2026届石家庄市行唐县四年级数学下学期期末模拟试题（含答案）

2026届石家庄市行唐县四年级数学下学期期末模拟试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面算式中，积的个位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×92．小红、小冬和小华每人买了4个练习本，他们一共买了（

）个练习本．A．3 B．12 C．8 D．103．你认为1分钟最有可能（）。A．吃一顿饭 B．上一节数学课 C．计算10道口算题4．有20个苹果,每6个放进一个盒子里,至少需要()个这样的盒子才能放完。A．2 B．3 C．4 D．55．小马虎做除法时，把除数6错看成9，结果得到商是12，正确的商应该是（）A．12 B．18 C．27 D．54二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．今年小飞5岁，妈妈35岁，妈妈的年龄是小飞的7倍，明年妈妈的年龄小飞的6倍。（________）2．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）3．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）4．一个大西瓜重约5g．（____）5．一棵大树高15米。（____）6．汽车的速度是每小时75米。（______）7．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）8．。（________）9．一枚硬币重2千克．（_____）10．因为9＞6，所以．（_____）三、仔细观察，我会填。1．从学校经过少年宫，一共有________条路可以走．2．一个长方形花圃，宽是7米，长是宽的3倍，这个花圃的长是（________）米，周长是（________）米。3．□56÷4的商是两位数，□里最大填（________）；如果商是三位数，□里最小填（________）。4．在括号里填上合适的单位。（1）三角板厚约2（______）。（2）看一场电影大约要2（______）。（3）折一只纸飞机约用50（______）。（4）高铁每小时约行300（______）。5．我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（__________）；学生卡厚约1（__________）；他一步的长约4（__________）；他围着400米跑道跑5圏约（__________）千米；他的体重约50（__________），（__________）个浩浩的质量约是1吨。6．1－＝（________），请说说你得出答案的过程，可以用语言表达，也可以画图表示。_____________________7．在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130（______）；一个足球约重400（______）；一辆大卡车能载货物4000（______）；1个鸭蛋约重90（______）。8．比49999多1的数是（____________），比49999多1万的数是（_________）。四、认真细致，我会算。1．直接写出下面各题的得数。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨69mm＋31mm＝（）cm⑩3km－300m＝（）m2．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝3．五、作图题。1．认真观察，连一连。2．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．先涂色，再比较大小，并说明理由。○，理由：__________________。2．先根据分数涂色，再比较每组中两个分数的大小。3．用两个长是4厘米，宽是2厘米的长方形拼成一个正方形或长方形，拼成的图形的周长分别是多少厘米？4．5．一个长方形的宽是5厘米，长比宽多2厘米，这个长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。2、B【详解】4×3＝12（个），选B．3、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，吃一顿饭大约需要15分钟，上一节数学课大约需要40分钟，计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为：C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位，灵活的解答。4、C【详解】略5、B【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄，求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为：√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。3、√【详解】略4、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。8、×【分析】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。据此计算即可。【详解】故答案为：×。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、4【详解】从学校到少年宫有2条路，从少年宫到动物园有2条路．当从学校到少年宫选第一条路线时，从少年宫到动物园有2条路线可供选择；当从学校到少年宫选择第二条路线时，从少年宫到动物园还有2条路线可共选择，所以一共的路线为2×2=4（条）．2、2156【详解】宽是7米，长是宽的3倍，长：（米），周长：（米）。3、34【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、毫米小时秒千米【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米和毫米；常用的时间单位有：时、分、秒；再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】（1）三角板厚约2毫米；（2）看一场电影大约要2小时；（3）折一只纸飞机约用50秒；（4）高铁每小时约行300千米；【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。5、秒毫米分米2千克20【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；质量单位有：克、千克、吨；1千米＝1000米，1吨＝1000千克，根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（秒）；学生卡厚约1（毫米）；他一步的长约4（分米）；他围着400米跑道跑5圏约（2）千米；他的体重约50（千克），（20）个浩浩的质量约是1吨。【点睛】本题考查单位的选择和换算，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。6、8个减去3个，剩下5个，即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数，在这题中可以看作是进行计算，据此即可解答。【详解】把1－看成是－，也就是8个减去3个，剩下5个，即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。7、克克千克克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，一个梨约重用“克”做单位；一个足球约重用“克”做单位；一辆大卡车能载货物用“千克”做单位，1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克；

一个足球约重400克；

一辆大卡车能载货物4000千克；

1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的应用。8、5000059999【分析】（1）根据题意，可用49999加1进行计算即可得到答案；（2）因为1万=10000，所以可用49999加10000进行计算即可得到答案．【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答：比49999多1的数是50000，比49999多1万的数是59999。四、认真细致，我会算。1、3000；96；11；9050；23；505；8010；2700【详解】略2、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝1303、615棵【详解】205×3=615（棵）五、作图题。1、【详解】略2、如图所示：【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、＜；把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分数的意义一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将左边图形涂3份，表示。将右边图形涂5份，表示。再进行比较。【详解】＜，理由：把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。2、＞＜【分析】首先涂色，然后比较分数的大小，分母相同，分子大的分数值就大；分子相同，分母大的分数值反而小；即可得解。【详解】＞＜【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。3、拼成的正方形的周长是16厘米，长方形的周长是20厘米。【分析】两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形，边长是4厘米；拼成的长方形长为8厘米，宽为2厘米；根据：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，由此分别求出拼成的正方形和长方形的周长即可。【详解】正方形的周长：4×4＝16（厘米）长方形的周长：（4×2＋2）×2＝20（厘米）答：拼成的正方形的周长是16厘米，长方形的周长是20厘米。【点睛】此题考查了图形的拼组，明确长方形