北京版初中二年级语文下学期期末测试卷

北京版初中二年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.玷污（diàn）憔悴（qiáo）吹嘘（xū）

B.踌躇（chóu）楔子（xiē）潺潺（chán）

C.殷红（yān）拙劣（zhuō）纨绔（kuà）

D.禁锢（gù）晦暗（huì）拜谒（yè）

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖锲而不舍威风凛凛

B.相形见绌鬼鬼祟祟纠缠不清

C.历历在目历害无比按步就班

D.惟命是从咄咄逼人迫不急待

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献，这是多么深刻的道理啊！

B.老师问我们：“明天上课需要带什么书？”我们异口同声地说：“语文书和数学书。”

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的色彩斑斓，有的翅膀透明，真是美丽极了！

D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

4.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《背影》的作者是朱自清，是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《老王》的作者是杨绛，这篇文章通过记叙一位老实善良的老王，表达了作者对底层劳动人民的同情。

D.《论语》是儒家经典著作，孔子是该书的主要作者。

5.下列句子中，有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过老师的悉心教导，我的学习成绩有了很大的提高。

C.榜样的力量是无穷的，它能激励我们不断前进。

D.我们应该积极保护环境，节约每一滴水、每一度电。

6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。

B.面对老师的批评，他无地自容，觉得自己做错了事。

C.他的演讲慷慨激昂，充满了感染力，听众们听得津津有味。

D.这座古老的建筑历经风雨，依然巍然屹立，展现出强大的生命力。

7.下列句子中，划线词语意思相同的一项是

A.1.他家养了一只可爱的猫。2.猫捉老鼠是它的天性。

B.1.这次会议很重要，我们必须认真对待。2.他对待同学非常友好。

C.1.他跑得很快，几秒钟就到了终点。2.时间过得真快，一转眼就一个学期过去了。

D.1.他长得像他的父亲。2.这件衣服的款式很新颖。

8.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.雪花像银白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

B.远处的山峦像一条条银色的巨龙，蜿蜒起伏。

C.弯弯的月亮像一只银盘，挂在夜空中。

D.她的歌声像百灵鸟一样动听，让人陶醉。

9.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是

A.书籍是进步的阶梯，书籍是知识的海洋，书籍是人类的良师益友。

B.有的同学喜欢读书，有的同学喜欢运动，还有的同学喜欢音乐。

C.她的心灵像春天一样温暖，她的笑容像阳光一样灿烂，她的品格像宝石一样纯洁。

D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个小小的音符。

10.下列句子中，描写景物有误的一项是

A.春天，百花盛开，草长莺飞，到处一片生机勃勃的景象。

B.夏天，烈日炎炎，知了在树上不停地叫着，地面被晒得滚烫。

C.秋天，天高云淡，大雁南飞，田野里一片丰收的景象。

D.冬天，雪花纷飞，树木光秃秃的，到处一片死气沉沉的景象。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《论语》中，孔子认为“人而无信，不知其可也。”意思是__________。

2.《背影》中，父亲买橘子的背景是__________。

3.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆儿时对《山海经》的渴望，表现了作者__________的心情。

4.《老王》中，老王是一个__________、__________的人。

5.“________________，________________。”这是曹操在《龟虽寿》中的名句，表达了诗人积极进取的人生态度。

6.“________________，________________。”这是杜甫在《春望》中的名句，描绘了长安城春日凄凉景象。

7.李白在《望庐山瀑布》中写道：“________________，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

8.“________________，________________。”这是诸葛亮在《诫子书》中的名句，告诫儿子要勤学。

9.《桃花源记》中，桃花源的人们“________________，________________。”

10.“________________，________________。”这是《论语》中孔子关于学习方法的名言，强调了温习的重要性。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.他这篇文章写得很有文采，令人叹为观止。

B.面对困难，他无拘无束，毫不畏惧。

C.这幅画的色彩浓墨重彩，令人赏心悦目。

D.他的演讲慷慨激昂，充满了感染力，听众们听得津津有味。

2.下列句子中，有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过老师的悉心教导，我的学习成绩有了很大的提高。

