2027届内蒙古海拉尔区九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2027届内蒙古海拉尔区九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学用语书写正确的是A．两个氧分子：2OB．三个二氧化硫分子：3SO2C．水中氧元素的化合价为－2价：D．一个钙离子：Ca+22．判断镁燃烧的实验现象是化学变化的依据是（）A．产生耀眼白光 B．放出热量C．生成白色固体 D．镁条变短3．下列说法中正确的是A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中不能燃烧 D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰4．能正确反映对应变化关系的图像是A．一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．用红磷测定空气中氧气含量D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰5．酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()A．能使紫色石蕊溶液变为红色 B．能与氢氧化钠溶液反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D．能与锌反应生成氢气6．人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．离子7．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．有机肥的腐熟B．镁条燃烧C．动植物的新陈代谢D．金属器皿的锈蚀8．闪电时空气中有臭氧（化学式O3）生成。下列说法正确的是（）A．臭氧和氧气混合得到的是纯净物B．氧气与臭氧的化学性质相同C．等质量的臭氧和氧气含有的氧原子个数之比是1:1D．臭氧与氧气的相互转化是物理变化9．属于纯净物的是A．洁净的空气 B．海水 C．可口可乐 D．液氧10．某同学用量筒量取液体时，将量筒放平稳，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为29mL；到出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL，该同学倒出的液体体积是（）A．18mL B．大于18mL C．小于18mL D．无法判断二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．填写下列表格：（1）（2）化学符号H2P2O5Al3+_______________名称或意义（只写一种）_______________2个铁原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子一氧化碳中碳元素显+2价三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究：把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中（如图1），通过导管向袋内呼出气体，采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象，则：表示二氧化碳体积分数变化的是_____（填“X”“Y”或“Z"）；Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____；200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学与人类生活息息相关。I．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是__________（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_______。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药，防止水体污染II．“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是______（填字母序号）。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”)；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，原因是_____（答出一种即可）；②操作Ⅰ的名称是_______，进行该操作时液面应______（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_______。14．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C6H8O6]，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为_______mg；(2)请列式计算(计算结果保留一位小数)：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是________克？16．将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热，制得所需氧气后停止实验，剩余固体质量为5.0g。计算；(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______？(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】试题分析：A、一般化学式前加数字表示分子个数，两个氧分子应该是2O2，错误；B、一般化学式前加数字表示分子个数，三个二氧化硫分子是3SO2，正确；C、化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字，错误；D、离子符号的写法是在元素符号的右上角，先写电荷数，再写正负号，电荷数为1时省略不写，错误。故选B考点：化学用语2、C【解析】

A、产生耀眼白光属于实验现象，不是判断化学变化的依据；故选项错误；B、放出热量属于实验现象，不是判断化学变化的依据；故选项错误；C、生成白色固体是生成新物质，是判断化学变化的依据；故选项正确；D、镁条变短属于实验现象，不是判断化学变化的依据；故选项错误；故选C。化学变化伴随着许多实验现象，但能证明发生化学变化，一定是由新物质产生。3、D【解析】

A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，故A说法不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，应进行引燃，否则不燃烧，故B说法不正确；C、红磷在空气中能燃烧，故C说法不正确；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，故D说法正确。故选D。4、D【解析】

A、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，故错误；B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，氧气从0开始，以致反应结束后不变，故错误；C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，剩余氮气占五分之四，故错误；D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，但不会从0开始，以致反应结束后不变，故正确。故选D。5、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。6、A【解析】

苹果中含有丰富的“铁”，是指铁元素，故A选项符合题意。7、B【解析】

氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化；燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应。【详解】A、有机肥的腐熟过程，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A不符合题意；B、镁条燃烧属于氧化反应，并且反应比较剧烈，不属于缓慢氧化，故B符合题意；C、动植物的新陈代谢，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故C不符合题意；D、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故D不符合题意。故选：B。8、C【解析】

A、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，因此两者混合后得到的是混合物，而不是纯净物，说明选项说法错误，故不符合题意；B、臭氧是由臭氧分子构成，氧气是由氧分子构成，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，而分子是保持物质化学性质的微粒，因此，它们的化学性质不同，说明选项说法错误，故不符合题意；C、臭氧和氧气都是由氧元素组成，等质量的臭氧和氧气，说明臭氧和氧气中氧元素的质量相等，构成臭氧分子的氧原子与构成氧分子的氧原子是完全一样的，因此等质量的臭氧和氧气含有的氧原子数目相同，含有的氧原子的个数比应为1:1，说明选项说法正确，故符合题意；D、由于臭氧和氧气是两种不同的物质，因此二者的相互转化是化学变化，而不是物理变化，说明选项说法错误，故不符合题意。9、D【解析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意；B、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、可口可乐中含有水，溶有二氧化碳，由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；D、液氧由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。故选D。10、B【解析】

使用量筒时如果采用仰视会出现读数小于实际，液体体积大于29mL；而采用俯视则会出现读数与实际，液体体积小于11mL。故选B.二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2FeO3氢元素或1个氢原子2个五氧化二磷分子1个铝离子或带3个单位正电荷的铝离子【解析】

(1)H表示氢元素或1个氢原子；2P2O5表示2个五氧化二磷分子；Al3+表示1个铝离子或带3个单位正电荷的铝离子；(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铁原子，就可表示为：2Fe；一个臭氧分子为：O3；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故一氧化碳中碳元素显+2价可表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Y水蒸气冷凝76.66%【解析】

（1）把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数据（如图1），然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理得到图2，由于呼出气体中二氧化碳和水蒸气增多，氧气减少，表示氧气体积分数变化的是X，表示二氧化碳体积分数变化的是Y，Z的体积分数在60s后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝；200s时，氧气、二氧化碳、水蒸气的体积分数和为：17.17%+3.67%+2.50%=23.34%，没有采集数据的所有气体的总体积分数为：1-23.34%=76.66%。故填：Y；水蒸气冷凝；76.66%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是混合物，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素，故选D。（3）A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理，故A正确；B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理，故B正确；C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理，故C正确；D、合理使用化肥农药，防止水体污染有利于河水治理，故D正确。故选ABCD。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到如下信息：A、硅元素是非金属元素，正确；B、硅元素的元素符号为Si，正确；C、硅元素在地壳里的含量排第二位，不同从图中得到，错误；D、硅的相对原子质量为28.09，单位错误。故选AB。（5）①镁的最外层电子数是2，反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易失电子（填“得”或“失”），镁和SiO2生成氧化镁和硅，发生的不是化合反应，填“否”；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，是为了防止氢气高温时发生爆炸；②操作Ⅰ是分离难溶固体和液体，操作的名称是过滤，进行该操作时液面应低于滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是引流；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是HCl。14、改变不变右双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转符合50g450g【解析】

(1)根据质量守恒定律的微观实质可知：化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类和数目不变，故填写：改变；不变；(2)化学反应都遵循质量守恒定律，该反应因为在敞口容器中发生，过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生的氧气逸散到空气中，使得