2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题含解析_第1页
2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题含解析_第2页
2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题含解析_第3页
2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题含解析_第4页
2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山东省峄城区底阁镇中学九上化学期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.中药砒霜的主要成分为三氧化二砷(As2O3),可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为A.-3 B.+3 C.-2 D.+22.下列有关安全常识的说法中,不正确的是A.发现家中燃气泄漏时,应立即打开排气扇电源开关进行排气B.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防二氧化碳浓度过高发生危险C.油锅着火时,可以先盖锅盖以防止火灾发生D.室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通严防煤气中毒3.下列物质中,属于化合物的是A.硫酸锌 B.澄清石灰水 C.铁水 D.红磷4.2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径,从而有效地抵抗艾滋病毒,已知维生素P的化学式为C27H30O16,关于维生素P的叙述不正确的是()A.维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B.维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C.维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D.维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O5.十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好,下列做法错误的是()A.废弃塑料集中到野外焚烧 B.禁止露天烧烤C.大力植树造林,增加植被面积 D.垃圾分类回收,集中处理6.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是A.金刚石和C60是组成元素相同,但结构不同的两种物质B.自然界里,CO2的循环过程中只发生了物理变化C.温室效应的形成,会威胁人类的生存环境D.CO2、CO和C都具有还原性7.科学探究离不开化学实验基本操作。下列化学实验操作中,正确的是A.测溶液的pH B.闻气体气味C.稀释浓硫酸 D.过滤8.有a、b两组质量相等的两份药品,a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是()A. B.C. D.9.鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体,方法最简便的是()A.闻气味 B.测密度 C.用带火星的木条 D.用燃着的木条10.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是A.收集H2 B.收集O2C.验证CO2的性质 D.验证CH4的性质11.有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入含丁的化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>甲>乙>丙12.下列过程涉及化学变化的是()A.干冰升华 B.氧气液化 C.氢气燃烧 D.矿石粉碎二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱,同学们设计了如下图所示的实验。(1)实验一中产生气体的金属是_____,该反应的化学方程式为_____________;其他金属不能反应的原因是_____________。(2)为了达到实验目的,且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应,则X、Y依次为___________,观察到的现象是______________________。14.为粗略测量空气中O2与N2的体积比,某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时,先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜丝在酒精灯中灼烧后迅速插入大试管,接触试管底部的过量的白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点比红磷低得多,因此反应很容易发生,可观察到大试管中产生大量的白烟。试回答以下问题:

