补0B.在减数末尾补0C.向前一位借1D.直接放弃计算解析：本题考查小数减法的计算规则。当被减数的小数部分不够减时，需要像整数减法一样向前一位借1，并将借来的10加到当前数位上再进行计算。例如，2.3-1.8，3不够减8，需要从2借1，变成13-8=5，同时2变成1。因此正确答案为C。3.在第12单元的学习中，小红遇到了一个关于小数乘法的问题：2.5×4=（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据两个因数中小数位数的总和确定积的小数位数。2.5有1位小数，4是整数，因此积应有1位小数，即10.0。选项A缺少小数部分，选项C、D小数位数过多，故正确答案为B。4.四年级下册第12单元中，小明学习了小数除法的计算，他计算10÷2.5的结果是（）A.4B.4.0C.4.00D.4.000解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，可以将除数和被除数同时乘以10，使除数变成整数，再进行计算。10÷2.5相当于100÷25，100÷25=4，因此结果为4.0。选项A正确，选项B、C、D小数位数过多，故正确答案为A。5.在第12单元的学习中，小华遇到了一个关于小数混合运算的问题：(3.2+2.8)×1.5=（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：本题考查小数混合运算的顺序和计算方法。先计算括号内的加法，3.2+2.8=6，然后计算6×1.5，6×1.5=9。因此正确答案为A。注意选项B、C、D小数位数过多，不符合计算结果。6.四年级下册第12单元中，小丽学习了小数与分数的互化，她将0.75化成分数是（）A.3/4B.4/3C.3/8D.8/3解析：本题考查小数与分数的互化方法。小数0.75有两位小数，可以表示为75/100，然后约分，75和100的最大公约数是25，75÷25=3，100÷25=4，因此0.75=3/4。选项A正确，选项B、C、D分数形式错误，故正确答案为A。7.在第12单元的学习中，小明遇到了一个关于小数大小比较的问题：下列小数中，最大的是（）A.0.80B.0.8C.0.08D.0.008解析：本题考查小数大小比较的方法。比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分，从高位到低位依次比较。四个选项的整数部分都是0，因此比较小数部分：0.80>0.8>0.08>0.008。因此正确答案为A。8.四年级下册第12单元中，小华学习了小数与百分数的互化，她将120%化成小数是（）A.1.2B.12.0C.0.12D.0.012解析：本题考查小数与百分数的互化方法。将百分数化成小数，需要将百分号去掉，同时将小数点向左移动两位。120%去掉百分号后是120，小数点向左移动两位变成1.2。因此正确答案为A。9.在第12单元的学习中，小红遇到了一个关于小数应用题的问题：小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，他一共需要支付多少元？（）A.16.8元B.16.80元C.16.800元D.16.8000元解析：本题考查小数乘法的应用。小明买了3.5千克苹果，每千克4.8元，因此总价为3.5×4.8=16.8元。因此正确答案为A。注意选项B、C、D小数位数过多，不符合计算结果。10.四年级下册第12单元中，小丽学习了小数与元、角、分的换算，她将3.25元化成元、角、分是（）A.3元2角5分B.3元2角50分C.3元25分D.3元0角5分解析：本题考查小数与元、角、分的换算方法。1元=10角，1角=10分，因此3.25元=3元+0.25元，0.25元=2角5分，所以3.25元=3元2角5分。因此正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第12单元的学习中，小数0.6与分数3/5的关系是______。参考答案：相等解析：本题考查小数与分数的互化。0.6可以化成分数，0.6=6/10，约分后为3/5，因此0.6与3/5相等。2.四年级下册第12单元中，小数1.25减去0.75的结果是______。参考答案：0.5解析：本题考查小数减法的计算。1.25-0.75，小数点对齐后，5-5=0，2-7需要向前一位借1，变成12-7=5，因此结果为0.5。3.在第12单元的学习中，小数2.5乘以4的结果是______。参考答案：10解析：本题考查小数乘法的计算。2.5×4，按照整数乘法计算25×4=100，因为2.5有1位小数，所以积应有1位小数，即10。4.四年级下册第12单元中，小数10除以2.5的结果是______。参考答案：4解析：本题考查小数除法的计算。10÷2.5相当于100÷25，100÷25=4，因此结果为4。5.在第12单元的学习中，小数混合运算(3.2+2.8)×1.5的结果是______。参考答案：9解析：本题考查小数混合运算的顺序和计算方法。先计算括号内的加法，3.2+2.8=6，然后计算6×1.5，6×1.5=9。6.四年级下册第12单元中，小数0.75化成分数是______。参考答案：3/4解析：本题考查小数与分数的互化。0.75=75/100，约分后为3/4。7.在第12单元的学习中，小数0.80、0.8、0.08、0.008中，最大的是______。参考答案：0.80解析：本题考查小数大小比较的方法。四个选项的整数部分都是0，因此比较小数部分：0.80>0.8>0.08>0.008，因此最大的是0.80。8.四年级下册第12单元中，小数120%化成小数是______。参考答案：1.2解析：本题考查小数与百分数的互化。120%去掉百分号后是120，小数点向左移动两位变成1.2。9.在第12单元的学习中，小数3.5乘以4.8的结果是______。参考答案：16.8解析：本题考查小数乘法的应用。3.5×4.8，按照整数乘法计算35×48=1680，因为3.5有1位小数，4.8有1位小数，所以积应有2位小数，即16.8。