2024-2025学年广东佛山南海区桂城街道四年级(下)期末数学试卷及答案

数学2024-2025学年广东省佛山市南海区桂城街道四年级（下）期末数学试卷一、选择题。（每题2分，共12分。）1.(2分)甲、乙、丙三人的位置可构成一个三角形，已知甲和乙相距12千米，甲和丙相距5千米，那么乙和丙的距离（）A.一定大于12千米B.可能是15千米C.可能小于7千米D.可能大于17千米2.(2分)装修师傅在给墙面涂油漆时，会用到如图的脚手架，装修师傅能安稳地站在脚手架上工作的原因是（）A.脚手架上的四边形具有稳定性。B.利用了三角形的伸缩性。C.脚手架上的三角形具有稳定性。D.为了美观。3.(2分)一列城际列车有16节车厢，每节车厢60个座位，每张车票54元，在校学生凭学生证每张车票可以优惠20元。4位同学一起乘坐这列火车，一共可以优惠多少钱？解决这个问题，需要用到的信息是（）A.16节，60个，54元，20元，4位B.60个，54元，20元，4位C.54元，20元，4位D.20元，4位4.(2分)飞机的速度大约是245米/秒，25秒可以飞行多少米？在竖式计算过程中，虚线框出的部分表示飞机（）秒飞行的米数。A.2B.20C.25D.55.(2分)植物小组的同学在做绿豆发芽实验时，记录了两周的植物高度。这株绿豆苗在一周里长高了()cm。（）A.1.7B.0.7C.3D.10.66.(2分)田田搭了四个立方体图形如图所示，图（）不能从如图的空隙中穿过去（如图中的正方形边长与每个小方块的棱长相同）。A.B.C.D.二、填空题。（第16、17小题每空2分，其余每空1分，共22分）7.一个小数，十位和十分位上都是8，其他各位都是0，这个小数写作，读作。8.(4分)填一填。4.574.5072.04t2t400kg26.3÷1000.2635.8m>9.(2分)①438÷73=6，②920+6=926，③926×2=1852把上面的三道分步算式改写成综合算式是。10.(4分)2025年春节期间，佛山城市交通所有线路的总客流量为16652936人次，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是万，保留整数约是万。11.(2分)把9.45先缩小到它的11000，再扩大100倍，此时数字5应该在12.(4分)陈阿姨到超市买菜，买西红柿要付14.23元，买牛肉要付45.77元。陈阿姨共要付元，她给营业员100元，应找回元。13.(4分)如图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是度，原来这块纸片的形状是三角形。14.(2分)学校男子篮球队补选新队员。7名老队员的平均身高是170厘米，补选的3名新队员身高分别是174厘米，170厘米和169厘米，与补选前相比，现在男子篮球队10名队员的平均身高。（填“增高了”“降低了”或“不变”）15.(6分)计算如图图形的面积，可以列式为，也可以列式为，这是运用了的运算律。16.(2分)桌子上有一些三角形纸板，聪聪数了数共有25个锐角、3个钝角、2个直角，这些三角形纸板中有锐角三角形个。17.(2分)明明用计算器计算“4.28×0.54”时不小心把4.28输成了42.8，明明不想删除已输入的数，又想算出原算式的正确结果，她只需要把0.54输成即可。三、计算题。（32分）18.直接写出得数。(1)120÷6=(2)9−3.4=(3)30.8×100=(4)8.49+1.16=(5)54+46×0=(6)250×8=(7)10.4+2.7=(8)3.14÷100=(9)16.25−5.25=(10)100−37+63=19.竖式计算。（带∗要验算）884÷26=104×57=∗100−74.5=20.脱式计算，能简便运算的就要简便运算。4.26+3.84+0.1637×201×285.45−1.87−1.45四、操作题。（每小题0分，共6分）21.按要求作图。(1)先根据对称轴，画出轴对称图形的另一半。(2)再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。(3)这个轴对称图形的面积是______平方厘米。五、解决问题。（8+6+6+8，共28分）“世界荔枝看中国，中国荔枝看广东”。22.(8分)“世界荔枝看中国，中国荔枝看广东”，高州荔枝是广东省著名荔枝品种，也是比较少能享有用地理标志保护的荔枝。(1)妈妈在超市会员日那天买了900克荔枝，优惠了多少元？荔枝(900克)原价24.80元会员价21.68元(2)红红今天吃了300克荔枝，红红摄入的糖量超标了吗？每100克荔枝可食用部分钠：1.7毫克蛋白质：0.9克糖：14.1克营养学家认为：正常人每日摄入糖的总量大约为30~40克，如果超过40克，对人体就有可能产生危害。23.为了尽可能减少垃圾带来的污染，桂城垃圾处理厂对垃圾进行分类处理，2月份处理可回收物854千克，厨余垃圾415千克，有害垃圾264千克，其他垃圾188千克。2月份该垃圾处理厂共处理多少吨垃圾？24.(6分)张大爷把今年收获的土豆装在同样大的袋子里，一共装了60袋.