2027届山东省滨州市滨城区东城中学九上化学期末预测试题含解析

2027届山东省滨州市滨城区东城中学九上化学期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于资源、能源利用的说法正确的是A．最理想的清洁、高能燃料是H2B．地球上水储量非常丰富，淡水资源取之不尽C．我国稀土资源丰富，可随意开采D．为快速提高人类生活质量，必须加速开采石油2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶质质量分数偏大的是A．配制好的溶液部分溅出B．转移氯化钠固体时有部分洒落C．用量筒量取水时俯视读数D．氯化钠固体中含有少量难溶性杂质3．属于纯净物的是A．空气 B．矿泉水 C．高钙奶粉 D．液态氮4．将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（）A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO35．有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是()A．实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B．实验说明分子是不断运动的C．既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应D．实验可以用来除去水中少量的不溶性杂质6．下列用途利用了单质碳的还原性的是（）A．刻划玻璃 B．石墨电极 C．吸附毒气 D．冶金工业7．化学使世界变得绚丽多彩，化学家为此作出了巨大的贡献。其中对空气成分的研究和质量守恒定律研究有突出贡献的科学家是A．拉瓦锡 B．侯德榜C．道尔顿 D．门捷列夫8．农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是（）A． B． C． D．9．在FeSO4和Fe(SO4)3的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为A．3a%B．1-3a%C．2a%D．无法确定10．物质的性质决定了用途。下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A．二氧化碳用于灭火 B．氧气用于病人急救C．铜用于导线 D．稀有气体作保护气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．高纯度的单晶硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机。请你用学过的知识回答下列问题：（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于_____元素。（2）SiO2是沙子的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+CO2↑该反应的基本类型是_____。（3）硅能在氧气中燃烧生成SiO2并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2的排放，因而有助于解决的环境问题是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。

（1）写出仪器名称①__________，②__________。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是_____（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是_____；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是_______，该反应的化学方程式为___________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。14．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题。(1)同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(3)计算大理石中钙元素的质量分数16．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，测得剩余固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间t∕st0t1t2t3t4反应后固体的质量m∕g3027.524.720.420.4请根据相关信息完成下列计算：（1）完全反应后，生成氧气的质量为____克？（2）完全反应后，剩余固体中各物质的质量分别为________克？（3）原固体混合物中氯酸钾的质量分数____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【分析】根据水资源、稀土资源、石油资源的储量和现状，氢能源的优点进行分析。【详解】A、氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。所以氢气是最理想的清洁、高能燃料，说法正确，符合题意；B、地球上水储量非常丰富，淡水资源非常有限，说法错误，不符合题意；C、我国稀土资源丰富，需要合理开采，说法错误，不符合题意；D、为快速提高人类生活质量，必须合理开采石油，说法错误，不符合题意。故选A。氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。2、C【详解】A、配制好的溶液，溶液是均一、稳定的，部分溅出，溶质的质量分数不变，故选项A不符合题意；B、转移氯化钠固体时有部分洒落，溶质的质量减少，溶质的质量分数偏小，故选项B不符合题意；C、用量筒量取水时俯视读数，俯视读数，量取的水的体积变小，溶剂的质量小，溶质的质量分数偏大，故选项C符合题意；D、氯化钠固体中含有少量难溶性杂质，使溶质的质量偏小，溶质的质量分数也偏小，故选项D不符合题意。故选：C。本题考查的是用固体配制一定溶质质量分数的溶液以及注意事项，把握溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比；溶质质量分数偏大、偏小的分析。3、D【详解】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故错误；B、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故错误；C、高钙奶粉中含有含钙物质、蛋白质、其它添加剂等属于混合物，故错误；D、液态氮是由氮气一种物质组成，属于纯净物，故正确。故选D。4、C【详解】向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，由于金属的活泼性是铁＞铜＞银。则铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应。滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定没有Fe，一定有Ag，可能有Cu．滤液中一定有Fe(NO3)2，可能含有AgNO3、Cu(NO3)2,故选C。5、C【详解】A、氢气具有可燃性，使用前一定要验纯，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯，故A正确；B、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子运动到A烧杯中形成氨水，显碱性，可以观察到A烧杯变红色，B烧杯不变色，说明分子是不断运动的，故B正确；C、实验只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，故C不正确；D、过滤可以用来除去水中少量的不溶性杂质，故D正确。故选C。6、D【详解】A、刻划玻璃是利用金刚石的硬度较大，A不符合题意；B、石墨电极是利用石墨的导电性，B不符合题意；C、吸附毒气是利用活性炭的吸附性，C不符合题意；D、冶金工业是利用了单质碳的还原性，D符合题意；故选D。7、A【详解】A.拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项正确；B.侯德榜突破氨碱法制碱技术的奥秘，主持建成亚洲第一座纯碱厂；建成了中国第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业，又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺，以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺，选项错误；C.道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，选项错误；D.门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，选项错误。故选A。8、D【详解】A、饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出，则溶质的质量减少，不符合题意；B、溶剂蒸发了一部分，故溶剂的质量应该减少，不符合题意；C、溶剂和溶质的质量都减少，故溶液的质量应该减少，不符合题意；D、室温保持不变，都是饱和食盐水溶液，溶质的质量分数不变，符合题意。故选D。9、B【详解】解：由FeSO4和Fe(SO4)3的化学式可知，硫元素与氧元素的质量比为32:（16×4）=1:2，若硫元素的质量分数为a%，则氧元素的质量分数为2a%，则铁元素的质量分数=1-硫元素质量分数-氧元素质量分组=1-a%-2a%=1-3a%；故选：B。10、C【详解】A、二氧化碳密度比空气大，不可燃也不支持燃烧，可以用于灭火，既与二氧化碳的物理性质有关，也与它的化学性质有关；故选项错误；B、氧气能供给人类呼吸，可用于病人急救，与其化学性质有关；故选项错误；C、铜用于导线，属于导电性，仅与其物理性质有关；故选项正确；D、稀有气体的化学性质稳定，用作保护气，与其化学性质有关；故选项错误；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铝（或Al）置换反应温室效应【详解】（1）地壳中元素含量依次为氧、硅、铝、铁等，地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于铝（或Al）元素。（2）工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+CO2↑，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该反应的基本类型是置换反应。（3）硅燃烧没有CO2的排放，二氧化碳过量会导致温室效应，因而有助于解决的环境问题是温室效应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯长颈漏斗BE二氧化锰催化作用防止高锰酸钾粉末进入导管【详解】（1）由图可知，仪器①为酒精灯，②为长颈漏斗；（2）根据反应物状态和反应条件，用过氧化氢制取氧气，属于固液不加热反应，可知发生装置应选B；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，要得到较纯净的氧气应选择排水集气法，故收集装置选E；用过氧化氢制取氧气，还需选用二氧化锰作催化剂，其作用是：催化作用；高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气，否则，不是。（6）①葡萄糖的相对分子质量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化学式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大约需消耗葡萄糖为：≈53g故答案为：（1）集气瓶；（2）②；（3）防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）E；先将导气管移出水槽，再停止加热；氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；（5）用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是；（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的质量为53g。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2的排放量；（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=C