2026年秋季开学典礼上校长引用电影《欢迎来龙餐馆》精彩讲话：于寻常日子踏实前行把集体的事共同做好

2026年秋季开学典礼上，校长引用电影《欢迎来龙餐馆》精彩讲话：于寻常日子踏实前行，把集体的事共同做好尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：大家上午好。秋风掠过校园，沉寂一个暑假的教学楼、操场重新恢复往日的生机。新同学踏入校门，老生重返熟悉的教室，铃声再次按时响起，我们正式开启2026年的秋季学期。今天开学典礼，我想和大家聊聊这个暑期热度很高的影片《欢迎来龙餐馆》，不从宏大的战争叙事切入，而是从一群普通人的坚守当中，谈谈我们校园的学习与生活该以何种姿态向前走。这部电影并没有塑造一路开挂的天才主角，也没有虚构万事顺遂的人生境遇。它讲的，是平凡普通人面对充满变数的现实，如何把手头上一件件细碎事务坚持做好，如何和身边伙伴彼此支撑共渡难关，在庸常琐碎的境遇之中，把普通的事情赋予不一样的价值。厨师徐福远赴异国谋生，和大堂经理马俊生一起苦心经营餐馆，小店慢慢步入正轨，可突如其来的战火打碎全部安稳，命运急转直下，他们不得不直面生存的重重考验。看完这部影片，我不禁联想到我们身处的校园。一所学校，其实就如同一艘航行在岁月长河里的航船。教师就如同把握航向的舵手，指引学生看清前行的方向；同学们是同船共渡、彼此扶持的同行伙伴；广大家长，则是站在岸边一路给予理解与支撑的后盾。船上每一个人，都有属于自己的位置，也肩负对应的责任。风和日丽的时候，航行看起来轻松惬意；唯有风浪袭来之时，才最能检验一群人能不能同心协力，彼此守望，携手渡过困境。借这部影片带给我的感悟，今天我想送给全体师生三句心里话：第一，把一件件普通的小事做到实处，本身就是一种不凡；第二，面对棘手艰难的事，能够持之以恒坚持下去，才真正拥有内在力量；第三，单个人的力量终究有限，只有把个体的努力汇聚成集体共同向前的合力，我们才能够走得更远。一、不必畏惧自己的普通，真正的成长，始于认真对待每一件细碎小事同学们，我们绝大多数人，都只是平凡普通的少年，并非天赋异禀的天才。没有人生来就通晓所有知识，也没有人一开始就可以把所有事情做到尽善尽美。班里有的同学理科思维突出，文科积累尚有欠缺；有的同学记忆力出众，但自我约束还有提升空间；有人在运动场闪闪发光，有人擅长书画艺术；也还有不少同学，暂时还没有找到属于自己的闪光点。这些情况，都是再真实不过的现实。普通，从来不是缺陷，更不是给人生下的判决书。决定一个人未来能够抵达何处，不完全取决于你的起点，而是从当下出发，你愿意持续往前走多远。《欢迎来龙餐馆》里面的人物，没有手握得天独厚的开局条件，他们所要面对的，就是日常谋生的琐碎，以及随时会发生的世事变动。即便环境不尽人意，他们依旧认认真真做好灶台前、厅堂里分内的每一件事。这一点，和我们在校学习的处境何其相似。升入新的年级之后，不少同学内心会陷入自我内耗：别人基础比我扎实，别人理解知识点速度更快，我好像没有什么长处，是不是只能止步于此。在这里我想说，不要过早地给自己下否定的定论。这一次没有做好，不等于以后永远做不好；一场考试发挥失利，并不代表下一次依旧会落败；现阶段成绩暂时落后，不意味着未来一直停留在原地。人最可惜的不是起点不高，而是还没有奋力奔跑，就主动停下了脚步，给自己画上句号。新学期，希望大家试着转变一种看待自我的视角，不必总盯着别人跑得多快，多回头看一看自己，今天对比昨天，有没有实实在在往前挪一小步。昨天只能背诵十个单词，今天可以完成十五个，这就是实实在在的进步；昨天还有五道习题无从下手，今天已经弄懂两道三道，这就是进步；过去上课只能集中二十分钟注意力，如今可以坚持大半节课，也是难得的成长；从前害怕举手发言，今天鼓起勇气站起来表达想法，同样值得肯定。很多时候成长并不会轰轰烈烈大张旗鼓，它藏在课堂专注倾听的瞬间，藏在错题一遍一遍复盘订正的草稿纸上，藏在鼓起勇气主动提问的片刻，藏在想要放弃，却依旧重新拿起笔的那一刻。所以这个新学期，希望同学们不必急着向外证明自己多么厉害，先沉下心，接纳自己的普通，把眼前一件件小事做扎实。二、遇事不轻言退却，艰难处的坚守，最能淬炼人的底气影片当中龙餐馆生意红火的时候，把菜品做好、打理好厅堂，并不算难事；当战火降临，安稳不复存在，在动荡之中依旧守住本心、守住该做的事，才是真正的考验。放到校园也是同理：顺境里面认真完成任务不难，难的是遭遇挫折、进度受阻、反复碰壁的时候，依旧愿意沉下心坚持。于老师而言也是一样。顺顺利利上好一堂课不难，难的是面对学情参差的班级，面对学习存在困难的孩子，依旧反复打磨教学设计，耐心一遍一遍引导，不敷衍、不放弃每一名学生。学习路上不可能一路坦途。会遇到啃不动的重难点，会经历考试失利，会出现付出努力却暂时看不到回报的阶段。很多人就在这个节点选择松懈、躺平。但真正拉开人和人差距的，恰恰就是这段难熬的时光。很多能力不是顺境里面得来，而是在一次次坚持、一次次反复打磨当中慢慢淬炼出来。我希望同学们明白，坚持不等于机械的死熬硬扛。坚持是错题反复梳理之后，主动调整自己的学习方法；是成绩受挫之后，愿意冷静查找漏洞，而不是一味自我否定；是明明觉得疲惫，依旧守住该完成的任务，不过分透支，但绝不随意摆烂。也希望全体教师，面对教学当中的难点，不轻率妥协，持续钻研打磨，把每一份教育责任落实到位。三、摒弃单打独斗，个体微光汇聚，方能成就集体的远方《欢迎来龙餐馆》里，仅凭徐福一个人的手艺，不足以撑起整间餐馆。后厨的烹饪、前厅的接待，需要不同角色彼此配合，大家把各自分内的事做好，相互补位，小店才能够运转起来；危难来临，更是需要众人彼此扶持，才能够共渡难关。这恰恰对应我们的校园生活：班级、年级、整个学校，从来都不是一个个孤立个体的简单拼凑。有的同学会陷入误区，觉得读书只是自己一个人的事，班级的事务、集体的活动和自己无关。可教室干净整洁，需要每一个人的维护；良好的课堂秩序，需要全体同学共同遵守；运动会、文体活动，离不开每一位参与者的付出；一个班风向上的班集体，不是班主任一个人就可以造就，而是每一位同学共同造就。老师同样如此，一所学校的进步，依靠的不是少数几位优秀教师，而是全体教职工各司其职，教研互相探讨，遇到难题彼此搭把手，才能够把教育这件大事做好。一个人的光芒终究有限，当无数份微小努力汇集在一起，就会形成一股向前奔涌的力量。希望同学们学会看见身边的同伴：同学有困惑的时候多一份包容；小组合作学习，不做旁观者；班级分配下来的任务，不推诿敷衍。希望老师们也能够彼此守望，教研多交流，遇到难题互相搭台补位。老师们，同学们，新的学期已经正式开启。我