(1)实验中铜丝起_________作用,沙子在实验中的作用是__________。(2)白磷燃烧反应的化学方程式为______________,待试管冷却后打开弹簧夹,此时可观察到的现象为_____________,据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_______。(3)如果装置气密性不好,则测出的O2与N2的体积比将_________。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。15.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①______。(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气,发生装置应选用____(填序号),发生反应的化学方程式为_________;装置中有一处需进行改进,所作改进是________。(3)若用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____________;装置B与装置A相比,其优点是____________。(写出一点即可)(4)已知氨气极易溶于水且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用____装置,收集装置应选用____装置。(5)实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳,则发生装置应选择_____,若用F装置(装满水)来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积,则气体应从_____(填“b”或“c”)管口通入,将水排入G装置。16.实验小组做了如下图所示实验。(1)能证明甲中发生反应的现象是_____。(2)乙中可观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。(3)丙中观察到的现象为_____,由该实验现象推断,三种金属活动性由强到弱为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:混合物中CaCO3的质量。18.某化学兴趣小组欲为某化工厂测定大理石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不与盐酸反应也不溶解)取12.5g样品加入到稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示,请回答:(1)该实验最多制得CO2的质量为多少克?(2)该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为多少?。(3)配制100g这种稀盐酸需要多少克质量分数为29.2%的盐酸?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,人类是自然之子,水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日,首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。(1)图1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“纯净物”)。(2)图2:在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母)。a.水分子大小改变b.水分子之间间隔不变c.水分子中氢、氧原子不变(3)图3:通电一段时间后,若A管中收集20mL的气体,则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时,加入少量NaOH溶液能增强导电性,是因为溶液中有能自由移动的_____和_____(填离子符号)。电解水的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。(4)图4:水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),区分硬水和软水常用_____(填物质名称)。自来水厂常用氯气杀菌消毒,变化的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是_____。(5)饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答:水质主要成分(mg/L)偏硅酸(H2SiO3)28.9—42.9碳酸氢根(HCO3-)173—205氯离子1.0—8.0硫酸根(SO42-)16.06—19.52镁2.5—7.5锶0.01—0.32钙5—45钠45—70钾0.5—2.0pH7.8±0.5Ⅰ.用化学用语表示:碳酸氢钠_____;标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。Ⅱ.该矿泉水略显_____性,共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42-”中“2”的意义是_____。(6)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_____(填字母编号)。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知O的化合价为-2价,设砷元素的化合价为x,则2x+(-2)×3=0,解得x=+3,故选B。2、A【详解】A、发现家中燃气泄漏时,不能使用用电设备,防止发生危险;故选项错误,但符合题意;B、二氧化碳密度大于空气,进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验,以防二氧化碳浓度过高发生危险;故选项正确,但符合题意;C、油锅着火时,可以先盖锅盖隔绝空气(助燃物)以防止火灾发生;故选项正确,但不符合题意;D、室内用煤炉取暖时,要保持烟囱畅通,有利于排出一氧化碳气体,严防煤气中毒;故选项正确,但不符合题意;故选:A。3、A【分析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。【详解】A、硫酸锌是硫元素、氧元素和锌元素组成的纯净物,属于化合物,故A正确;B、澄清石灰水是氢氧化钙和水组成的,属于混合物,故B不正确;C、铁水是铁元素组成纯净物,属于单质,故C不正确;D、红磷是磷元素组成的纯净物,属于单质,故D不正确。故选A。单质是由同种元素组成的纯净物。4、B【解析】A、由维生素P的化学式可知它是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,正确;B、一个维生素P分子由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的,错误;C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比=12×27:1×30:16×16=162:15:128,正确;D、根据质量守恒定律可知维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O,正确。故选B。5、A【详解】废弃塑料应该集中回收处理,野外焚烧会污染空气,A选项错误;禁止露天烧烤可以减少空气污染,B选项正确;通过植树造林可以减少大气污染,C选项正确;垃圾分类回收可以起到保护环境的作用,D选项正确;故选择A项。6、A【详解】A、金刚石和C60都是由碳元素组成的,但结构不同,金刚石是正八面体结构,C60形似足球,又称足球烯,故选项正确;B、自然界动植物呼吸氧气生成二氧化碳,植物的光合作用又吸收CO2生成氧气,发生了化学变化,故选项不正确;C、过量的二氧化碳,造成温室效应,使全球变暖,影响人类的生存环境,而不是威胁,故选项不正确;D、CO和C都具有还原性,二氧化碳不具有还原性,故选项不正确;故选A。7、C【详解】A、测定溶液pH值时,应用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,测试pH值,不得将pH试纸放入溶液中,选项A错误;B、闻气体气味时,与瓶口相隔一定距离,用手在瓶口轻轻煽动,使少量气体飘入鼻内,闻气体气味,不得直接置于瓶口直接闻气体气味,以免中毒,选项B错误;C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸加入水中,并不断搅拌,防止温度局部过高,液体飞溅,选项C正确;D、过滤时应用玻璃棒引流,不得将滤液直接倒入漏斗,选项D错误。故选C。8、D【分析】根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,即a反应快,但a中氯酸钾的质量小来解答。【详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,b为固体氯酸钾,且a和b的质量相等,

