山东省东营市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-山东省东营市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蓬蒿（hāo）B.窥伺（cì）C.裨补（bì）D.懈怠（dài）答案：B解析：A项“蓬蒿”的“蒿”读作hāo，正确；B项“窥伺”中的“伺”读作cì，正确；C项“裨补”中的“裨”读作bì，正确；D项“懈怠”中的“怠”读作dài，正确。所以本题答案为B。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是不修边幅，难得有人愿意和他交往。B.那些不切实际的想法，简直是离经叛道。C.他在演讲时却旁征博引，令人叹为观止。D.两个人的分歧很大，但始终首当其冲。答案：C解析：C项“旁征博引”表示广泛地引用材料作为依据，使用正确；A项“不修边幅”指不注意衣着和容貌，不是贬义，强调的是随意，不能用来形容“难得有人愿意和他交往”，语义不符；B项“离经叛道”形容背离传统，多用于贬义，不能形容“不切实际的想法”；D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不合语境。(3)下列句子中没有语病的一项是A.因为他非常努力，所以成绩提高很快。B.由于家长的溺爱，许多孩子缺乏独立精神。C.春节后，本校老师和领导都纷纷回来了。D.这个问题会上大家讨论得非常热烈，毫无遗漏。答案：B解析：B项语义清晰，语法正确；A项逻辑关系不当，前后句子不搭配；C项主语不明确，"老师和领导"是主语还是宾语不清晰；D项“讨论得热烈”和“毫无遗漏”搭配不当。(4)下列句子与上文衔接最恰当的一项是“这城市的变化太大了，几乎没有什么是不变的。”A.但眼前仿佛升起一朵新的太阳。B.让人不禁怀念过去的日子。C.所有的街道都被改造一新。D.在这片土地上，一切都好像重生了。答案：A解析：A项“但眼前仿佛升起一朵新的太阳”承接前文“变化太大”，表达出一种希望和新生的意味，语义贴合；B项“让人不禁怀念过去的日子”带有一丝怀念，与原文“几乎没有什么是不变的”语气不符；C项“所有的街道都被改造一新”是对前文“变化太大”的具体说明，但不能与“几乎没有什么是不变的”形成鲜明对比；D项“在这片土地上，一切都好像重生了”虽也表达变化，但“重生”一词略显夸张，不如A项自然。(5)下列与“锦绣河山”搭配不当的一项是A.锦绣河山的美景令人心旷神怡。B.他的才华如锦绣河山般令人赞叹。C.锦绣河山是祖国的骄傲。D.这片锦绣河山孕育了灿烂的文明。答案：B解析：B项中“锦绣河山”比喻国家的山河，不能用于形容人的才华。A、C、D项均与“锦绣河山”搭配合理。(6)下列选项中，与原文“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相同的一项是A.不劳而获终将失败B.汗滴禾下土C.勤学如逆水行舟D.书到用时方恨少答案：C解析：C项“勤学如逆水行舟”表达的是勤奋学习的重要性，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相同；A项表达的是不劳而获的后果；B项用于形容农民辛勤劳作；D项表达的是积累知识的重要性，与题干不一致。(7)词语“刚愎”正确的解释是A.刚强固执B.刚毅勇敢C.刚强但另有主见D.刚强而迟钝答案：A解析：刚愎指固执己见、不听劝告，常用于形容人的性格，如“刚愎自用”；B项强调勇敢，语义不符；C项“另有主见”不符合“愎”的含义；D项“迟钝”也不符合。(8)下列句子中加点成语使用不当的一项是A.他不仅性格孤僻，而且胸无点墨，难以与人交往。B.小张总是不切实际，人云亦云，显得十分幼稚。C.全校师生齐心协力，最终凯旋而归。D.每个人都各行其是，办公室里鸡飞狗跳。答案：C解析：C项“凯旋而归”多用于军事或旅途胜利归来，常用于形容完成一项重要任务后成功归来，不能用于形容“齐心协力”的团队；A项“胸无点墨”指没有文化，使用正确；B项“人云亦云”指没有主见，使用正确；D项“各行其是”指各自按照自己的想法行事，“鸡飞狗跳”形容热闹或混乱，使用恰当。(9)下列词语中，与“施行”近义词的一项是A.行施B.实行C.施行D.