C.榜样的力量是无穷的，它能激励我们不断前进。

D.我们应该积极保护环境，节约每一滴水、每一度电。

3.下列句子中，划线词语意思相同的一项是

A.1.他家养了一只可爱的猫。2.猫捉老鼠是它的天性。

B.1.这次会议很重要，我们必须认真对待。2.他对待同学非常友好。

C.1.他跑得很快，几秒钟就到了终点。2.时间过得真快，一转眼就一个学期过去了。

D.1.他长得像他的父亲。2.这件衣服的款式很新颖。

4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.雪花像银白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

B.远处的山峦像一条条银色的巨龙，蜿蜒起伏。

C.弯弯的月亮像一只银盘，挂在夜空中。

D.她的歌声像百灵鸟一样动听，让人陶醉。

5.下列句子中，描写景物有误的一项是

A.春天，百花盛开，草长莺飞，到处一片生机勃勃的景象。

B.夏天，烈日炎炎，知了在树上不停地叫着，地面被晒得滚烫。

C.秋天，天高云淡，大雁南飞，田野里一片丰收的景象。

D.冬天，雪花纷飞，树木光秃秃的，到处一片死气沉沉的景象。

6.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《背影》的作者是朱自清，是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《老王》的作者是杨绛，这篇文章通过记叙一位老实善良的老王，表达了作者对底层劳动人民的同情。

D.《论语》是儒家经典著作，孔子是该书的主要作者。

7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。

B.面对老师的批评，他无地自容，觉得自己做错了事。

C.他的演讲慷慨激昂，充满了感染力，听众们听得津津有味。

D.这座古老的建筑历经风雨，依然巍然屹立，展现出强大的生命力。

8.下列句子中，有语病的一项是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过老师的悉心教导，我的学习成绩有了很大的提高。

C.榜样的力量是无穷的，它能激励我们不断前进。

D.我们应该积极保护环境，节约每一滴水、每一度电。

9.下列句子中，划线词语意思相同的一项是

A.1.他家养了一只可爱的猫。2.猫捉老鼠是它的天性。

B.1.这次会议很重要，我们必须认真对待。2.他对待同学非常友好。

C.1.他跑得很快，几秒钟就到了终点。2.时间过得真快，一转眼就一个学期过去了。

D.1.他长得像他的父亲。2.这件衣服的款式很新颖。

10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.雪花像银白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

B.远处的山峦像一条条银色的巨龙，蜿蜒起伏。

C.弯弯的月亮像一只银盘，挂在夜空中。

D.她的歌声像百灵鸟一样动听，让人陶醉。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《论语》的作者是孔子。

2.《背影》是一篇散文。

3.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

4.《老王》的作者是老舍。

5.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》。

6.《龟虽寿》是曹操所作。

7.《春望》是杜甫所作。

8.《望庐山瀑布》是李白所作。

9.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话出自《诫子书》。

10.桃花源记中，桃花源的人们自云：“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。

2.《背影》中，父亲买橘子的过程中体现了父亲怎样的性格特点？

3.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长是什么态度？

4.《老王》中，作者通过记叙老王的故事，表达了怎样的情感？

5.曹操在《龟虽寿》中表达了怎样的人生态度？

6.杜甫在《春望》中描绘了怎样的景象？

7.李白在《望庐山瀑布》中运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？

8.诸葛亮在《诫子书》中强调了学习的重要性，请简述。

9.桃花源记中，桃花源的人们过着怎样的生活？

10.《论语》中孔子关于学习方法的名言有哪些？请至少写出两句。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B

