《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学五年级上册_第2页
《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学五年级上册_第3页
《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学五年级上册_第4页
《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学五年级上册_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《火山喷发》教学设计-2026-2027学年冀人版(新教材)小学科学五年级上册二、教材分析三、核心素养教学目标(依据2022版义务教育科学课程标准)面图，梳理岩浆从地下到地表运动路径，提升模型建构、对比分析的思维能四、教学重难点五、教学过程(一)情境导入，揭示课题的地表环境。”能够看到哪些景象?(二)回顾旧知，结合教材剖面图猜想成因随便冲出来，结合图想一想，想要发生火山喷发，地壳需要具备什么条件?师追问：仅仅有薄弱地带，岩浆就会自动喷出来吗?再想一想，地幔内部环境是(三)模拟火山喷发实验，解读课本原理(四)研读教材，认识火山喷发带来的灾害(五)研讨交流，辩证认识火山喷发的益处的人来说，火山是完全可怕的吗?说一说你的看法。(六)拓展提升，人类如何应对火山灾害六、课堂小结师生共同复盘本节课全部学习内容。本节课学习《火山喷发》,结合课本剖

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论