版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江苏省北师大版高中物理第5章力学综合测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“力的平行四边形定则”实验中,某同学用弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的指针偏转角度较大,为了减小实验误差,他应该采取的措施是()A.增大橡皮筋的原长B.增大两个弹簧测力计的拉力C.减小两个弹簧测力计的拉力D.增大橡皮筋的劲度系数解析:实验中弹簧测力计的指针偏转角度较大,说明拉力较大,为了减小实验误差,应该减小拉力,同时保持两个拉力的夹角适中,以便于作图。选项B和C中,增大拉力会进一步增大误差,选项A和D与减小误差无关。正确答案为C。2.如图所示,质量为m的小球用长为L的细线悬挂,悬点O固定在水平面上,小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向的夹角为θ,则小球做匀速圆周运动时,细线对小球的拉力大小为()A.mgB.mgcosθC.mgsinθD.mg/tanθ解析:小球在水平面内做匀速圆周运动时,受重力和细线拉力的作用,拉力的水平分量提供向心力,竖直分量平衡重力。设拉力为T,则有:水平方向:Tsinθ=mv²/L竖直方向:Tcosθ=mg联立两式得:T=mg/cosθ,即T=mg/tanθ。正确答案为D。3.如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μmgB.μmgcosθC.mgsinθD.μmgsinθ解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。动摩擦因数μ与静摩擦力无关,只有在物体即将滑动时,静摩擦力才达到最大值μmgsinθ。正确答案为C。4.如图所示,质量为m的物体从高为h的斜面顶端由静止滑下,斜面的倾角为θ,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体滑到底端时的速度大小为()A.√(2gh)B.√(2gh(1-μcosθ))C.√(2gh(1-μsinθ))D.√(2ghμ)解析:物体沿斜面下滑时,受重力、支持力和摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,摩擦力为f=μmgcosθ。合力为F=mgsinθ-μmgcosθ,加速度为a=F/m=gsinθ-μgcosθ。根据运动学公式v²=2as,得v=√[2(hsinθ-μhcosθ)g]=√[2gh(1-μcosθ)]。正确答案为B。5.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体做匀速直线运动,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μmgB.μ(mg+Fsinθ)C.μ(mg-Fsinθ)D.μFcosθ解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。正确答案为C。6.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的静摩擦力大小为()A.μmgB.μmgcosθC.mgsinθD.μmgsinθ解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。动摩擦因数μ与静摩擦力无关,只有在物体即将滑动时,静摩擦力才达到最大值μmgsinθ。正确答案为C。7.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体做匀加速直线运动,加速度为a,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μmgB.μ(mg-Fsinθ)C.μ(mg+Fsinθ)D.μFcosθ解析:物体做匀加速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力提供加速度,即f=Fcosθ-μN,其中N=mg-Fsinθ。代入得f=Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=Fcosθ-μmg+μFsinθ。选项中没有这个表达式,但根据牛顿第二定律Fcosθ-f=ma,得f=Fcosθ-ma。正确答案为D。8.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体做匀减速直线运动,减速度为a,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A.μmgB.μ(mg-Fsinθ)C.μ(mg+Fsinθ)D.μFcosθ解析:物体做匀减速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力提供减速度,即f+Fcosθ=ma,其中N=mg-Fsinθ,f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得f+μ(mg-Fsinθ)=ma,即f=ma-μmg+μFsinθ。选项中没有这个表达式,但根据牛顿第二定律Fcosθ+f=ma,得f=ma-Fcosθ。正确答案为D。9.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为()A.0B.mgsinθC.μmgcosθD.mgsinθ-μmgcosθ解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。支持力与沿垂直斜面向下的分力平衡,即N=mgcosθ。合力为F=mgsinθ-f=0。正确答案为A。10.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体做匀速直线运动,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为()A.0B.μmgC.μ(mg-Fsinθ)D.μFcosθ解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。合力为F=0。正确答案为A。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的静摩擦力大小为______。参考答案:mgsinθ解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。