10.四年级下册第12单元中，小数3.25元化成元、角、分是______。参考答案：3元2角5分解析：本题考查小数与元、角、分的换算。3.25元=3元+0.25元，0.25元=2角5分，因此3.25元=3元2角5分。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第12单元的学习中，小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。（）参考答案：正确解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算，这与整数加法的计算方法相同。2.四年级下册第12单元中，小数减法时，如果被减数的小数部分不够减，需要直接放弃计算。（）参考答案：错误解析：本题考查小数减法的计算规则。当被减数的小数部分不够减时，需要像整数减法一样向前一位借1，并将借来的10加到当前数位上再进行计算，而不是直接放弃计算。3.在第12单元的学习中，小数乘法时，先计算括号内的加法，再计算乘法。（）参考答案：正确解析：本题考查小数混合运算的顺序。小数混合运算时，先计算括号内的运算，再计算括号外的运算，这与整数混合运算的顺序相同。4.四年级下册第12单元中，小数除法时，可以将除数和被除数同时乘以10，使除数变成整数，再进行计算。（）参考答案：正确解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，可以将除数和被除数同时乘以10，使除数变成整数，再进行计算，这样可以简化计算过程。5.在第12单元的学习中，小数与分数的互化时，小数化成分数后，需要将分数约分到最简形式。（）参考答案：正确解析：本题考查小数与分数的互化方法。小数化成分数后，需要将分数约分到最简形式，这样才能得到最简的分数表示。6.四年级下册第12单元中，小数大小比较时，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分，从高位到低位依次比较。（）参考答案：正确解析：本题考查小数大小比较的方法。比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分，从高位到低位依次比较，这与整数大小比较的方法相同。7.在第12单元的学习中，小数与百分数的互化时，将百分数化成小数，需要将百分号去掉，同时将小数点向左移动两位。（）参考答案：正确解析：本题考查小数与百分数的互化方法。将百分数化成小数，需要将百分号去掉，同时将小数点向左移动两位，这样才能得到正确的小数表示。8.四年级下册第12单元中，小数与元、角、分的换算时，1元=10角，1角=10分，因此1元=100分。（）参考答案：正确解析：本题考查小数与元、角、分的换算方法。1元=10角，1角=10分，因此1元=10×10=100分。9.在第12单元的学习中，小数混合运算时，先计算乘法，再计算加法。（）参考答案：错误解析：本题考查小数混合运算的顺序。小数混合运算时，先计算括号内的运算，再计算括号外的运算，乘法和加法的运算顺序相同，但括号内的运算优先级更高。10.四年级下册第12单元中，小数应用题时，需要根据题意选择合适的运算方法进行计算。（）参考答案：正确解析：本题考查小数应用题的解题方法。小数应用题时，需要根据题意选择合适的运算方法进行计算，例如加法、减法、乘法、除法等，这样才能得到正确的答案。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第12单元的学习中，简述小数加法的计算步骤。参考答案：小数加法的计算步骤如下：（1）将小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从低位开始计算，按照整数加法的计算方法进行计算；（3）计算完成后，将小数点写在积的对应位置上。解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算，按照整数加法的计算方法进行计算，最后将小数点写在积的对应位置上。2.四年级下册第12单元中，简述小数减法的计算步骤。参考答案：小数减法的计算步骤如下：（1）将小数点对齐，即相同数位对齐；（2）从低位开始计算，如果当前数位不够减，需要向前一位借1；（3）计算完成后，将小数点写在积的对应位置上。解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算，如果当前数位不够减，需要向前一位借1，最后将小数点写在积的对应位置上。3.在第12单元的学习中，简述小数乘法的计算步骤。参考答案：小数乘法的计算步骤如下：（1）按照整数乘法的计算方法计算积；（2）根据两个因数中小数位数的总和确定积的小数位数；（3）将小数点写在积的对应位置上。解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算积，然后根据两个因数中小数位数的总和确定积的小数位数，最后将小数点写在积的对应位置上。4.四年级下册第12单元中，简述小数除法的计算步骤。参考答案：小数除法的计算步骤如下：（1）如果除数是整数，按照整数除法的计算方法进行计算；（2）如果除数是小数，可以将除数和被除数同时乘以10，使除数变成整数，再按照整数除法的计算方法进行计算；（3）计算完成后，将小数点写在积的对应位置上。解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，如果除数是整数，按照整数除法的计算方法进行计算；如果除数是小数，可以将除数和被除数同时乘以10，使除数变成整数，再按照整数除法的计算方法进行计算，最后将小数点写在积的对应位置上。5.在第12单元的学习中，简述小数与分数的互化方法。参考答案：小数与分数的互化方法如下：（1）小数化成分数：将小数化成分数，然后将分数约分到最简形式；（2）分数化成小数：将分数化成小数，可以采用除法的方法进行计算。解析：本题考查小数与分数的互化方法。