实施答案：B解析：“施行”通常用于法令、政策、措施等的推行，B项“实行”与之近义；A、C、D项均与“施行”语义差别较大。(10)下列句子修辞手法运用正确的一项是A.他像一棵树，稳重而坚定。B.今年的夏天特别热，热得让人喘不过气来。C.她的声音犹如天籁，让人陶醉。D.路边的树，高大、挺拔。答案：C解析：C项使用了比喻的修辞手法，将“她的声音”比作“天籁”，形象生动；A项使用了比喻，但“树”比方的是“稳重而坚定”的性格，合理；B项使用了夸张，形容夏天热；D项只是描述，没有修辞手法。(11)下列文学常识搭配错误的一项是A.杜甫——唐代——“诗圣”B.曹雪芹——清代——《红楼梦》C.鲁迅——现代——《朝花夕拾》D.陶渊明——汉代——《归园田居》答案：D解析：D项陶渊明是东晋时期的诗人，不是汉代；A、B、C项搭配正确。(12)下列对诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的理解错误的一项是A.“闲来”表达的是诗人闲适的心境。B.“垂钓碧溪”是诗人具体的回忆。C.“梦日边”是诗人借助历史人物表达理想。D.诗句表达了诗人对现实的失望和对理想的追求。答案：B解析：B项“垂钓碧溪”不是具体的回忆，而是诗人借典故抒发志向；A、C、D项对诗句的理解正确。(13)下列对文言文“其真无马邪”中“邪”字的解释正确的一项是A.表示猜测B.表示疑问C.表示反问D.表示感叹答案：B解析：“邪”在古文中常用于疑问句末尾，表示疑问语气，所以B项正确；A项“猜测”不符；C项“反问”语境不符；D项“感叹”也不符合。(14)下列句子翻译正确的一项是A.然而，不积跬步，无以至千里——然而，不积累一步一步的行程，就无法达到千里的目标。B.然而，不积跬步，无以至千里——然而，不积累小步，无法达到千里之远的路程。C.然而，不积跬步，无以至千里——然而，没有小步的积累，就无法达到千里之远。D.然而，不积跬步，无以至千里——然而，不积累跬步，就无法达到千里。答案：A解析：A项翻译准确，体现了原句的逻辑关系；B项“千里的目标”语义不准确；C项“无法达到千里之远”语义重复；D项“就无法达到千里”与原句“无以至千里”意思一致，但较简略，不如A项全面。(15)下列句子不属于倒装句的一项是A.问渠那得清如许B.然而，不积跬步，无以至千里C.其真无马邪D.吾谁与归答案：B解析：B项“然而，不积跬步，无以至千里”是正常语序，其他选项都是倒装句，如“问渠那得清如许”是宾语前置，“其真无马邪”是疑问句倒装，“吾谁与归”是宾语前置。答案：(1)B(2)C(3)B(4)A(5)C(6)B(7)A(8)C(9)B(10)C(11)D(12)B(13)B(14)A(15)B解析：(1)B项“伺”读作cì，正确；其他选项均有读音错误。(2)C项“旁征博引”与原文意思一致。(3)B项不存在语病，其余三项均有语病。(4)A项“但它眼前仿佛升起一朵新的太阳”与前文衔接自然。(5)C项“施行”用于形容政策推行，而“施行”可以直接作动词，但B项“人云亦云”与“施行”语义不符。(6)B项“实行”与“施行”意思相近。(7)A项“刚愎”指固执己见，正确。(8)C项“凯旋而归”多用于军事，与语境不符。(9)B项“实行”与“施行”意义相近。(10)C项为比喻，正确。(11)D项“陶渊明”属于东晋而非汉代。(12)B项“垂钓碧溪”只是一个典故，不是具体回忆。(13)B项“邪”表示疑问语气。(14)A项为完整翻译，B项比较简略。(15)B项为正常语序，其他均为倒装句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。答案：B解析：此诗是王湾的《次北固山下》。A项“客路”是指旅客的道路，正确；B项“风正一帆悬”中“风正”指风顺，正确；C项“江春入旧年”中“入”指进入，正确；D项“归雁洛阳边”中的“归雁”指南归的雁，正确。所以本题答案为B。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，拟俱出。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。于是郡县史闻之，皆来问讯。先达知其如此，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。