2.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为______。参考答案:μ(mg-Fsinθ)解析:物体受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。3.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体做匀速直线运动,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为______。参考答案:μ(mg+Fsinθ)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg+Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg+Fsinθ)。4.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为______。参考答案:0解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。支持力与沿垂直斜面向下的分力平衡,即N=mgcosθ。合力为F=0。5.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体做匀加速直线运动,加速度为a,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为______。参考答案:Fcosθ-μmg解析:物体做匀加速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力提供加速度,即f=Fcosθ-μN,其中N=mg-Fsinθ。代入得f=Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=Fcosθ-μmg+μFsinθ。6.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体做匀减速直线运动,减速度为a,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为______。参考答案:μmg-Fcosθ解析:物体做匀减速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力提供减速度,即f+Fcosθ=ma,其中N=mg-Fsinθ,f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得f+μ(mg-Fsinθ)=ma,即f=ma-μmg+μFsinθ。7.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向______。参考答案:沿斜面向上解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ,方向沿斜面向上。8.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向______。参考答案:与推力方向相反解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与推力方向相反,即f=-Fcosθ。9.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向______。参考答案:与拉力方向相反解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与拉力方向相反,即f=-Fcosθ。10.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力方向______。参考答案:沿斜面向下解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ,方向沿斜面向下。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为μmgcosθ。(×)解析:物体受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。选项中的表达式错误。2.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的静摩擦力大小为μmgsinθ。(×)解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。动摩擦因数μ与静摩擦力无关,只有在物体即将滑动时,静摩擦力才达到最大值μmgsinθ。选项中的表达式错误。3.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为μFcosθ。(×)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与拉力方向相反,即f=-Fcosθ。支持力为N=mg+Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg+Fsinθ)。选项中的表达式错误。4.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力大小为mgsinθ-μmgsinθ。(×)解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。支持力与沿垂直斜面向下的分力平衡,即N=mgcosθ。合力为F=0。选项中的表达式错误。5.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为μ(mg+Fsinθ)。(√)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。选项中的表达式正确。6.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为μFcosθ。(×)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与拉力方向相反,即f=-Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。选项中的表达式错误。7.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力方向沿斜面向下。