小数化成分数时，将小数化成分数，然后将分数约分到最简形式；分数化成小数时，将分数化成小数，可以采用除法的方法进行计算。6.四年级下册第12单元中，简述小数大小比较的方法。参考答案：小数大小比较的方法如下：（1）先比较整数部分，整数部分大的小数大；（2）如果整数部分相同，再比较小数部分，从高位到低位依次比较；（3）如果小数部分也相同，则两个小数相等。解析：本题考查小数大小比较的方法。比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数大；如果整数部分相同，再比较小数部分，从高位到低位依次比较；如果小数部分也相同，则两个小数相等。7.在第12单元的学习中，简述小数与百分数的互化方法。参考答案：小数与百分数的互化方法如下：（1）将百分数化成小数：将百分号去掉，同时将小数点向左移动两位；（2）将小数化成百分数：将小数点向右移动两位，同时加上百分号。解析：本题考查小数与百分数的互化方法。将百分数化成小数时，将百分号去掉，同时将小数点向左移动两位；将小数化成百分数时，将小数点向右移动两位，同时加上百分号。8.四年级下册第12单元中，简述小数与元、角、分的换算方法。参考答案：小数与元、角、分的换算方法如下：（1）将元化成角：1元=10角；（2）将角化成分：1角=10分；（3）将元化成分：1元=100分。解析：本题考查小数与元、角、分的换算方法。将元化成角时，1元=10角；将角化成分时，1角=10分；将元化成分时，1元=100分。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在第12单元的学习中，小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，他一共需要支付多少元？参考答案：3.5×4.8=16.8元解析：本题考查小数乘法的应用。小明买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，因此总价为3.5×4.8=16.8元。2.四年级下册第12单元中，小红买了2.8千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.2元，她一共需要支付多少元？参考答案：2.8×3.2=8.96元解析：本题考查小数乘法的应用。小红买了2.8千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.2元，因此总价为2.8×3.2=8.96元。3.在第12单元的学习中，小华买了5.2千克梨，每千克梨的价格是4.5元，他一共需要支付多少元？参考答案：5.2×4.5=23.4元解析：本题考查小数乘法的应用。小华买了5.2千克梨，每千克梨的价格是4.5元，因此总价为5.2×4.5=23.4元。4.四年级下册第12单元中，小丽买了4.8千克葡萄，每千克葡萄的价格是6.3元，她一共需要支付多少元？参考答案：4.8×6.3=30.24元解析：本题考查小数乘法的应用。小丽买了4.8千克葡萄，每千克葡萄的价格是6.3元，因此总价为4.8×6.3=30.24元。5.在第12单元的学习中，小明买了3.2千克苹果和2.8千克香蕉，每千克苹果的价格是4.8元，每千克香蕉的价格是3.2元，他一共需要支付多少元？参考答案：3.2×4.8+2.8×3.2=15.36+8.96=24.32元解析：本题考查小数乘法和加法的应用。小明买了3.2千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，总价为3.2×4.8=15.36元；买了2.8千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.2元，总价为2.8×3.2=8.96元；因此总价为15.36+8.96=24.32元。6.四年级下册第12单元中，小红买了2.5千克梨和3.5千克苹果，每千克梨的价格是4.5元，每千克苹果的价格是4.8元，她一共需要支付多少元？参考答案：2.5×4.5+3.5×4.8=11.25+16.8=28.05元解析：本题考查小数乘法和加法的应用。小红买了2.5千克梨，每千克梨的价格是4.5元，总价为2.5×4.5=11.25元；买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，总价为3.5×4.8=16.8元；因此总价为11.25+16.8=28.05元。7.在第12单元的学习中，小华买了4.2千克葡萄和3.8千克香蕉，每千克葡萄的价格是6.3元，每千克香蕉的价格是3.2元，他一共需要支付多少元？参考答案：4.2×6.3+3.8×3.2=26.46+12.16=38.62元解析：本题考查小数乘法和加法的应用。小华买了4.2千克葡萄，每千克葡萄的价格是6.3元，总价为4.2×6.3=26.46元；买了3.8千克香蕉，每千克香蕉的价格是3.2元，总价为3.8×3.2=12.16元；因此总价为26.46+12.16=38.62元。8.四年级下册第12单元中，小丽买了5.5千克苹果和4.5千克梨，每千克苹果的价格是4.8元，每千克梨的价格是4.5元，她一共需要支付多少元？参考答案：5.5×4.8+4.5×4.5=26.4+20.25=46.65元解析：本题考查小数乘法和加法的应用。小丽买了5.5千克苹果，每千克苹果的价格是4.8元，总价为5.5×4.8=26.4元；买了4.5千克梨，每千克梨的价格是4.5元，总价为4.5×4.5=20.25元；因此总价为26.4+20.25=46.65元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空题1.相等2.0.53.104.45.96.3/47.0.808.1.29.16.810.3元2角5分三、判断题1.正确2.错误3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.错误10.正确四、简答