2027届广西陆川县联考化学九上期末考试模拟试题含解析

2027届广西陆川县联考化学九上期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是A．只有银 B．铁和银 C．银和铜 D．铁、银和铜2．硫酸锂（Li2SO4）用作特种高强度玻璃的原料，其中锂元素（Li）的化合价为（）A．﹣2 B．+1 C．+2 D．+43．在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。是因为A．炭为黑色 B．炭能在氧气中燃烧C．碳能与某些物质反应 D．在常温下碳的化学性质稳定4．金属看似坚不可摧,但能溶于各种各样的溶液中。下列溶液中的金属能够完全消失而没有固体存在的是A．铁与硫酸B．铜与盐酸C．铝与硫酸铜D．铜与硫酸锌5．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．6．下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”7．在一个密闭容器中放入A，B，C，D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，关于此反应的认识正确的是（）物质ABCD反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A．物质C一定是该反应的催化剂 B．待测值为13C．参加反应的B，D的质量比为13：6 D．该反应一定是分解反应8．钛是一种广泛应用于航天和航海工业的金属。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为A．4 B．22 C．26 D．489．下列实验操作中正确的是A．取用液体 B．氧气验满C．闻气体气味 D．滴加液体10．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”（1）下列关于水的说法中，不正确的有：___________（填序号）。①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_________。（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：①写出上述物质中单质的化学式______；②物质D中氯元素的化合价为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________；(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气，选择A做发生装置，实验中可能发生试管炸裂，将其改进的方法是________；(3)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。(4)同学们用B、F组合，选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质，实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，仍未发现石灰水变浑浊Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。14．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组同学回收一块质量为50g的黄铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体37g。请完成下列计算：（1）50g黄铜中锌的质量是_______g。（2）50g黄铜中铜的质量分数是________。（3）生成氢气的质量是多少克？（写出计算过程）_______16．利用酸洗钢材时产生的废液（主要成分为FeCl2）为原料，在高温下经氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁，同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。其工艺原理为：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有1.5t某酸洗钢材废液，其中FeCl2的质量分数为25.4%。试计算：用上述废液经高温处理后，最多可以得到氧化铁的质量_____（写出计算过程及结果）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此来分析问题。在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银，往滤渣中加入稀盐酸，有气体放出，则说明滤渣中含有铁，铁能与酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁，则滤渣上的物质有剩余的铁和置换出来的银和铜，所以，D正确，A、B、C错误，故选D。考点：考查金属活动性顺序及其应用2、B【解析】根据硫酸根显-2价，设锂元素的化合价为x，根据正负化合价代数和为零可列出方程2x-2=0，解得x=+1价。故选B3、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳，在常温下，碳的化学性质不活泼，即化学性质稳定。【详解】在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，在常温下，碳的化学性质不活泼，即化学性质稳定，故选D。4、A【详解】A.铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁可溶，铁元素完全以溶液形式存在，选项正确；B.铜与盐酸不反应，铜以固体形式存在，选项错误；C.铝与硫酸铜生成硫酸铝和铜，铜以固体存在，选项错误；D.铜与硫酸锌不反应，铜以固体形式存在，选项错误。故选A。5、B【解析】A、核电荷数小于核外电子数，属于阴离子，A选项不正确，不符合题意；B、核电荷数大于核外电子数，属于阳离子，B选项正确，符合题意；C、核电荷数等于核外电子数，属于原子，C选项不正确，不符合题意；D、核电荷数等于核外电子数，属于原子，D选项不正确，不符合题意。故选B。本题考查微粒结构示意图的识别，在微粒结构示意图中，核电荷数等于核外电子数，属于原子；核电荷数小于核外电子数，属于阴离子；核电荷数大于核外电子数，属于阳离子。6、C【解析】试题分析：A、空气中氧气的体积分数约为21%，故说法正确；B、氦气的化学性质不活泼，无毒，可用于食品防腐，故说法正确；C、二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，故说法错误；D、稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，又被称为“惰性气体”，故说法正确．故选C．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等．7、B【详解】A、根据表格中C的质量在反应前后不变，故C可能为催化剂，也可能是未参加反应的杂质，说法错误；B、根据表格中的数据可知18+1+32=待测+26+12，故待测=13，说法正确；C、反应中参加反应的B的质量为26-1=25，D的质量为32-12=20，质量比为25：20=5：4，说法错误；D、A反应后质量减少为反应物，B质量增加为生成物，D质量减少为反应物，故反应的化学方程式可表示为：A+D=B，为化合反应，说法错误。故选：B。8、B【详解】由题意一种Ti原子的原子核内有22个质子，根据核电荷数=质子数=电子数，故该钛原子核外的电子数为22。故选：B。本题难度不是很大，掌握原子中核电荷数=质子数=电子数是解答本题的关键。9、C【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，且不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选C。10、C【详解】A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；B、②中液体中含有可溶性杂质，为混合物，错误；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液体无色澄清，正确；D、③中出现大量泡沫，则②中液体为软水，错误；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②④蒸馏Cl2+1价【详解】（1）①水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故①正确；②清澈、透明的泉水中含有水和杂质，属于混合物，故②错误；③合理施用农药、化肥，以减少水体污染，故③正确；④将活性炭放入硬水中，不能降低水中的镁离子和钙离子的浓度，因此不能软化水，故④错误；⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，可以节约用水，故⑤正确。故选②④；（2）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，因为蒸馏可以得到纯净的水；（3）①上述物质中，属于单质的是氯气，氯气的化学式是Cl2；②物质D是次氯酸，次氯酸中氢元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，次氯酸中氯元素的化合价为+1。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、使试管口略向下倾斜D氯化氢气体稀盐酸用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢【详解】（1）装置B为固液反应的发生装置，故用装置B制取氧气发生的反应为过氧化氢分解生成水和氧气的反应，其化学反应方程式为：；（2）用装置A做发生装置，试管口应略向下倾斜，否则冷凝水会倒流炸裂试管；故改进的方法：使试管口略向下倾斜；（3）乙炔难溶于水，密度与空气接近，故只能用排水法收集，可选择的收集装置是D；（4）选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，故二氧化碳中可能混有氯化氢气体；Ⅱ为验证二氧化碳中是否混有氯化氢气体，故可取稀盐酸与块状石灰石反应制取二氧化碳，将产生的气体通入原澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢气体，应选用稀盐酸。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气，否则，不是。（6）①葡萄糖的相对分子质量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化学式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大约需消耗葡萄糖为：≈53g故答案为：（1）集气瓶；（2）②；（3）防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）E；先将导气管移出水槽，再停止加热；氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；（5）用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是；（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的质量为53g。14、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验