(×)解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ,方向沿斜面向上。合力为F=0。选项中的表达式错误。8.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向与推力方向相反。(√)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与推力方向相反,即f=-Fcosθ。选项中的表达式正确。9.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力方向与拉力方向相反。(√)解析:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,摩擦力与拉力方向相反,即f=-Fcosθ。选项中的表达式正确。10.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体受到的合力方向沿斜面向上。(×)解析:物体静止在斜面上,受重力、支持力和静摩擦力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ,方向沿斜面向上。合力为F=0。选项中的表达式错误。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述“力的平行四边形定则”的实验原理和步骤。参考答案:实验原理是力的合成与分解,步骤如下:(1)用图钉把橡皮筋的一端固定在木板上的A点,用两个弹簧测力计分别钩住橡皮筋的另一端,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,到达某一位置O;(2)记录两个弹簧测力计的读数和橡皮筋的结点O的位置;(3)撤去弹簧测力计,用铅笔和刻度尺从O点沿两个弹簧测力计的拉力方向画出力的图示;(4)以这两个力的图示为邻边作平行四边形,画出平行四边形的对角线,即合力F的图示;(5)用弹簧测力计单独拉橡皮筋,使其伸长到结点O,记录弹簧测力计的读数和方向,画出力的图示。2.简述牛顿第一定律的内容和意义。参考答案:内容是:一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。意义是揭示了惯性是物体的一种属性,为牛顿第二定律奠定了基础。3.简述牛顿第二定律的内容和公式。参考答案:内容是:物体的加速度a跟作用力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。公式为F=ma。4.简述牛顿第三定律的内容和意义。参考答案:内容是:两个物体之间的作用力F和反作用力F',总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个不同的物体上。意义是揭示了力的相互性,为解决力学问题提供了重要依据。5.简述动摩擦力的概念和公式。参考答案:动摩擦力是两个相互接触的物体发生相对滑动时,接触面之间产生的阻碍相对运动的力。公式为f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。6.简述静摩擦力的概念和最大值。参考答案:静摩擦力是两个相互接触的物体保持相对静止时,接触面之间产生的阻碍相对运动的力。最大静摩擦力为f_max=μ_sN,其中μ_s为静摩擦因数,N为正压力。7.简述匀速圆周运动的特征。参考答案:匀速圆周运动是物体沿着圆周运动,速度大小不变,但速度方向时刻改变的运动。特征是加速度不为零,且始终指向圆心。8.简述向心力的概念和公式。参考答案:向心力是使物体产生向心加速度的力,方向始终指向圆心。公式为F_c=mv²/r,其中m为物体质量,v为速度大小,r为圆周半径。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求物体保持静止时,沿斜面向上的推力F的大小范围。参考答案:物体保持静止时,受重力、支持力、静摩擦力和推力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。推力F与静摩擦力和重力沿斜面向下的分力平衡,即F+f=mgsinθ,即F=mgsinθ-f=mgsinθ-mgsinθ=0。当推力F大于0时,物体沿斜面向上运动;当推力F小于0时,物体沿斜面向下运动。因此,物体保持静止时,沿斜面向上的推力F的大小范围为0≤F≤μmgsinθ。2.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,求物体做匀速直线运动时,推力F的大小。参考答案:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得f=Fcosθ=μ(mg-Fsinθ),即Fcosθ=μmg-μFsinθ,即F(cosθ+μsinθ)=μmg,即F=μmg/(cosθ+μsinθ)。3.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,求物体做匀加速直线运动时,加速度a的大小。参考答案:物体做匀加速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力提供加速度,即Fcosθ-f=ma,其中f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma,即Fcosθ-μmg+μFsinθ=ma,即a=(Fcosθ-μmg+μFsinθ)/m。4.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求物体沿斜面向下做匀减速直线运动时,加速度a的大小。参考答案:物体做匀减速直线运动,受重力、支持力、静摩擦力和下滑力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。下滑力与静摩擦力和重力沿斜面向下的分力平衡,即F=mgsinθ-f=mgsinθ-mgsinθ=0。当下滑力F大于0时,物体沿斜面向下运动;当下滑力F小于0时,物体沿斜面向上运动。因此,物体沿斜面向下做匀减速直线运动时,加速度a的大小为a=(mgsinθ-f)/m=gsinθ-μgcosθ。5.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F推物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,求物体做匀速直线运动时,支持力N的大小。参考答案:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得f=Fcosθ=μ(mg-Fsinθ),即Fcosθ=μmg-μFsinθ,即F(cosθ+μsinθ)=μmg,即F=μmg/(cosθ+μsinθ)。