答案：(1)文中“豁然开朗”形容什么？A.出现了一道小口B.进入了山中C.钻入山中后看到的景象D.追寻船只的过程答案：C解析：“豁然开朗”形容进入山中后看到的情景，语义明确。(2)“不足为外人道也”这句话的意思是什么？A.不值得对外人说B.不应告诉外人C.不足为外人道也，即不应告诉外人D.不值得由外人来讲述答案：C解析：“不足为外人道也”即“不应告诉外人”，C项最准确。(3)文中写桃花源的环境，其作用是什么？A.烘托热闹的氛围B.表现胜过现实的环境C.引出“渔人”进入桃花源D.反映当时的社会治理状况答案：B解析：文中描写桃花源的优美环境，是为了突出桃花源的超然和理想化。(4)选出对“其”字理解正确的一项A.“其”指“其”B.“其”指“他们”C.“其”指代“此中人”D.“其”指代“渔人”答案：C解析：“其”在文言文中常指代前面提到的人或事物，这里指“此中人”。答案：(1)C(2)C(3)B(4)C解析：(1)“豁然开朗”形容进入山中后眼前一亮的情形，所以选C。(2)“不足为外人道也”意思为“不应告诉外人”，选C。(3)“桃花源”的环境描写是为了突出它的理想化，所以选B。(4)“其”指代“此中人”，正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)父亲喜欢种花。从前，他种的那几盆国兰总是长得很茂盛，翠绿的叶子挺拔如剑，盛开的花朵素雅清香，让他感到无比满足。然而几年之后，这些花竟然都枯萎了，父亲大为惊讶，连忙翻阅了厚厚的植物书，最后发现，原来国兰不能在南方种，它只适应温暖湿润的北方气候。我一开始并不理解父亲的坚持，觉得国兰好看又容易养。而父亲却执拗地相信，只要精心照料，国兰就能在南方生根发芽。于是，他整日整夜地照料这些花，只为实现自己心中那个关于美的梦想。直到有一天，我在他的书房里发现了一张泛黄的便条，上面写着：“吾尝见国兰之姿，愿得其真意”，这句诗道出了他内心的执念。我这才明白，父亲的爱不只是体现在呵护花草上，更是一种执着的信念。答案：(1)文章主要讲述关于什么内容？A.父亲种花的故事B.父亲与国兰的关系C.父亲对美的追求D.父亲不理解南方气候答案：B解析：全文围绕“父亲”与“国兰”展开，主要讲述的是二者之间的关系。(2)为什么国兰最后枯萎了？A.因为没有阳光B.因为没有浇水C.因为不能适应南方气候D.因为父亲照料不周答案：C解析：文中明确指出国兰不能适应南方气候，导致枯萎。(3)“吾尝见国兰之姿，愿得其真意”体现了父亲的什么态度？A.热爱自然B.追求真理C.执着于梦想D.重视艺术答案：C解析：这句话体现了父亲对国兰的执着追求和实现梦想的信念。(4)下列对文中“执拗”一词理解正确的一项是A.坚持己见，不听劝告B.毅力坚定，不放弃C.顽固固执，不改变想法D.慵懒、不想动脑答案：B解析：“执拗”意为不轻易改变想法，持有自己的立场，所以B项正确。答案：(1)B(2)C(3)C(4)B解析：(1)文章主要讲述的是父亲与国兰之间的故事，围绕关系展开，所以选B。(2)国兰枯萎的原因是不能适应南方气候，所以选C。(3)父亲执着于实现自己的梦想，所以选C。(4)“执拗”表示父亲不轻易改变想法，所以选B。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)不论是多姿多彩的花，还是秀美绝伦的景，它们总能给人带来美的感受。生活中，我们也常因一些小事而感动。请你以“美的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《美的瞬间》初二的冬天，我经历了人生中一次特别的温暖。那是一个下着小雪的早晨，我背着书包匆匆走在上学的路上。路上行人稀少，风卷着雪花刮在脸上，冷得让人打哆嗦。我紧了紧围巾，加快了脚步，可是，忽然，一只黑猫从前方窜过，差点撞倒了我。原来，这只猫是流浪的，它从一面墙的缝隙里钻出来，眼神疲惫，身上盖着一层厚厚的雪。我蹲下身，观察它的动作，发现它似乎因身体无法承受而停顿了。那一刻，我突然感到一种从未有过的温柔，它让我想起了我家养的那只小花猫。“别怕，它是没有家的猫。”我想起这句话，轻轻挥动手掌，示意它不要害怕。它缓缓地从我身边挪动，像一只受伤的小鸟寻找它的家园。为了赶在课前到达学校，我只能把它带回宿舍。那天，这只流浪猫在我宿舍里待了整整一晚。我用一些温水和饼干喂它，