2027届重庆市九龙坡区西彭三中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届重庆市九龙坡区西彭三中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是()A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．死灰复燃 D．掩耳盗铃2．水是人类必不可缺少的宝贵资源。下列是节水标识的是A． B． C． D．3．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）A．甲中氮、氢原子个数比为1：3B．生成的丙与丁的分子个数比为1：2C．两种生成物均为化合物D．乙的相对分子质量为324．我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（）A．矿石炼铁 B．水车灌溉 C．活字印刷 D．雕刻石像5．如图实验不能说明的是（）

A．分子很小B．构成物质的微粒不同，性质不同C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子D．分子不停地运动6．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物；C．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。7．下列现象中，一定发生化学反应的是（）A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．木条燃烧 D．水结成冰8．菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是：①切青菜后用清水冲洗；②切湿咸菜后未清洗；③切肥猪肉后放置。A．①③② B．③①② C．③②① D．②①③9．下列有关空气的说法，不正确的是()A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料C．稀有气体在制作霓虹灯时，发挥重要的作用D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好10．图所示实验基本操作不正确的是A．倾倒液体 B．检查气密性C．加热液体 D．闻气体的气味11．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是A．电解水是验证水的组成的唯一方法B．活性炭可以吸附湘江水中的钙镁化合物C．通过过滤操作可以除去湘江水中的泥沙D．天然水经过自来水厂的多步净化后得到的水是纯净物12．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是()A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附杂质使其沉降二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．现有以下实验装置，按要求回答问题。

（1）写出仪器名称：①_______②_______（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置可选择_____（填编号），收集装置可选择____（填编号）。（3）若用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式是_______，发生装置应选____（填编号）。（4）若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2（杂质不与盐酸反应），实验时，发生装置最好选__（填编号）；若用装置D来收集CO2，验满的操作是：将燃着的木条伸到______观察。（5）常温常压下，氨（NH3）是一种无色有刺激性的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选择___（填编号）；若用如图装置来收集NH3，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。