解析：A项“玷污”的“玷”应读diān；“吹嘘”的“嘘”应读xū。C项“纨绔”的“纨”应读wán。D项“禁锢”的“锢”应读gù。B项注音全部正确。

2.B

解析：A项“威风凛凛”应为“威风凛凛”；C项“历害无比”应为“厉害无比”；D项“迫不急待”应为“迫不及待”。B项没有错别字。

3.A

解析：A项标点使用正确。B项引号内句号应移至引号外。C项“美丽极了！”后的叹号应改为句号。D项第一个问号应改为逗号。

4.D

解析：A、B、C项表述正确。《论语》是孔子及其弟子的言行录，孔子是主要记录者，但并非唯一作者。

5.A

解析：句子成分杂糅，“防止”与“不再发生”连用导致语病，应删去“不再”。

6.A

解析：“浓墨重彩”形容着力描写，多用于文学艺术，此处使用不当，应改为“浓墨重彩”。

7.C

解析：C项划线词语“快”和“快”意思相同，都表示速度。A项“猫”指动物，“天性”指本性。B项“重要”指重要性，“友好”指态度。D项“像”指相似，“新颖”指新奇。

8.D

解析：A、B、C项运用了比喻修辞手法。D项是比喻，但将歌声比作百灵鸟，是通感（移觉）的修辞手法，与其他三项的单纯比喻不同。

9.B

解析：A、C、D项运用了排比修辞手法。B项是并列句，没有运用排比。

10.D

解析：D项表述错误，冬天虽然景物萧瑟，但仍有生机，如“瑞雪兆丰年”，并非“死气沉沉”。

二、填空题答案及解析

1.人如果没有诚信，不知道他还能做什么。

解析：出自《论语·为政》，强调诚信的重要性。

2.火车即将开动时。

解析：根据朱自清《背影》原文描述。

3.渴望、期盼。

解析：根据鲁迅《阿长与〈山海经〉》原文描述作者儿时的心情。

4.老实、善良。

解析：根据杨绛《老王》原文对老王的评价。

5.宁教我负天下人，休教天下人负我。

解析：出自曹操《短歌行》，此处应为《龟虽寿》中的名句，表达积极进取的人生态度。若考《短歌行》，则为“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

6.国破山河在，城春草木深。

解析：出自杜甫《春望》，描绘了长安城春日凄凉景象。

7.日照香炉生紫烟。

解析：出自李白《望庐山瀑布》，此句为第一句，题目要求写出第二句。

8.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

解析：出自诸葛亮《诫子书》，告诫儿子要勤学。

9.黄发垂髫，并怡然自乐。

解析：出自陶渊明《桃花源记》，描绘桃花源中老人和孩子的状态。

10.温故而知新，可以为师矣。

解析：出自《论语·为政》，强调温习的重要性。

三、多选题答案及解析

1.C、D

解析：A项“叹为观止”形容好到极点，用在此处不当。B项“无拘无束”形容自由自在，用在此处不当。C项“浓墨重彩”使用恰当。D项“慷慨激昂”形容情绪激动，使用恰当。

2.A

解析：同选择题第5题解析。

3.C

解析：C项划线词语“快”和“快”意思相同，都表示速度。A项“猫”指动物，“天性”指本性。B项“重要”指重要性，“友好”指态度。D项“像”指相似，“新颖”指新奇。

4.D

解析：A、B、C项运用了比喻修辞手法。D项是比喻，但将歌声比作百灵鸟，是通感（移觉）的修辞手法，与其他三项的单纯比喻不同。

5.D

解析：D项表述错误，冬天虽然景物萧瑟，但仍有生机，如“瑞雪兆丰年”，并非“死气沉沉”。

6.D

解析：A、B、C项表述正确。《论语》是孔子及其弟子的言行录，孔子是主要记录者，但并非唯一作者。

7.A

解析：A项“叹为观止”形容好到极点，用在此处不当。B项“无地自容”形容非常羞愧，用在此处恰当。C项“津津有味”形容很有兴趣，用在此处恰当。D项“巍然屹立”形容山峰等高耸挺立，用在此处恰当。

8.A

解析：同选择题第5题解析。

9.C

解析：C项划线词语“快”和“快”意思相同，都表示速度。A项“猫”指动物，“天性”指本性。B项“重要”指重要性，“友好”指态度。D项“像”指相似，“新颖”指新奇。

10.D

解析：A、B、C项运用了比喻修辞手法。D项是比喻，但将歌声比作百灵鸟，是通感（移觉）的修辞手法，与其他三项的单纯比喻不同。

四、判断题答案及解析

1.×

解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由其弟子及再传弟子记录整理而成，并非孔子本人所著。

2.√

解析：《背影》是朱自清的散文代表作，通过记叙父亲买橘子的细节，表现了深沉的父爱。

3.√

解析：《阿长与〈山海经〉》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了鲁迅儿时与阿长的交往和对《山海经》的渴望。