支持力为N=mg-Fsinθ=mg-Fsinθ=mg-Fsinθ=mg-Fsinθ=mg-Fsinθ。6.如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求物体保持静止时,沿斜面向上的推力F的大小。参考答案:物体保持静止时,受重力、支持力、静摩擦力和推力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。推力F与静摩擦力和重力沿斜面向下的分力平衡,即F+f=mgsinθ,即F=mgsinθ-f=mgsinθ-mgsinθ=0。当推力F大于0时,物体沿斜面向上运动;当推力F小于0时,物体沿斜面向下运动。因此,物体保持静止时,沿斜面向上的推力F的大小范围为0≤F≤μmgsinθ。7.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,用与水平方向成θ角的力F拉物体,物体与桌面间的动摩擦因数为μ,求物体做匀速直线运动时,摩擦力f的大小。参考答案:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。拉力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ)。代入得f=Fcosθ=μ(mg-Fsinθ),即Fcosθ=μmg-μFsinθ,即F(cosθ+μsinθ)=μmg,即F=μmg/(cosθ+μsinθ)。摩擦力为f=Fcosθ=μmg/(cosθ+μsinθ)cosθ=μmgcosθ/(cosθ+μsinθ)。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.C7.D8.D9.A10.A二、填空题1.mgsinθ2.μ(mg-Fsinθ)3.μ(mg+Fsinθ)4.05.Fcosθ-μmg6.μmg-Fcosθ7.沿斜面向上8.与推力方向相反9.与拉力方向相反10.沿斜面向下三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题1.参考答案:实验原理是力的合成与分解,步骤如下:(1)用图钉把橡皮筋的一端固定在木板上的A点,用两个弹簧测力计分别钩住橡皮筋的另一端,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,到达某一位置O;(2)记录两个弹簧测力计的读数和橡皮筋的结点O的位置;(3)撤去弹簧测力计,用铅笔和刻度尺从O点沿两个弹簧测力计的拉力方向画出力的图示;(4)以这两个力的图示为邻边作平行四边形,画出平行四边形的对角线,即合力F的图示;(5)用弹簧测力计单独拉橡皮筋,使其伸长到结点O,记录弹簧测力计的读数和方向,画出力的图示。2.参考答案:内容是:一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。意义是揭示了惯性是物体的一种属性,为牛顿第二定律奠定了基础。3.参考答案:内容是:物体的加速度a跟作用力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。公式为F=ma。4.参考答案:内容是:两个物体之间的作用力F和反作用力F',总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个不同的物体上。意义是揭示了力的相互性,为解决力学问题提供了重要依据。5.参考答案:动摩擦力是两个相互接触的物体发生相对滑动时,接触面之间产生的阻碍相对运动的力。公式为f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。6.参考答案:静摩擦力是两个相互接触的物体保持相对静止时,接触面之间产生的阻碍相对运动的力。最大静摩擦力为f_max=μ_sN,其中μ_s为静摩擦因数,N为正压力。7.参考答案:匀速圆周运动是物体沿着圆周运动,速度大小不变,但速度方向时刻改变的运动。特征是加速度不为零,且始终指向圆心。8.参考答案:向心力是使物体产生向心加速度的力,方向始终指向圆心。公式为F_c=mv²/r,其中m为物体质量,v为速度大小,r为圆周半径。五、应用题1.参考答案:物体保持静止时,受重力、支持力、静摩擦力和推力的作用。重力沿斜面向下的分力为mgsinθ,沿垂直斜面向下的分力为mgcosθ。静摩擦力与沿斜面向下的分力平衡,即f=mgsinθ。推力F与静摩擦力和重力沿斜面向下的分力平衡,即F+f=mgsinθ,即F=mgsinθ-f=mgsinθ-mgsinθ=0。当推力F大于0时,物体沿斜面向上运动;当推力F小于0时,物体沿斜面向下运动。因此,物体保持静止时,沿斜面向上的推力F的大小范围为0≤F≤μmgsinθ。2.参考答案:物体做匀速直线运动,受重力、支持力、推力和摩擦力的作用。推力的水平分量为Fcosθ,竖直分量为Fsinθ。摩擦力与水平方向的合力平衡,即f=Fcosθ。支持力为N=mg-Fsinθ,摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026生物诊断试剂行业市场需求剖析及投资布局规划研究报告
- 2026载体运营面试题及答案
- 2026招警面试题答案及分析
- 2026年珍爱生命心理健康教育课件
- 2026-2030马靴行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2026-2030即热式热水器行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2026-2030中国冶金设备行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 2026-2030中国半导体材料行业行情走势预测及投资状况监测研究报告
- 2026-2028中学教育教学质量提升三年行动方案:生源红利消退之后学校该走向何处
- 2026年幼教保教知识与能力单项选择题专项训练卷
- 临床执业医师第四单元
- 工会职工运动会活动方案设计
- GB/T 18910.41-2024液晶显示器件第4-1部分:彩色矩阵液晶显示模块基本额定值和特性
- 粉煤灰罐拆除施工方案
- 医学统计学:第一章-医学统计学绪论
- PS图层蒙版-教学课件
- 新媒体视觉设计介绍课件
- 介入手术室患者安全转运
- 行政复议、行政应诉学习课件
- 重型板式给料机说明书
- 第2章 CR400AF动车组司机室设备操作《复兴号动车组司机操作及整备》教学课件
评论
0/150
提交评论