为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，得到了这样的数据：28千克、31千克、29千克、31千克、33千克.你能估算出张大爷今年收获的土豆一共有多少千克吗？25.(2分)某小学四至六年级学生近视情况统计表如下：年级学生人数（人）性别四年级五年级六年级男生1416女生911(1)请根据下面的统计图把上面的统计表补充完整。(2)请根据上面统计表中的内容，完成下面的统计图。(3)______年级的近视人数最多，______年级的近视人数最少。(4)三个年级的近视人数中，男生共有______人，女生共有______人。六、思考题：（第26题4分，第27题6分，共10分）26.学校举办知识抢答竞赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。1号选手共抢答8题，最后得分64分。他答对题。27.龟、兔进行10000米赛跑，兔子的速度是龟的速度的5倍。当它们从起点一起出发后，龟不停地跑，兔子跑到某一地点开始睡觉。兔子醒来时，龟已经领先它5000米。兔子奋起直追，但龟到达终点时，兔子仍落后100米。那么兔子睡觉期间龟跑了多少米？数学2024-2025学年广东省佛山市南海区桂城街道四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题。（每题2分，共12分。）1、【答案】B【知识点】三角形的特性2、【答案】C【知识点】平行四边形的不稳定性,三角形的稳定性3、【答案】D【知识点】两位数乘两位数（不进位）4、【答案】B【知识点】简单的行程问题5、【答案】A【知识点】圆、圆环的周长,小数的读写、意义及分类6、【答案】B【知识点】长方形、正方形的面积二、填空题。（第16、17小题每空2分，其余每空1分，共22分）7、【答案】80.8,八十点八【知识点】小数的读写、意义及分类8、【答案】>,<,=,3【知识点】小数的大小比较（多位小数）9、【答案】(920+438÷73)×2=1852【知识点】逆推问题10、【答案】1665.2936,1665【知识点】数的改写(整万、非整万)11、【答案】千分【知识点】分数的意义和读写,小数点位置的移动与小数大小的变化规律12、【答案】60,40【知识点】整数、小数复合应用题13、【答案】67,锐角【知识点】三角形的分类,三角形的内角和14、【答案】增高了【知识点】平均数的含义及求平均数的方法15、【答案】15×7+5×7,(15+5)×7,乘法分配律【知识点】组合图形的面积16、【答案】5【知识点】三角形的分类17、【答案】0.054【知识点】小数乘法三、计算题。（32分）18、【综合知识点】小数的加法和减法(1)【解答】120÷6=20(2)【解答】9−3.4=5.6(3)【解答】30.8×100=3080(4)【解答】8.49+1.16=9.65(5)【解答】54+46×0=54(6)【解答】250×8=2000(7)【解答】10.4+2.7=13.1(8)【解答】3.14÷100=0.0314(9)【解答】16.25−5.25=11(10)【解答】100−37+63=12619、【解答】解：(1)884÷26=34(2)104×57=5928(3)100−74.5=25.5验算：【知识点】小数的加法和减法,两、三位数除以两位数（试商）20、【解答】解：(1)4.26+3.84+0.16=8.1+0.16=8.26(2)37×=37×=37×56=2072(3)201×28==200×28+1×28=5600+28=5628(4)5.45−1.87−1.45=5.45−1.45−1.87=4−1.87=2.13【知识点】运算定律与简便运算,小数四则混合运算四、操作题。（每小题0分，共6分）21、【解答】解：(1)(2)如图：(3)由图可知：这个轴对称图形共占8个小方格，所以面积为8平方厘米。故答案为：8。【知识点】作轴对称图形,组合图形的面积,作平移后的图形五、解决问题。（8+6+6+8，共28分）“世界荔枝看中国，中国荔枝看广东”。22、【解答】解：根据分析解答如下：(1)24.80−21.68=3.12(元)答：优惠了3.12元。(2)14.1+14.1+14.1=28.2+14.1=42.3(克)42.3克>40克答：红红摄入的糖量超标了。【知识点】整数、小数复合应用题23、【解答】解：根据上面的分析，列式如下：854+415+264+188=1269+264+188=1533+188=1721(千克)1721千克=1.721吨答：2月份该垃圾处理厂共处理1.721吨垃圾。【知识点】吨24、【解答】解：30×60=1800(千克)，答：张大爷今年收获的土豆一共大约有1800千克.【知识点】数的估算,平均数的含义及求平均数的方法25、【解答】解：(1)根据统计图把统计表补充完整，如下图所示：年级学生人数（人）性别四年级五年级六年级男生141620女生91116(2)根据补充完整的统计表，完成下面的统计图。如下图所示：(3)四年级：14+9=23(人)五年级：16+11=27(人)六年级：20+16=36(人)36>27>23答：六年级的近视人数最多，四年级的近视人数最少。(4)14+16