4.×

解析：《老王》的作者是杨绛，是现代著名作家、学者。

5.√

解析：“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而》，是孔子关于学习乐趣的名言。

6.√

解析：《龟虽寿》是曹操《步出夏门行》四章中的最后一章，表达了积极乐观的人生态度。

7.√

解析：《春望》是杜甫的七言律诗，写于安史之乱时期，表达了诗人忧国伤时的感情。

8.√

解析：《望庐山瀑布》是李白的七言绝句，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。

9.√

解析：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮《诫子书》，强调了修身养性的重要性。

10.√

解析：该句出自陶渊明《桃花源记》，描绘了桃花源中老人和孩子的状态及生活态度。

五、问答题答案及解析

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。

解析：这句话出自《论语·颜渊》，意思是自己不希望别人对待自己的方式，也不要那样去对待别人。这是儒家推己及人的思想原则，强调待人处事的准则应该是将心比心，互相尊重。

2.《背影》中，父亲买橘子的过程中体现了父亲怎样的性格特点？

解析：在《背影》中，父亲在火车站为儿子买橘子，攀爬月台时穿着黑布马褂、深青布棉袍，显得笨拙但坚毅。这个过程体现了父亲：

a.朴实、节俭：穿着普通，不讲究。

b.关心、爱护儿子：不辞辛劳为儿子买橘子，体现舐犊情深。

c.艰辛、操劳：年事已高仍为家庭付出，背影显得肥胖、笨重。

d.不善言辞但情深：主要通过行动表达对儿子的爱。

3.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长是什么态度？

解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的态度是复杂的：

a.既有尊敬和感激：阿长是一位善良、勤劳、淳朴的劳动妇女，给作者一家带来过帮助，作者对她有基本的尊重。

b.又有隔膜和距离：由于身份、文化背景的差异，作者与阿长之间存在隔膜，对她的某些言行甚至有些不屑。

c.最终是理解和同情：随着作者的成长和回忆，逐渐理解了阿长的善良和淳朴，对她产生了同情。

d.对《山海经》的渴望是重点：作者将渴望《山海经》与阿长的帮助联系起来，虽然阿长最终没有买到，但作者对她的感情基调是向善的。

4.《老王》中，作者通过记叙老王的故事，表达了怎样的情感？

解析：在《老王》中，作者通过记叙老王这位不幸者的故事，表达了：

a.对老王不幸遭遇的同情：老王生活艰难，身患重病，yet保持善良本分。

b.对底层劳动人民的关怀和尊重：作者和老王一家关系虽不密切，但作者真诚地关心老王，并给予帮助。

c.对人性善良的肯定：老王的善良品质在冷漠的社会环境中显得尤为可贵，作者对此表示赞赏。

d.反思自身和社会：通过老王的故事，作者反思了当时社会对底层人民的冷漠，以及人与人之间应有的同情和尊重。

5.曹操在《龟虽寿》中表达了怎样的人生态度？

解析：在《龟虽寿》中，曹操表达了积极进取、老当益壮的人生态度。诗中虽然认识到生命有限（“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”），但并不消极悲观，而是充满自信和豪情，相信自己仍有能力建功立业（“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。”），体现了统一天下的雄心壮志和乐观精神。

6.杜甫在《春望》中描绘了怎样的景象？

解析：在《春望》中，杜甫描绘了安史之乱时期长安城被战火摧残后的凄凉景象。诗歌开头写国破家亡（“国破山河在”），接着写长安城春日景象却充满悲凉（“城春草木深”），再写自己身陷囹圄、思家忧国（“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”），通过描绘这些景象，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。

7.李白在《望庐山瀑布》中运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？

解析：在《望庐山瀑布》中，李白主要运用了比喻和夸张的修辞手法。

a.比喻：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”将庐山瀑布比作从高处飞泻而下的三千尺长的水流，将瀑布的壮丽景象比作从天而降的银河。其中“疑是”点明是比喻。

b.夸张：“三千尺”是对瀑布高度的夸张，“银河落九天”更是极度的夸张，突出了瀑布的