《梅兰竹菊》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第1页
《梅兰竹菊》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第2页
《梅兰竹菊》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第3页
《梅兰竹菊》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第4页
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文档简介

二、教材分析本课是浙美版2026秋新教材六年级上册第一单元《妙笔丹青》第二课时，五、教学过程(一)情境导入，揭示课题当中，有四种植物被古人称为“四君子”,大家看一看屏幕，能不能认出这四种师：大家猜一猜，为什么古人会把梅花、兰花、竹子、菊花称作四君子?它们分(二)大师作品赏析，解析笔墨与文化内涵什么样的笔墨?生长?师：大家再看兰花作品，兰花叶子细长飘逸，要用什么运笔方式?(三)技法示范，写意花鸟创作步骤教师准备毛笔、生宣、墨汁、砚盘、毛毡，课堂实们画什么?(四)学生课堂实践，梅兰竹菊写意小品创作(五)课堂小结，感悟花鸟写意文化

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