14．盐酸是实验室中重要的化学试剂，许多科学实验都用到了盐酸。（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有_____。（2）下列实验中一定不会用到盐酸的是_____（填序号）。A除去熟石灰中的石灰石B鉴别氯化钠和碳酸钠C实验室制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（3）如图，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_____。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_____（填序号）。A滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝B另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变C加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变D加入金属Cu片，产生气泡15．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。（1）甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气（只考虑氮气和氧气），为从微观上区别两瓶气体，某同学用●表示氮原子，用○表示氧原子，并在瓶中画出了微观示意图（图所示）。就同学画的微观示意图，请你作出评价甲_____，乙_____。（2）我们知道，①分子在不断运动，②分子之间有间隔，③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。实验操作实验现象实验结论_______________（3）从宏观上看，加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。16．某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看下图回答问题:（1）打开分液漏斗活塞后,B中白磷能够燃烧的原因是什么?_____（2）D装置中发生的化学反应_____（写出化学方程式）。（3）本实验能够用F装置收集气体的依据是什么?_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）将合金粉碎的目的是______．（2）10g合金中铜的质量为______g．（3）充分反应后产生的氢气质量．18．将含有杂质的22克石灰石样品，放入盛有99.8克稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不参加反应），放出气体后，烧杯中剩余物质的质量为113克。请计算：（1）生成二氧化碳的质量____________。（2）反应后溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）建立“宏观──微观──符号”之间的联系，是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图：（1）该反应的化学方程式是_____________，所属基本反应类型是____________。（2）分析示意图可得到：“化学反应前后，各原子的个数不变”的结论，还能得到___________的结论（请写一条）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、刻舟求剑无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滴水成冰，只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、死灰复燃，燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、掩耳盗铃没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。2、C【解析】试题分析：A表示可回收利用；B表示禁止吸烟；C表示节约用水；D表示易燃物。故选C。考点：常见标志的意义3、B【解析】由微观粒子反应示意图可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O【详解】A、甲物质是氨分子（NH3）氮、氢原子个数比为1：3；故选项正确，但不符合题意；B、由微观粒子反应示意图可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O，生成的丙与丁的分子个数比=化学方程式计量数之比=4:6=2：3；故选项错误，但符合题意；C、该反应生成一氧化碳和水都是化合物；故选项正确，但不符合题意；D、乙物质是氧气，相对分子质量为2×16=32；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、A【详解】A、矿石炼铁过程中，Fe2O3变成Fe，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、C【详解】A、该实验中A烧杯中酚酞试液变红，说明分子不断运动，但我们看不到分子的运动，所以也说明了分子很小，故正确，不符合题意；B、A烧杯中酚酞试液变红，是因为氨分子运动到A烧杯中，B烧杯中酚酞试液不变红，是因为空气中不含有氨分子，所以说明了构成物质的微粒不同，性质不同，故正确，不符合题意；C、此实验不能证明化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子，故错误，符合题意；D、该实验中A烧杯中酚酞试液变红，是因为氨分子运动到酚酞试液烧杯中，说明分子不断运动，故正确，不符合题意；答案：C。6、B【详解】A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。7、C【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；A选项石蜡熔化，没有新物质生成，属于物理变化；B选项酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化；C选项木条燃烧，有新物质生成，属于化学变化；D选项水结成冰，没有新物质生成，属于物理变化；故答案选择C。考点：物质的变化8、D【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈。【详解】菜刀与盐溶液接触时更容易生锈，切湿咸菜后未清洗的菜刀更容易生锈；切青菜后用清水冲洗的菜刀容易生锈；切肥猪肉后的菜刀，表面有油，导致刀与水和氧气隔绝，不容易生锈。故选D。9、D【详解】A、富氧空气可用于潜水、医疗急救，因为氧气可以供呼吸，选项A正确；B、氮气是由氮元素组成的，是制造硝酸和氮肥的重要原料，选项B正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故在制作霓虹灯时发挥重要的作用，选项C正确；D、空气中PM2.5含量低说明空气质量好，选项D不正确。故选D。10、C【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，不符合题意；B、检查装置的气密性，用手紧握试管，看导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明不漏气，图中操作正确，不符合题意；C、加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，符合题意；D、闻气体的气味时，不要把鼻孔凑到容器口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔中，图中操作正确，不符合题意。故选C。11、C【详解】A、电解水是验证水的组成的方法之一，故选项错误；B、活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质，但不能吸附可溶性钙镁化合物，故选项错误；C、过滤可以除去水中不溶性的泥沙等杂质，故选项正确；D、天然水经过自来水厂净化后得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，故选项错误；故选C。12、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，该选项说法正确；B、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验硬水和软水，该选项说法正确；C、氢气燃烧生成水，属于化合反应，电解水生成氢气和氧气，属于分解反应，该选项说法不正确；D、用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，吸附在其表面，使其质量增大，逐渐的沉降下来，达到净水的目的，该选项说法正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶酒精灯A或BE或F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CB集气瓶口Cb【分析】制备气体的发生装置根据反应物的状态和反应的条件来选择，收集装置根据气体的溶解性和气体的密度来选择。【详解】（1）由图可知，①是锥形瓶，②是酒精灯，故答案为：锥形瓶；是酒精灯；（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温型，故选择装置A或B来制取，氢气难溶于水，密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法来收集；故填：A或B；E或F；（3）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置C来制取，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（4）石灰石的主要成分是碳酸噶，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；该反应属于固液常温型，最好选择装置B来制取，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧所以用向上排空气法来收集二氧化碳时的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明氧气已满，故答案为：B；集气瓶口；（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，属于固体加热型，所以选择装置C来制取，氨气的密度比空气小，用如图装置收集氨气时，氨气从短管进入，故答案为：C；b。本题考查常见气体的制取及操作注意事项，并在已有知识的基础上进行拓展运用，关键是掌握发生装置及收集装置选择的依据。14、白雾A溶液由红色变为无色B【详解】（1）浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气中，形成盐酸小液滴，所以打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾。（2）A熟石灰是氢氧化钙的俗称，盐酸能与熟石灰反应，不能用于除去熟石灰中的石灰石，此选项符合题意；B氯化钠与稀盐酸不反应，无现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成而冒气泡，鉴别氯化钠和碳酸钠可用盐酸，此选项不符合题意；C实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸，此选项不符合题意；D铁钉上的锈迹主要成分是氧化铁，盐酸能与氧化铁反应，可用盐酸除去铁钉上的锈迹，此选项不符合题意。故选A。（3）酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红，遇盐酸不变色。向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色。A石蕊溶液遇盐酸变红，此选项不符合题意；B酚酞试液遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变，说明原来的溶液是酸性的，即盐酸过量，此选项符合题意；C加入蒸馏水，搅拌后溶液的颜色不变，不能说明原来的溶液是酸性的，也可能是中性的，此选项不符合题意；DCu不与酸反应，加入金属Cu片，无现象，不会产生气泡，此选项不符合题意。故选B。15、不正确，氧分子属于双原子分子不正确，空气中由氮气分子数和氧气分子数比例约为4：1打开香水瓶塞闻到香味分子在不断运动（其它性质及例子合理即可）加热液态水水分子没有发生变化；电解水水分子变成了氢分子和氧分子【解析】（1）甲：不正确。氧气是双原子分子，图中只画了一个氧原子，氧气分子表示为，甲瓶中可画多个；乙：不正确。空气中氧气和氮气体积比大约为1：4，即氧分子和氮分子个数比为1：4，故错误。（2）以分子总在不断运动为例，操作：打开香水瓶塞；现象：闻到香味；结论：分子在不断运动；（其他性质及例子合理即可）（3）加热液态水的过程只是分子间间隔增大，水分子没有发生变化，仍是水分子；电解水时水分子破裂为氢原子和氧原子，氢、氧原子分别结合成氢分子和氧分子，分子发生了变化，水分子变成了氧分子和氢分子。16、热水中的白磷接触到A装置中放出的氧气，达到燃烧的条件制得的气体密度大于空气，故使用向上排空气集气法【解析】打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，出现大量气泡，有氧气生成,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧产生大量的白烟,未参加反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，产生二氧化碳气体。【详解】（1）打开分液漏斗活塞后,过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，生成氧气,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧。（2）未与白磷反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，发生的反应方程式。（3）F装置是向上排空气收集气体的的装置，收集气体的依据是制得的气体密