由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a反应快,时间短,

a中混有二氧化锰,则a中氯酸钾的质量小,则生成的氧气的质量小,

显然只有D符合。

故选D。本题主要考查催化剂的特点和催化作用。9、D【详解】A、氢气、氧气、空气三种无色无味的气体,闻气味不能鉴别;故选项错误;B、测量氢气、氧气、空气的密度,需要先测量质量,然后测量体积,操作繁琐;故选项错误;C、带火星的木条分别伸入到氢气和空气中,均无明显现象,不能鉴别;故选项错误;D、燃着的木条分别伸入三种气体中,氢气可以燃烧,产生淡蓝色火焰;氧气具有助燃性,使木条燃烧更加剧烈;升到空气中火焰基本没有变化,可以鉴别;故选项正确;故选:D。10、B【详解】A、因为氢气的密度比空气小,采用向下排空气法收集该气体,导管应伸入容器底,选项能达到实验目的,故不符合题意;B、因氧气不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应该“短进长出”,选项不能达到实验目的,故符合题意;C、因为二氧化碳能溶于水,并能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,选项能达到实验目的,故不符合题意;D、甲烷有可燃性,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,可以在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁是否有水珠,检验水的生成,选项能达到实验目的,故不符合题意。11、B【解析】试题分析:甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快,说明活动性丙>乙>H,再将甲投入含丁的化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,说明活动性甲>丁,故这四种金属活动性顺序为:丙>乙>甲>丁,故选B考点:金属的活动性12、C【解析】A、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、氧气液化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、氢气燃烧生成水,属于化学变化,符合题意;D、矿石粉碎没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锌片(Zn)金属活动性顺序中,铜、银在氢后(铜、银的金属活动性比氢弱)铜、硝酸银(Cu、AgNO3)铜片表面有银白色固体析出,一段时间后,溶液由无色变为蓝色【详解】(1)在金属活动性顺序表中,锌在氢的前面,能置换出酸中的氢,而其他金属排在氢元素的后面,不能置换出酸中的氢。锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气。故答案为:锌片(Zn)、、金属活动性顺序中,铜、银在氢后(铜、银的金属活动性比氢弱);(2)为了验证银和铜的活动性,且固体X和溶液Y发生了反应,则X是二者中较为活泼的金属单质铜,溶液Y为银的对应的盐溶液,即硝酸银。将铜片放入到硝酸银溶液中,能观察到溶液由无色变为蓝色,铜片表面有银白色物质析出。故答案为:铜、硝酸银(Cu、AgNO3)、铜片表面有银白色固体析出,一段时间后,溶液由无色变为蓝色。14、提供足够高的温度引燃白磷防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂水倒流进试管,约占试管容积的五分之一1:4偏小【详解】(1)燃烧需要可燃物、温度到达可燃物着火点、可燃物与氧气接触。将螺旋状的铜丝在酒精灯中灼烧后迅速插入大试管,接触试管底部的过量的白磷,是为了提供足够高的温度引燃白磷。沙子在实验中的作用是为了防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂。答案:提供足够高的温度引燃白磷;防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂(2)白磷燃烧是白磷和空气中氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:;由于氧气被耗尽,试管内气压减小,且氧气约占空气体积的五分之一,待试管冷却后打开弹簧夹,此时可观察到的现象为水倒流进试管,约占试管容积的五分之一;剩余的气体主要是氮气,约占空气体积的五分之四,据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为1:4;答案:水倒流进试管,约占试管容积的五分之一;1:4(3)如果装置气密性不好,会导致外部的空气进入试管,水倒流进入试管小于试管容积的五分之一,使测量的结果偏小。答案:偏小15、长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口要放一团棉花2H2O22H2O+O2↑操作方便,节约能源等ADBc【详解】(1)据图可知仪器①是:长颈漏斗;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,可选发生装置A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;装置B与装置A相比,其优点是:操作方便,节约能源等;(4)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热,可选发生装置A;已知氨气极易溶于水且密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集,可选装置D;(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,可选发生装置B;若用F装置(装满水)来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积,则气体应从c管口通入,将水排入G装置。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、红色溶液逐渐变无色有白色沉淀产生铁片上有红色固体析出,银片无明显变化Fe>Cu>Ag【详解】(1)氢氧化钠溶液显碱性,使酚酞试液变红,而酸性或中性溶液不能使无色酚酞试液变色,能证明甲中发生反应的现象是红色溶液逐渐变无色;(2)乙中可观察到的现象是有白色沉淀产生,发生反应为碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为;(3)在金属活动顺序表中,金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。丙中观察到的现象为:铁片上有红色固体析出,银片无明显变化,说明铁能与硫酸铜反应,而银不能;由该实验现象推断,三种金属活动性由强到弱为Fe>Cu>Ag。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、10g【详解】盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由图可知,产生二氧化碳的质量为4.4g。设碳酸钙的质量为x。x=;答:混合物中CaCO3的质量为10g。18、4.4g;80%;25g【详解】(1)由图可以看出生成的二氧化碳的质量为4.4g;故填:4.4。(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x,HCl的质量为y;x=10g,y=7.3g

则样品中碳酸钙的质量分数即纯度为×100%=80%;答:该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数80%。(3)所用盐酸中溶质的质量分数×100%=7.3%;设配制100g质量分数为29.2%的盐酸的质量为z则7.3%×100g=x×29.2%,解得z=25g;故填:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论